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      班長(zhǎng)下臺(tái)讀后感5篇600字

      時(shí)間: 明健0 分享

      心地善良,活潑開朗,樂學(xué)向上——這就是《班長(zhǎng)下臺(tái)》此書中的主人公阿桂桂!身為班長(zhǎng)的她,究竟有什么妙趣橫生的小故事呢?

      班長(zhǎng)下臺(tái)讀后感1

      書里面有著無窮無盡的知識(shí),多讀課外書會(huì)得到更多的課外知識(shí)。在寒假里,我看了一本名叫《班長(zhǎng)下臺(tái)》的書。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長(zhǎng)為什么會(huì)下臺(tái)呢?我?guī)е@個(gè)問題一直往下看。

      這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書的的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長(zhǎng)下臺(tái)》,它告訴了我,她為什么會(huì)下臺(tái)了。文章講述:桂文亞在初中的時(shí)候還是班長(zhǎng),但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績(jī)單不敢給媽媽看,怕挨打,還騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長(zhǎng),但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長(zhǎng)下臺(tái)了!

      雖然這個(gè)班長(zhǎng)的成績(jī)不太好,但是我卻從她的`身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實(shí)地,向別人坦白承認(rèn)自己的錯(cuò);還要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)體會(huì)別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的散文集里有一個(gè)永恒的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會(huì)我:“生命之美,在于對(duì)愚昧的同情、對(duì)痛苦的忍耐,對(duì)失敗的理解?!?/p>

      這個(gè)班長(zhǎng)之所以會(huì)下臺(tái),不是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò),被人指責(zé)而下臺(tái),而是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,坦白告訴別人,自己選擇下臺(tái)的。這種敢于面對(duì)自己的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

      班長(zhǎng)下臺(tái)讀后感2

      書里面有著無窮無盡的知識(shí),多讀課外書會(huì)得到更多的課外知識(shí)。在寒假里,我看了一本名叫《班長(zhǎng)下臺(tái)》的書。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長(zhǎng)為什么會(huì)下臺(tái)呢?我?guī)е@個(gè)問題一直往下看。

      這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的.事情。書的的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長(zhǎng)下臺(tái)》,它告訴了我,她為什么會(huì)下臺(tái)了。文章講述:桂文亞在初中的時(shí)候還是班長(zhǎng),但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還抱鴨蛋,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》她的成績(jī)單不敢給媽媽看,怕挨打,還作文網(wǎng)/騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長(zhǎng),但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長(zhǎng)下臺(tái)了!

      雖然這個(gè)班長(zhǎng)的成績(jī)不太好,但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實(shí)地,向別人坦白承認(rèn)自己的錯(cuò);還要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)體會(huì)別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美在桂文亞的散文集里有一個(gè)永恒的話題,那就是美。美是她的宗旨,這本書教會(huì)我:生命之美,在于對(duì)愚昧的同情、對(duì)痛苦的忍耐,對(duì)失敗的理解。

      這個(gè)班長(zhǎng)之所以會(huì)下臺(tái),不是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò),被人指責(zé)而下臺(tái),而是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,坦白告訴別人,自己選擇下臺(tái)的。這種敢于面對(duì)自己的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

      班長(zhǎng)下臺(tái)讀后感3

      書里面有著無窮無盡的知識(shí),多讀課外書會(huì)得到更多的課外知識(shí)。在寒假里,我看了一本名叫《班長(zhǎng)下臺(tái)》的書。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長(zhǎng)為什么會(huì)下臺(tái)呢?我?guī)е@個(gè)問題一直往下看。

      這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書的的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長(zhǎng)下臺(tái)》,它告訴了我,她為什么會(huì)下臺(tái)了。文章講述:桂文亞在初中的時(shí)候還是班長(zhǎng),但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績(jī)單不敢給媽媽看,怕挨打,還騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長(zhǎng),但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長(zhǎng)下臺(tái)了!

