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      韓寒青春讀后感5篇600字

      明健 時(shí)間:

      孝順,這個(gè)詞越來越沉重,不知道是不是父母所有的事情都必須以順為孝,生怕一點(diǎn)小事沒有依從,就背上一個(gè)不孝的罵名,下面是小編為大家?guī)淼捻n寒青春讀后感,希望你喜歡。

      韓寒青春讀后感1

      今天有幸2113,拜讀了韓寒老師5261的最新博文《青春》。本人不敢4102枉然對(duì)韓寒老師的文章品頭論足1653,冒下結(jié)論。因?yàn)橐恢币詠?,韓寒老師都是本人的偶像,都是我們80后的代表人物,都是80后不屈不撓和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的榜樣。關(guān)于韓寒老師的書,關(guān)于韓寒老師的文章,以及韓寒老師對(duì)賽車的狂熱、執(zhí)著地追求和勇于突破的敬業(yè)精神。更值得學(xué)習(xí)的是韓寒老師對(duì)這個(gè)社會(huì)冷靜、獨(dú)立的思考,以及深刻、清醒的認(rèn)識(shí),等等等等……這些呢,讓本人不得不敬佩與學(xué)習(xí)!一個(gè)沒有讓人羨慕的出身,沒有接受過所謂的“高等教育”的同齡人,能在自己喜歡的領(lǐng)域作出令人贊嘆杰出的成績,還有什么比這些更能鼓舞人心?

      “心理輔導(dǎo)是沒有用的,當(dāng)我看見我們的女人摟著有錢人,有錢人摟著官員,官員摟著老板,老板摟著林志玲,你怎么給我心理輔導(dǎo)?一打聽,同學(xué)們混的都更慘,有混的好的男同學(xué),那是靠家里,有混的好的女同學(xué),那是嫁的好,別人都羨慕你在富士康有社會(huì)保障,按時(shí)發(fā)工資,安排住宿,加班還給錢,你說你像個(gè)機(jī)器,別人說自己像包屎,方圓幾百公里內(nèi),連個(gè)現(xiàn)實(shí)的勵(lì)志故事都沒有,這就是很多中國年輕人的生活?!?/p>

      以上內(nèi)容摘自韓寒老師最新博文《青春》,從韓寒老師的字里行間不難看出,韓寒老師在富士康多名工人拋棄年輕珍貴的生命后,對(duì)這些關(guān)注并且思考之后,表達(dá)自己的觀點(diǎn),說一些大多數(shù)人因?yàn)閾?dān)心得罪某些利益集團(tuán)而不敢說的實(shí)話,這些都很難得,很不容易。

      韓寒青春讀后感2

      真正開始深入的認(rèn)識(shí)韓寒還是高一的時(shí)候,記得那時(shí)每逢周末自己便跑去圖書館借韓寒的書看。印象很深的是那時(shí)看得是《三重門》,看著林雨翔的才華與獨(dú)傲,看著susan的美麗與知體,心中總幻想著有一天我也在小河邊遇見這樣一個(gè)女孩。

      那時(shí)還小,并沒有太多對(duì)于中國式教育體制的思考,只覺得雨翔受夠了老師們的欺負(fù),總覺得他是該反抗了,可是并沒有。后來想想,畢竟一個(gè)人的力量是有限的,一個(gè)林雨翔改變不了什么??墒菂s是當(dāng)時(shí)應(yīng)試教育闖下的果,一個(gè)才子就這樣被埋沒。像極了韓寒。

