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      讀實(shí)踐論有感

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      讀實(shí)踐論有感

        《實(shí)踐論》是值得我們每個(gè)人研讀的一篇文章。下面是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的讀實(shí)踐論有感,供大家參閱!

        讀實(shí)踐論有感篇1

        通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理。從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)地指導(dǎo)革命實(shí)踐,改造主觀世界和客觀世界。實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),這種形式,循環(huán)往復(fù)以至無窮,而實(shí)踐和認(rèn)識(shí)之每一循環(huán)的內(nèi)容,都比較地進(jìn)到了高一級(jí)的程度。這就是辯證唯物論的全部認(rèn)識(shí)論,這就是辯證唯物論的知行統(tǒng)一觀。——《實(shí)踐論》

        《實(shí)踐論》是毛澤東同志最杰出的哲學(xué)著作之一,是毛澤東同志在馬克思辯證唯物主義的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國具體的社會(huì)實(shí)踐,深刻地揭示了認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的密切聯(lián)系的一篇文章。在讀完《實(shí)踐論》全文之后,我對(duì)辯證唯物主義的知行統(tǒng)一觀有了更為深刻的了。毛澤東在實(shí)踐論中總結(jié)出,通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,又通過實(shí)踐而證實(shí)真理和發(fā)展真理.從感性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)的發(fā)展到理性認(rèn)識(shí),又從理性認(rèn)識(shí)而能動(dòng)的指導(dǎo)實(shí)踐,改造世界.

        在《實(shí)踐論》中,我們知道了馬克思主義的唯物辯證法的認(rèn)識(shí)論知識(shí)。學(xué)習(xí)與實(shí)踐向來是一體的兩面,學(xué)了自然要去運(yùn)用,而在運(yùn)用的過程中,這種學(xué)習(xí)就會(huì)更加深入,對(duì)所掌握的知識(shí)的理解也就會(huì)更加深刻,運(yùn)用這些知識(shí)在實(shí)踐中發(fā)揮地作用也就更大。

        《實(shí)踐論》是值得我們每個(gè)大學(xué)生研讀的一篇文章。我們每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持從實(shí)踐到認(rèn)識(shí),再從認(rèn)識(shí)到實(shí)踐如此循環(huán)往復(fù),在實(shí)踐中不斷深化發(fā)展認(rèn)識(shí),遵循客觀規(guī)律,按照規(guī)律辦事,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)在我的實(shí)踐生活中,作為我前進(jìn)的指導(dǎo),不斷推動(dòng)自身的發(fā)展,不斷完善自我,自覺投身于中國特色社會(huì)主義建設(shè)中,將來為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們要堅(jiān)持實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),不斷與時(shí)俱進(jìn)。首先,我們要學(xué)好專業(yè)知識(shí),掌握好理論知識(shí),同時(shí)不能犯教條主義,不能崇拜權(quán)威,要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā),與時(shí)俱進(jìn),不斷創(chuàng)新,從而推進(jìn)實(shí)踐的發(fā)展。在學(xué)習(xí)中要發(fā)現(xiàn)問題,不斷提出問題,不墨守陳規(guī),在實(shí)踐中深化自己的認(rèn)識(shí)。而認(rèn)識(shí)要運(yùn)用于實(shí)踐中,要走出課本,走進(jìn)社會(huì),接受時(shí)間的考驗(yàn),從而不斷完善自我,推進(jìn)個(gè)人的全面發(fā)展,走向更高的高度。

        對(duì)實(shí)踐重要性的認(rèn)識(shí),我們才能夠?qū)W到更多的東西,才能更好的成長.面對(duì)現(xiàn)在競爭激烈的社會(huì),我們應(yīng)該提高我們的認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源,實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的動(dòng)力.對(duì)于即將走入社會(huì)的我們,需要提高的認(rèn)識(shí)和能力有很多,而要做到這一點(diǎn),我們必須參與社會(huì)實(shí)踐。想現(xiàn)在的我們,都會(huì)找一些兼職做,鍛煉自己的能力,增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己的社交能力。有些事只有自己經(jīng)歷過才會(huì)知道。要做到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。有了親生經(jīng)歷,我們才會(huì)更加地了解這個(gè)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),也為步入社會(huì)提前做好思想準(zhǔn)備。通過社會(huì)實(shí)踐,才能更好地樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,才能更好地實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。否則紙上談兵的悲劇總會(huì)上演。

