馬小跳讀后感三年級作文10篇
《淘氣包馬小跳》是小學生最喜歡看的一本書之一,它是由楊紅櫻阿姨寫的。下面是小編為大家整理的馬小跳讀后感,供大家參考!
讀馬小跳有感
我最喜歡看淘氣包馬小跳系列叢書了,今天看書的時候,有很多感受。
這本書講的是馬小跳和同桌路漫漫每天都吵架,而每次發(fā)起挑戰(zhàn)的卻是馬小跳。我最喜歡馬小跳了,他淘氣,機智,勇敢。還有不服輸?shù)木?。每次吵架輸了的時候,他還會再次挑戰(zhàn)。別說,他還真贏過幾次呢!
除了馬小跳,我還喜歡夏林果。她是大隊委,溫柔,漂亮,善良,性格與路曼曼不同,是馬小跳的崇拜對象。每一次馬小跳和路漫漫吵架時,都是夏林果來和解,勸阻路漫漫不要亂發(fā)脾氣,告訴馬小跳不要淘氣,總是想著讓他們和解。
這里面最聽話的是安琪兒,她雖是女生但狂熱崇拜馬小跳,總是幫他干活,有些活安琪兒要是不幫忙,還真完成不了呢!她是腦筋急轉彎高手,路曼曼還比不過她呢!
這本書真好看!
讀淘氣包馬小跳有感
在暑假中,我無意中看到了《淘氣包馬小跳》系列叢書。其中寫著:馬小跳出生就會跳。在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,還舉行了抽東西,就是好多東西拿在馬小跳面前,看馬小跳選中什么長大就會是什么。誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看了都很吃驚……因此,我真是對楊紅櫻阿姨佩服的五體投地。表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非,且不大遵守紀律,被老師同學們視為“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動物”做宣傳,還舉辦了跳跳電視臺,還和他的鐵黨們當了偵探……
讀完了這本書后,我發(fā)現(xiàn)馬小跳并不是一個壞孩子,而是一個本性善良的鄰家男孩。馬小跳其實也有值得我們學習的地方,誠實善良、充滿愛心、熱愛生活。
讓我們也像馬小跳一樣善良、快樂地活著吧!
淘氣包馬小跳讀后感 王可卉
《淘氣包馬小跳》是我最喜歡看的一本書之一,它是由楊紅櫻阿姨寫的。
這個故事主要講了笨女孩安琪兒和淘氣的馬小跳。安琪兒從小到大除了她的爸爸媽媽還有馬小跳會跟她玩,其他的人都不和安琪兒玩。因為安琪兒三歲還不會講話,看見人就傻乎乎地笑。她的兩只眼睛分得很開,塌鼻子,厚嘴唇,是個笨女孩的長相。馬小跳很淘氣,他總是會讓爸爸媽媽操心、生氣。馬小跳的爸爸媽媽和安琪兒的爸爸媽媽不讓他們倆一起玩,于是他們等爸爸媽媽不在家的時候,就到公園去玩蕩秋千、滑滑梯……
馬小跳和安琪兒真是淘氣的孩子,他們不應該不聽爸爸媽媽的話,要做到不讓爸爸媽媽操心。
我覺得這本書可好看了,如果你們喜歡,就去看一看吧。
淘氣包馬小跳讀后感 曹楚涵
暑假里,我從王義翔同學那里借了一本楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》。馬小跳是一個非常有童心的孩子,他的爸爸馬天笑先生和他的寶貝兒媽媽也是非常有童心的大人。馬小跳還有形影不離的鐵哥們:一個是嘴巴大的像河馬的張達,他說話結巴,吵架會輸,打架會贏,是個體育全才,還愛跟汽車賽跑;一個是挺著肚子的唐飛,他貪吃,整日懶洋洋的,頭腦卻像他當董事長的爸爸一樣精明;還有一個是說十籮筐有九籮筐都是廢話的毛超。這三個形影不離的鐵哥們,經常做一些讓秦老師頭疼的事,但是面對困難時,他們卻可以團結一心,想出辦法解決。
我很喜歡馬小跳,因為我渴望能有他這樣的父母,渴望能像他一樣保持童心。
讀馬小跳有感