      《青春》,或正是他長大的一個(gè)代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文,那是一直走路的辛苦和對(duì)現(xiàn)實(shí)丑惡面淋漓盡致的批判。書中寫了許多對(duì)于當(dāng)時(shí)時(shí)事的感想與看法。首篇“青春”便是當(dāng)年鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的富士康員工跳樓事件。誰說韓寒冷眼,這是一種對(duì)于社會(huì)莫大的關(guān)心與責(zé)任。有時(shí)候,這個(gè)世界就這樣:你想說,有人不讓你說,你說多了,有人卻說你是假的。從開始單純的關(guān)注學(xué)校、教育,到現(xiàn)在的社會(huì),韓寒一路走著,一直在路上。青春,多么美好可愛的人生階段,只憑聽也能讓人平添幾分遐想,可是,有些人卻把它浪費(fèi)在了成長的路上。韓寒以青春命名或許也是紀(jì)念自己已逝的青春時(shí)代吧。畢竟當(dāng)年的韓少慢慢的變?yōu)榱隧n老,而今也是而立之年,是個(gè)做了父親的人了。有了家庭,有了孩子,一個(gè)人輕狂的青春或許也該有個(gè)結(jié)束了,讓自己成長的腳步歇一歇,有些累了。

      韓寒青春讀后感3

      我本是一個(gè)不太那么喜歡閱讀的姑娘,由于組織了此次活動(dòng)的原因,最近閱讀了這本不算那么太厚的韓寒的《青春》,給了我些許觸動(dòng)。"這里沒有末路,你從不曾孤獨(dú)".特別喜歡這種精辟簡(jiǎn)短且富有內(nèi)涵的句子,沒有誰能一輩子陪我們走完人生這條路,你會(huì)在這條路上遇到很多人,有些人只是與你擦肩而過;有些人會(huì)陪你走一程,過了這段交集就分道揚(yáng)鑣;有些人本以為是同路,走了很久才發(fā)現(xiàn)目的地不同,于是散去;還有些人想陪你久一點(diǎn),可是他們力不從心。

      我們會(huì)沮喪,會(huì)失落,但我們不能停。最后可能會(huì)有一個(gè)人與我們相遇,然后并肩同行,但是也不知道誰先一步,剩下的那個(gè)可能要獨(dú)自走完剩下的路程。有時(shí)候哪怕是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,你也并不覺得孤獨(dú),因?yàn)楫?dāng)你回頭時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)總有人在你身后默默支持著你。

      《青春》不僅僅是記錄了一個(gè)80后文學(xué)青年的一些所見所感,更是一種對(duì)社會(huì)問題的剖析與反思,他為了使祖國更加強(qiáng)盛,揮筆記錄下大多社會(huì)虛偽陰暗的事例。

      我喜歡這位作家的書不僅僅是因?yàn)樗麑懙臉銓?shí)而又發(fā)人深省的佳句,更是因?yàn)樗母遗已?。他的文字干凈,溫文,不卑不亢,卻時(shí)而帶點(diǎn)幽默的諷刺,讓我總是不經(jīng)用他與魯迅相比較。

      在這本書中,有時(shí)會(huì)有一種"想說的話被說了出來"的感覺。大多數(shù)人都能看到社會(huì)的現(xiàn)狀,可卻表達(dá)不出他那么幽默詼諧卻富有深意的文字。他的文字多了一分內(nèi)斂,少了一些浮躁;他的思想多了一份深度,少了一些感慨與惋惜,他對(duì)社會(huì)現(xiàn)象的剖析令我由衷的折服。我特別記得他寫的'乞討者,通過一種對(duì)比的手法,反映了"通貨膨脹"的社會(huì)現(xiàn)象。

      他的文字總是那么的隨心所欲,他大多是以自己的親身經(jīng)歷來引起讀者的共鳴,有他對(duì)熱點(diǎn)新聞的獨(dú)到見解,有他的一些賽車事跡,通過寫不同的時(shí)間給乞討者1塊錢得到不同的眼神回饋,深刻的描述了這一問題的存在,他的創(chuàng)作思路與其他人總是有些不大相同,他不僅僅是一位生活的踐行者,更是一位成功的情感表達(dá)者。