        實(shí)踐是檢驗(yàn)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),真理的標(biāo)準(zhǔn)只能是社會(huì)實(shí)踐。不斷通過實(shí)踐而發(fā)現(xiàn)真理,證實(shí)真理和發(fā)展真理,實(shí)踐是不斷發(fā)展的。實(shí)踐論引導(dǎo)著我們現(xiàn)在,將來各種實(shí)踐活動(dòng)有著深遠(yuǎn)意義。我們認(rèn)真學(xué)習(xí)它,并領(lǐng)悟其中思想,應(yīng)用于我們的實(shí)踐,從而是我更好的參與實(shí)踐,在實(shí)踐中獲取成功,在實(shí)踐中得到經(jīng)驗(yàn)。一些人因?yàn)楹ε露桓胰?shí)踐,錯(cuò)過了驗(yàn)證一些事情的機(jī)會(huì)。在認(rèn)識(shí)的過程中,他們就錯(cuò)失了第一步,失去了對(duì)外界事物的接觸.還有一些人憑著自己的經(jīng)驗(yàn),以為自己已經(jīng)可以了,不用再去實(shí)踐,可是真正付諸實(shí)踐的時(shí)候,又會(huì)是另一種光景。人們想得到工作的勝利,即得到預(yù)想的結(jié)果,想要得到滋生價(jià)值的實(shí)現(xiàn),一定要使自己的思想符合于客觀世界的規(guī)律性。如果不合,就會(huì)在實(shí)踐中失敗。人們經(jīng)過失敗之后,也就從失敗取得教訓(xùn),所謂"失敗乃成功之母","吃一塹長一智",就是這個(gè)道理。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),在學(xué)習(xí)工作中,我們要不畏艱難,不怕失敗,既要將理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際,又要在實(shí)踐中不斷地發(fā)展理論知識(shí),升華理論知識(shí),更好地服務(wù)與社會(huì),為美好的明天添磚加瓦,貢獻(xiàn)力量。

        讀實(shí)踐論有感篇2

        初看毛澤東的實(shí)踐論,我看了很久,不是因?yàn)殡y懂,而是里面的許多觀點(diǎn)讓我聯(lián)系到了自己的人生發(fā)展中遇到的一切及自己將來發(fā)展的道路。

        是啊!人生的發(fā)展道路又何嘗不象一個(gè)社會(huì)的發(fā)展,只是范圍縮小了,復(fù)雜程度減小了 。其實(shí)人生的發(fā)展也符合實(shí)踐,認(rèn)識(shí),再實(shí)踐,再認(rèn)識(shí)這種形式。馬克思主義者認(rèn)為,生產(chǎn)活動(dòng)決定一切活動(dòng),是最基本的實(shí)踐活動(dòng)。我們不訪這么認(rèn)為我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)決定一切日常活動(dòng),是最基本的行為活動(dòng)。高爾基談到,書是人類進(jìn)步的階梯。既然學(xué)習(xí)活動(dòng)對(duì)我們這么重要,那么書自然要成為我們自身發(fā)展的源泉?,F(xiàn)在大學(xué)里很多學(xué)長學(xué)姐及老師說學(xué)習(xí)要擺在首要地位,這一說法原來是有依據(jù)的。然而進(jìn)入到大學(xué)我們的日常生活形式多樣化了。不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)的,更要參加社團(tuán)活動(dòng)來鍛煉自己。有的學(xué)生重在校內(nèi)發(fā)展自我,有的相反。在校內(nèi)校外的發(fā)展形式又有很多種。因此,基于發(fā)展自我的形式是多樣化的,就 形同于實(shí)踐論中所說的,人的社會(huì)實(shí)踐,不限于生產(chǎn)活動(dòng)一種形式,還有多種其他的活動(dòng)。然而根據(jù)我本人的發(fā)展情況來看,與以前相比,已經(jīng)形成了一個(gè)和有主見很有勇氣很有思想的大學(xué)生。這一切都是因?yàn)槲覐恼n外活動(dòng),校外活動(dòng)和書本中學(xué)到的。校內(nèi)參加過各種面試,干過多個(gè)社團(tuán)活動(dòng),校外做各種促銷活動(dòng)和宣傳 活動(dòng),而且從書上學(xué)到許多以前從未接觸過的東西。不僅僅自己,而且發(fā)現(xiàn)班上其他許多同學(xué)比剛來學(xué)校都要強(qiáng)。因此我認(rèn)為并且更堅(jiān)定而親身體驗(yàn)到了,生活活動(dòng)是有低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的,最終人的能力達(dá)到一定高度。馬克思主義者認(rèn)為人類社會(huì)生產(chǎn)活動(dòng)是一步又一步的向前發(fā)展的,人們的認(rèn)識(shí)不論對(duì)于自然界,還是社會(huì),也是一步一步的由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展,即由淺入深,由片面到更多方面。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),并與人生發(fā)展類比,使我更有勇氣去發(fā)展自我,因?yàn)檫@里有哲學(xué)的觀點(diǎn)做支撐,無論在發(fā)展的道路上遇到多少困難,發(fā)展由低級(jí)向高級(jí)發(fā)展的趨勢是必然的,只要把握好每一個(gè)經(jīng)歷和體會(huì),善于實(shí)踐人生。