今天,我讀了《淘氣包馬小跳》,他那有趣而快樂的童年,不時讓我笑出聲來,產生了羨慕之情,希望和他一樣有一個會造玩具的老爸。
“干什么?干什么?”河馬張達和猿猴馬超把馬小跳擋在身后,“男女有別,拉拉扯扯的想什么話?”“你們在搶新郎啊?”唐飛在一旁直嚷,“要搶也別搶馬小跳呀,如果要搶就搶張達,他比馬小跳帥多了!”幾個女生聽了臉都紅了,趕緊松開馬小跳。寫出了男孩捉弄女孩似的惡作劇,我想要是捉弄我們班女生就好了。
文章描寫了馬小跳調皮,而造成很多冤枉,結果被秦老師逼得寫的檢討書跟散文一樣,我太同情他了。我覺得馬小跳是個很會玩的好伙伴。
讀馬小跳有感
在暑假中,我無意中看到了《淘氣包馬小跳》系列叢書。其中寫著:馬小跳出生就會跳。在馬小跳出生100天,馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席,還舉行了抽東西,就是好多東西拿在馬小跳面前,看馬小跳選中什么長大就會是什么。誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲,跳起了2米多高,在場的人看了都很吃驚……因此,我真是對楊紅櫻阿姨佩服的五體投地。表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非,且不大遵守紀律,被老師同學們視為“后進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境、保護動物”做宣傳,還舉辦了跳跳電視臺,還和他的鐵黨們當了偵探……
讀完了這本書后,我發(fā)現(xiàn)馬小跳并不是一個壞孩子,而是一個本性善良的鄰家男孩。馬小跳其實也有值得我們學習的地方,誠實善良、充滿愛心、熱愛生活。
讓我們也像馬小跳一樣善良、快樂地活著吧!
讀馬小跳有感
做完作業(yè)后,我看起了書,書名叫《淘氣包馬小跳》。書里的馬小跳是一個又活潑又愛搗蛋的小男孩。他和同桌路曼曼是一對名符其實的冤家。他有三個好朋友,叫唐飛、張達、毛超,他們經常干一些莫名其妙的事,當然有時候也會做一些好事。
在這些人物當中,我最喜歡的是書中的主人公——馬小跳。馬小跳雖然調皮,又很淘氣,但是他熱愛生活、活潑開朗、富有愛心,充滿正義感。他非常喜歡幫助別人。比如為了幫助一個三歲大的小女孩救媽媽,他們賣力地演出,一邊又一遍地大聲吆喝:救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧!他和好朋友還用自己的“絕技”和聰明才智將偷蘭花的賊打跑了,保護了國家財產,受到了植物園和學校的表揚。
看了這些書,我知道了為什么有那么多的人喜歡馬小跳了。因為馬小跳很喜歡幫助別人,所以每一天都很快樂。只要我們幫助了別人,我們的內心就會很快樂,很開心。
快樂的感覺是由心而生的,盡我們最大的努力去幫助別人,這樣才是最快樂的。
讀馬小跳有感
我讀了《淘氣包馬小跳》系列后,有幾種感受:同情——同情馬小跳上學時被路曼曼管著,下課時被安琪兒和丁文濤煩著。但我也有和他相似的地方:比如我不想寫作 文時,媽媽非讓我寫作文;或者是我看書時,媽媽非叫我收拾東西。羨慕——羨慕馬小跳有貪玩老爸、有天真媽媽、有對他好的女校長、有丁克舅舅,還有三個鐵哥 們;羨慕他吹泡泡飛上天花板、飛過木馬。但我還是有跟馬小跳相似的地方:有雖然不天真也善良的媽媽、有好玩愛逗人樂的爸爸,有愛玩兒游戲的堂哥,也有王翔 正、蘭天宇、朱培智和白洋這幾個鐵哥兒們。
我希望變成馬小跳,但不希望路曼曼和丁文濤在我身邊管我。如果我變成了馬小跳,我要成績一直跳到雙百分,讓路曼曼和丁文濤氣——我成績比他們高。
我希望變成馬小跳,但更希望我的親人都像馬小跳的親人一樣貪玩、天真、逗樂!