      韓寒青春讀后感4

      《青春》,或正是他長大的一個(gè)代表吧。書中記錄了韓寒一年多在博客上寫的雜文,那是一直走路的辛苦和對(duì)現(xiàn)實(shí)醜惡面淋漓盡緻的批判。書中寫了許多對(duì)于當(dāng)時(shí) 時(shí) 事的感想與看法。首篇“青春”便是當(dāng)年鬧的沸沸揚(yáng)揚(yáng)的富士康員工跳樓事件。誰說韓寒冷眼,這是一種對(duì)于社會(huì)莫大的關(guān)心與責(zé)任。有時(shí)候,這個(gè)世界就這樣:你 想說,有人不讓你說,你說多了,有人卻說你是假的?!斑@些年輕人是無解的,多麼可悲的事情,本應(yīng)該在心中的熱血,它卻塗在了地上?!?/p>

      從開始單純的關(guān)注學(xué)校、教育,到現(xiàn)在的社會(huì),韓寒一路走著,一直在路上。青春,多麼美好可愛的人生階段,隻憑聽也能讓人平添幾分遐想,可是,有些人卻把 它 浪費(fèi)在了成長的路上。韓寒以青春命名或許也是紀(jì)念自己已逝的青春時(shí)代吧。畢竟當(dāng)年的韓少慢慢的變爲(wèi)了韓老,而今也是而立之年,是個(gè)做了父親的人了。有了家 庭,有了孩子,一個(gè)人輕狂的青春或許也該有個(gè)結(jié)束了,讓自己成長的腳步歇一歇,有些累了。“所以我們?cè)谖膶W(xué)作品和歌詞裏經(jīng)??匆娨痪湓?,那就是讓心去流浪,當(dāng)然身體還在城市裏交房貸?!?/p>

      現(xiàn)實(shí)與理想總是隔著許多讓人躊躇的東西,青春的我們經(jīng)常做著現(xiàn)實(shí)不了卻又不舍得放棄的夢(mèng)。夢(mèng)裏的自己是孤傲寂寞的,至少心靈上總不願(yuàn)讓別人參與。那是屬 于 自己一個(gè)人的夢(mèng),夢(mèng)很美就像青春。漸漸的現(xiàn)實(shí)越來越的逼近,把自己的夢(mèng)映襯的那麼廉價(jià),甚至一文不值,那時(shí)的我們是否還會(huì)如當(dāng)初般執(zhí)拗的追尋自己的夢(mèng)呢? 有時(shí)候,現(xiàn)實(shí)的殘酷不是讓你一無所有,而是讓你直接死在了想擁有的路上。

      韓寒青春讀后感5

      今天有幸,拜讀了韓寒老師的最新博文《青春》。本人不敢枉然對(duì)韓寒老師的文章品頭論足,冒下結(jié)論。因?yàn)橐恢币詠?,韓寒老師都是本人的偶像,都是我們80后的代表人物,都是80后不屈不撓和命運(yùn)作斗爭(zhēng)的榜樣。關(guān)于韓寒老師的書,關(guān)于韓寒老師的文章,以及韓寒老師對(duì)賽車的狂熱、執(zhí)著地追求和勇于突破的敬業(yè)精神。更值得學(xué)習(xí)的是韓寒老師對(duì)這個(gè)社會(huì)冷靜、獨(dú)立的思考,以及深刻、清醒的認(rèn)識(shí),等等等等……這些呢,讓本人不得不敬佩與學(xué)習(xí)!一個(gè)沒有讓人羨慕的出身,沒有接受過所謂的“高等教育”的同齡人,能在自己喜歡的領(lǐng)域作出令人贊嘆杰出的成績,還有什么比這些更能鼓舞人心?

      心理輔導(dǎo)是沒有用的,當(dāng)我看見我們的女人摟著有錢人,有錢人摟著官員,官員摟著老板,老板摟著林志玲,你怎么給我心理輔導(dǎo)?一打聽,同學(xué)們混的都更慘,有混的好的男同學(xué),那是靠家里,有混的好的女同學(xué),那是嫁的好,別人都羨慕你在富士康有社會(huì)保障,按時(shí)發(fā)工資,安排住宿,加班還給錢,你說你像個(gè)機(jī)器,別人說自己像包屎,方圓幾百公里內(nèi),連個(gè)現(xiàn)實(shí)的勵(lì)志故事都沒有,這就是很多中國年輕人的生活?!?/p>

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