        就拿十二月二十二的國家英語四級(jí)說把,當(dāng)時(shí)一口咬定,相信自己會(huì)過,而主觀認(rèn)為自己有把握,并且僥幸的認(rèn)為只要聽力越過20分,肯定是百分之百通過。另外我很喜歡那句話,沒有做不到的,只有想不到的。因此在整個(gè)認(rèn)識(shí)的過程中,我偏向了唯心主義。只是片面的主觀的認(rèn)為事態(tài)的發(fā)展會(huì)符合預(yù)期的目的,基于思想上,意念上,而忽略了客觀實(shí)際的認(rèn)識(shí),進(jìn)行實(shí)踐性的運(yùn)作。在考場上出現(xiàn)緊張,做不完,看不 懂,那是自然的。實(shí)踐論中指出,第一階段的認(rèn)識(shí)只看到各個(gè)事物的表象,片面性和外部關(guān)系,這是印象認(rèn)識(shí),感性認(rèn)識(shí),第二階段是進(jìn)行理性認(rèn)識(shí),使認(rèn)識(shí)的過程發(fā)生突變,產(chǎn)生概念。此次考試中,從理論上認(rèn)識(shí)本身的情況,因?yàn)閺臅r(shí)間上看,準(zhǔn)備的不夠充分,很少花時(shí)間。從動(dòng)機(jī)上來看,我主觀上有強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī),但行動(dòng)上的動(dòng)機(jī)表現(xiàn)的并不強(qiáng)烈,經(jīng)常思考其他的問題。再說詞匯量的積累是一個(gè)漫長的過程,我只是臨時(shí)磨槍打仗?;谏厦娴姆治?,讓我更深刻的理解了實(shí)踐論里所說的認(rèn)識(shí)對(duì)生產(chǎn)和階級(jí)斗爭的依賴關(guān)系這一觀點(diǎn),并認(rèn)識(shí)到自己面對(duì)事物發(fā)展只停于表面。毛澤東在文章里重復(fù)了幾遍,著重討論了感性認(rèn)識(shí)與理性認(rèn)識(shí)的關(guān)系及他們的轉(zhuǎn)化。理性認(rèn)識(shí)依賴于感性認(rèn)識(shí),否則理性的東西句成了無猿之水,無木之本,以及主觀自生的靠不住的東西,認(rèn)識(shí)的感性階段有待發(fā)展到理性階段。這次四級(jí)考試我的認(rèn)識(shí)只停留在感性認(rèn)識(shí)階段,這樣很容易形成唯物論中的唯心主義。這次失敗,我要從理性上充分認(rèn)識(shí),只有這樣才能有更大的機(jī)會(huì)通過。列寧同志說過,沒有革命的理論就沒有革命的運(yùn)動(dòng)。把四級(jí)考試當(dāng)作革命,也就是沒有考四級(jí)的理性認(rèn)識(shí)就沒有考四級(jí)的成功結(jié)果。那些存有僥幸心理,甚至作弊的學(xué)生都將因?yàn)槿鄙倮硇哉J(rèn)識(shí)而沒有實(shí)在的實(shí)踐而失敗。

        最近我終于把自己的人生發(fā)展計(jì)劃好了。經(jīng)過一年多的苦思冥想,根據(jù)自己的 實(shí)際情況,我認(rèn)為切實(shí)際。但現(xiàn)想起,那計(jì)劃是否一成不變,是否都在你的掌握之中?看了實(shí)踐論的基本思想,使我認(rèn)識(shí)到我的人生計(jì)劃其實(shí)會(huì)在不遠(yuǎn)的將來變化不斷,一切只有靠自己去協(xié)調(diào)好,掌握發(fā)展趨勢。毛澤東認(rèn)為人的 認(rèn)識(shí)會(huì)受到很多限制,就是這些限制才會(huì)導(dǎo)致我們的預(yù)期的目的沒有定論。我們只有隨情況的變化而急速變化,時(shí)刻做出與事實(shí)相符的任務(wù)和工作方案,并努力糾正發(fā)展方向和發(fā)展趨勢。比如這次考試是我計(jì)劃中的關(guān)鍵步驟,失敗了只有等明年,因此我必須再次調(diào)整我的計(jì)劃,或推遲以后的計(jì)劃,或在某一時(shí)段加大計(jì)劃量。一句話,實(shí)事求是,具體情況具體計(jì)劃。就毛澤東說的主觀和客觀,理論和實(shí)踐,知和行,要形成具體的歷史的統(tǒng)一。

