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      空城計讀后感

      時間: 木蘭832 分享

        空城計這個故事告訴我們遇到困難要臨危不懼,找出別人的弱點,然后發(fā)揮自己所長。那讀者的感悟又是什么呢?下面是學習啦小編精心為你整理空城計讀后感,一起來看看。

        空城計讀后感篇一

        我今天讀了三國演義里的空城計。

        主要講了:諸葛亮到西城搬糧食,士兵說司馬懿率軍向西城殺來。現(xiàn)在諸葛亮只有二千五百名士兵,身邊沒有大將,只有幾個文官,文官聽到消息非常害怕,但諸葛亮很鎮(zhèn)定,他讓士兵裝扮百姓在城門口掃地,自己在城上悠閑自得的彈琴。司馬懿來了,看這里非常平靜,怕有伏兵就撤退了。

        我覺得諸葛亮非常聰明,遇事沉著冷靜,不慌不忙,他可以不用兵,讓敵人撤退。

        我們身邊也有非常聰明的人,比如我,我遇事冷靜,有一次,我和同學一起玩沙包,我們玩的很開心,但是有一個同學把沙包扔到了樹杈上,大家紛紛想辦法解決,有的同學跳起來去拿,但個頭太低夠不到,有的東西拿東西扔,但目標不好鎖定。但是我找了一根木棍,把沙包打了下來,他們都夸我太聰明。雖然這樣,但是我不會驕傲的,還得繼續(xù)保持這樣的狀態(tài)。

        諸葛亮聰明,遇事沉著冷靜,應對自如,我也要向諸葛亮學習,做一個沉著冷靜的人。

        空城計讀后感篇二

        在今個漫長暑假中,我看了一本很著名的歷史書籍——《三國演義》。其中,我最感興趣的是《空城計》的故事。它使我受益匪淺。

        三國時期,諳葛亮因錯用馬謖而失掉戰(zhàn)略要地——街亭,魏將司馬懿乘勢引大軍15萬向諸葛亮所在的西城蜂擁而來。當時,諸葛視身邊沒有大將,只有一班文官,所帶領的五千軍隊,也有一半運糧草去了,只剩2500名士兵在城里。眾人聽到司馬懿帶兵前來的消息都大驚失色。諸葛亮登城樓觀望后,對眾人說:“大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。”

        于是,諸葛亮傳令,把所有的旌旗都藏起來,士兵原地不動,如果有私自外出以及大聲喧嘩的,立即斬首。又教士兵把四個城門打開,每個城門之上派20名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街。諸葛亮自己披上鶴氅,戴上高高的綸巾,領著兩個小書童,帶上一張琴,到城上望敵樓前憑欄坐下,燃起香,然后慢慢彈起琴來。

        司馬懿的先頭部隊到達城下,見了這種氣勢,都不敢輕易入城,便急忙返回報告司馬懿。司馬懿聽后,笑著說:“這怎么可能呢?”于是便令三軍停下,自己飛馬前去觀看。離城不遠,他果然看見諸葛亮端坐在城樓上,笑容可掬,正在焚香彈琴。左面一個書童,手捧寶劍;右面也有一個書童,手里拿著拂塵。城門里外,20多個百姓模樣的人在低頭灑掃,旁若無人。司馬懿看后,疑惑不已,便來到中軍,今后軍充作前軍,前軍作后軍撤退。他的二子司馬昭說:“莫非是諸葛亮家中無兵,所以故意弄出這個樣子來?父親您為什么要退兵呢?”司馬懿說:“諸葛亮一生謹慎,不曾冒險?,F(xiàn)在城門大開,里面必有埋伏,我軍如果進去,正好中了他們的計。還是快快撤退吧!”于是各路兵馬都退了回去。

        看完了主要內(nèi)容,我真的不得不佩服諸葛亮!他知道眾人都以為他會像往日那樣布局,便利用這一點,設置一個沒有布局的“陷阱”,這樣,司馬懿等人便撤退。所以,在平常的生活中,我們也要像諸葛亮一樣,開動腦筋,學會巧妙運用計策,克服困難。

        空城計讀后感篇三

        這個故事主要講述了諸葛亮自失了街亭之后,準備撤離西城縣。司馬懿帶領十萬兵馬,氣勢洶洶地向縣城逼近。諸葛亮此時手下只有兩千多老弱殘兵,可是諸葛亮臨危不懼,眼看魏軍正向縣城蜂擁而來,他卻叫人大開城門,在門旁安排了二十來個士兵扮作老百姓掃街,然后他自己衣冠楚楚地在城樓上燃香撫琴。司馬懿的部隊趕到城門下,只見城門大開,百姓只管掃地,諸葛亮卻坐在城頭旁若無人、香煙裊裊,琴聲悠悠。司馬懿深知諸葛亮行事謹慎,他認定必有重兵埋伏,于是立刻就把全部兵馬撤走了。

        空城計運用的是一種心理戰(zhàn)術。在己方無力守城的情況下,故意向敵人暴露我城內(nèi)空虛,就是所謂“虛者虛之”。敵方產(chǎn)生懷疑,更會猶豫不前,就是所謂“疑中生疑”。敵人怕城內(nèi)有埋伏,怕陷進埋伏圈內(nèi)。但這是懸而又懸的“險策”。使用此計的關鍵,是要清楚地了解并掌握敵方將帥的心理狀況和性格特征。諸葛亮使用空城計解圍,就是他充分地了解司馬懿謹慎多疑的性格特點才敢出此險策。諸葛亮的空城計名聞天下,其實,早在春秋時期,就出現(xiàn)過用空城計的出色戰(zhàn)例。

        故事告訴了我們一個十分清楚明了的道理:真真假假,假假真真,只要有勇氣,臨危不懼,有時就能夠置之死地而后生。


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