淘氣包馬小跳讀后感 羅紫懿
我讀了《淘氣包馬小跳》,這本書的我知道了“馬小跳”是個很淘氣的人。 我還知道文中的“馬小跳”和“非洲”他們很愛護動物,寫“馬小跳”的奶奶養(yǎng)了許多動物:其中有大黃狗,大黑貓,老白鵝,黑旋風。
有一天, 大黃狗快要生小狗狗,可是大黃貓愛管閑事,在捉老鼠的時候自己生了四個小狗狗,大黃貓不管它生的小狗狗還不給小狗狗喂奶, 卻給小老鼠喂奶,“馬小跳”跑來叫住大黃狗過來照顧小黃狗,大黃狗把小老鼠抱回了家,“馬下跳”把那四只小狗狗抱回了家,奶奶看見問:怎么有六只小狗呢?馬小跳回答說,其中有兩只小老鼠呢,{馬小跳}仔細的看著那兩只“小老鼠”,原來是兩只“小狗狗”。大黃狗天天給小狗狗喂奶,馬小跳說:不能讓小狗活活的餓死,就叫爺爺,奶奶。老白鵝來喂奶給這四只小狗狗,爺爺看著不耐煩就給大黃狗喝了燒酒,晚上就把那兩只小狗扔了。第二天,大黃狗醒了。看見那兩只小狗不見了。就一大早到山上去尋找那兩只小狗至到上午大黃狗在下山的時候,看見快要死了的一只鹿,大黃狗狂奔到家,咬著:馬小跳“的褲子,飛跑的起來叫上小非洲,小非洲連忙跑出門外和”馬小跳“去了山上,過了一會到了,小非洲說:”怎么辦呢?“:馬小跳”說我們帶它去獸醫(yī)院給它檢查治療。
我喜歡這本書,我也喜歡書中的調皮的“馬小跳”。
淘氣包馬小跳讀后感 楊順熙
我第一次讀《淘氣包馬小跳》是在一年的暑假里,一開始覺得沒意思,但是看著看著,就對這本書愛不釋手了,廢寢忘食,讀得津津有味。那是因為這本書使我找回了童年的快樂,里面的主人公馬小跳有一個快樂的家庭,他的爸爸不像別的家長那樣逼迫孩子學習。我看著看著還有些羨慕嫉妒恨呢!
其實在我兒時,在老家里,也有許許多多的童年趣事,例如:捉迷藏,趕牛上山,喂豬吃飯,丟手絹······凡是你們能想到的都有,但我印象最深的還是那次捉泥鰍。一大清早,別人都在睡覺,我和表哥一手提桶一手拿鏟,跳著來到了田里,我們挑了一塊還沒種菜的田,表哥拿著鏟子到田里去找泥鰍,而我就提著桶去河邊舀水,我小心翼翼地從柳樹那飄蕩著的柳枝下輕輕地拿桶裝了一大桶水,生怕掉進水里。當我輕飄飄地回到田里時,表哥已經挖到好多條了,我羨慕,也躍躍欲試。我挖呀,挖呀,看到了很多條泥鰍,但就是捉不到,我開始生自己的氣了,表哥看我這樣,告訴我了捉泥鰍的秘訣:一找,二挖,三捉。我聽了,趕緊挖了起來。我看見了一個泥鰍,迅速捉起,捧在手心上,高高地舉起來,對全世界的人說:“ 我成功了!”但是這條小泥鰍很不聽話,活蹦亂跳的,瞬間就消失了,表哥靈機一動,趁那條泥鰍還沒有跑遠,又捉住了,放進了木桶里,我開心地笑了!
“書籍是世界的營養(yǎng)平品?!彼晕覀円欢ㄒ煤米x書,珍惜每一本書。