        總而言之,人生的發(fā)展類似社會(huì)的發(fā)展,他們有著共同的屬性,因而有著類似的發(fā)展規(guī)律,我們?cè)谌松?發(fā)展道路上,堅(jiān)定辨證唯物論的知形統(tǒng)一觀,接受毛澤東的實(shí)踐論,實(shí)踐,認(rèn)識(shí),再實(shí)踐,再認(rèn)識(shí)的循環(huán)反復(fù)的發(fā)展形式。

        讀實(shí)踐論有感篇3

        中國石油天然氣集團(tuán)公司直屬團(tuán)委組織公司團(tuán)員舉辦讀書活動(dòng),推薦《實(shí)踐論》與《矛盾論》兩本書,這是一次很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),對(duì)于青年朋友提高思想認(rèn)識(shí)有重要作用?!秾?shí)踐論》是毛澤東在1937年7月寫就的,這一時(shí)期在中國共產(chǎn)黨內(nèi)存在著兩種錯(cuò)誤的思想,一種是教條主義,一種是經(jīng)驗(yàn)主義,都是片面的強(qiáng)調(diào)其中一個(gè)方面,錯(cuò)誤的思想使中國革命受了極大的損失。為了揭露兩種思想的危害性,特別是教條主義,毛澤東以重要的《實(shí)踐論》做出了正確的思想批判,最終指導(dǎo)中國革命走向成功??梢哉f,如果沒有毛澤東的《實(shí)踐論》,中國革命要走很多彎路,甚至不能取得最后的勝利。

        這部著作《實(shí)踐論》不論是在中國革命時(shí)期指引中國共產(chǎn)黨走向勝利,還是在當(dāng)下為社會(huì)各個(gè)方面提供思想指導(dǎo),都是極其正確和重要的?!秾?shí)踐論》是毛澤東對(duì)于馬克思主義唯物論對(duì)認(rèn)識(shí)的深化運(yùn)動(dòng)的深刻理解,即認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的關(guān)系。它包括人們通過最基本的實(shí)踐活動(dòng)(人類的生產(chǎn)活動(dòng)等)獲得一定的認(rèn)識(shí),實(shí)踐活動(dòng)的不斷發(fā)展又推動(dòng)人們認(rèn)識(shí)的不斷發(fā)展,最終通過實(shí)踐才能對(duì)人們的認(rèn)識(shí)的真理性進(jìn)行判斷。通過對(duì)兩者相互關(guān)系的分析,強(qiáng)調(diào)了兩者之間是密不可分的,只有將兩者統(tǒng)一起來,才能正確地對(duì)待某一問題。

        《實(shí)踐論》對(duì)于人們正確認(rèn)識(shí)問題、分析問題、研究問題、解決問題有很強(qiáng)的指導(dǎo)作用。在各種社會(huì)活動(dòng)中,要正確對(duì)待某一事物、某一問題,就必須按照《實(shí)踐論》的方法,不斷的實(shí)踐、認(rèn)識(shí)、再實(shí)踐、再認(rèn)識(shí),循環(huán)往復(fù)以至無窮。在人們實(shí)際的工作生活中,都會(huì)遇到各種問題,發(fā)現(xiàn)問題后,應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,分析問題可能產(chǎn)生的原因,然后就應(yīng)該再回到現(xiàn)場根據(jù)初步原因再推理后果,分析能夠產(chǎn)生哪種結(jié)果,論證之前得出的原因。如果不符合情況,就應(yīng)該繼續(xù)分析,直到找出真正的原因,最后才能依據(jù)原因解決問題。而如果只是得到一個(gè)原因就去解決問題,不去實(shí)踐中論證,那可能得出錯(cuò)誤的原因,根據(jù)錯(cuò)誤的原因去解決問題,非但不能得到解決,反而會(huì)產(chǎn)生新的問題。所以,在實(shí)際工作生活中,應(yīng)該根據(jù)《實(shí)踐論》中認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的相互關(guān)系,從實(shí)踐中不斷提高認(rèn)識(shí),從實(shí)踐中不斷驗(yàn)證認(rèn)識(shí)的真理性。唯有如此,才能不斷提高人的思想覺悟,才能不斷提高人的工作能力。

        通過學(xué)習(xí)《實(shí)踐論》,能夠深刻認(rèn)識(shí)到認(rèn)識(shí)與實(shí)踐的重要關(guān)系,而且更要在實(shí)踐中加深理解,在工作生活中踐行,使之成為一種習(xí)慣,從而不斷進(jìn)步,不斷提高。讓我們年輕朋友都能學(xué)習(xí)到《實(shí)踐論》的精髓,真正的在實(shí)踐中來完善自己吧。

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