      雖然這個(gè)班長(zhǎng)的成績(jī)不太好,但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實(shí)地,向別人坦白承認(rèn)自己的錯(cuò);還要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)體會(huì)別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的散文集里有一個(gè)永恒的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會(huì)我:“生命之美,在于對(duì)愚昧的同情、對(duì)痛苦的忍耐,對(duì)失敗的理解?!?/p>

      這個(gè)班長(zhǎng)之所以會(huì)下臺(tái),不是因?yàn)樽约悍噶隋e(cuò),被人指責(zé)而下臺(tái),而是因?yàn)樽约赫J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,坦白告訴別人,自己選擇下臺(tái)的。這種敢于面對(duì)自己的勇氣是值得我們學(xué)習(xí)的。

      班長(zhǎng)下臺(tái)讀后感4

      《班長(zhǎng)下臺(tái)》這本書的封面是一個(gè)小女孩坐在椅子上一臉發(fā)愁的看著手中的成績(jī)單,而桌子下面蹲著一只灰白色的小貓,從這個(gè)封面上來看,就是這個(gè)小女孩成績(jī)不好,卷子發(fā)下來了她很苦惱這張卷子怎么給爸爸媽媽交代。這本書的作者是桂文亞,這本書的語言栩栩如生,十分的美,讓人感覺仿佛身陷其中。故事的情節(jié)如同流水一般,在腦海里劃過。作者把自己還是小孩子的時(shí)候發(fā)生的事情生動(dòng)形象的講出來。

      這本書有許多章節(jié):記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小、思想貓、你看見,你聽見了嗎,每一個(gè)章節(jié)中的故事是多么的吸引人,每一章都會(huì)有一個(gè)我們猜都猜不到的故事,其中,我最喜歡的故事就是《班長(zhǎng)下臺(tái)》了,說的是作者的.成績(jī)很差,6門就有3門不及格,那時(shí)候作者還是班長(zhǎng),讀到這里的時(shí)候,我有一種疑惑,為什么作者成績(jī)這么差還能當(dāng)上班長(zhǎng)呢?

      這是因?yàn)樽髡呱闲W(xué)的時(shí)候當(dāng)了幾年班長(zhǎng),競(jìng)選的時(shí)候,老師問哪個(gè)學(xué)生當(dāng)過班長(zhǎng),有幾個(gè)同學(xué)指著作者,老師說作者有經(jīng)驗(yàn)就讓她當(dāng)了班長(zhǎng)。后來又是一年競(jìng)選,作者又以高票當(dāng)上了副班長(zhǎng),而作者卻說:“我棄權(quán),應(yīng)當(dāng)讓功課好的同學(xué)擔(dān)任這個(gè)職位。”最后作者恢復(fù)了平民身份。這個(gè)故事告訴我們:應(yīng)該努力學(xué)習(xí),才能擔(dān)任這種職位,又不能因?yàn)閯e人比自己有才華,就去嫉妒別人,只要有真實(shí)才學(xué)才能做出大事業(yè)來。

      班長(zhǎng)下臺(tái)讀后感5

      書里面有著無窮無盡的知識(shí),多讀課外書會(huì)得到更多的課外知識(shí)。在寒假里,我看了一本名叫《班長(zhǎng)下臺(tái)》的書。光是這個(gè)題目已經(jīng)使我感到莫大的興趣。我想:班長(zhǎng)為什么會(huì)下臺(tái)呢?我?guī)е@個(gè)問題一直往下看。

      這本書是一本散文集,里面寫了作者桂文亞身邊發(fā)生的各種各樣的事情。書的的內(nèi)容分為三輯:第一輯:記得當(dāng)時(shí)還小。第二輯:思想貓。第三輯:你看見,你聽見了嗎?第一輯中就有一篇《班長(zhǎng)下臺(tái)》,它告訴了我,她為什么會(huì)下臺(tái)了。文章講述:桂文亞在初中的時(shí)候還是班長(zhǎng),但是她每次月考都是排倒數(shù)第幾,而數(shù)學(xué)卻次次都不及格,有幾次還“抱鴨蛋”,她的媽媽說,這都是她看小說造成的,她喜歡向好朋友趙怡德借小說。什么《西游記》,《浮生六記》,《老殘游記》,《雙城記》,《基度山恩仇記》……她的成績(jī)單不敢給媽媽看,怕挨打,還騙老師說忘帶了。結(jié)果還是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了,還把放在書包里的小說撕成了兩半,被媽媽用尺子打手心。在下一個(gè)學(xué)期的班長(zhǎng)競(jìng)選中,她雖然以次高票當(dāng)選副班長(zhǎng),但是她放棄了,還坦白了自己的罪狀。最后她恢復(fù)了平民的身份,班長(zhǎng)下臺(tái)了!

      雖然這個(gè)班長(zhǎng)的成績(jī)不太好,但是我卻從她的身上學(xué)到了很多東西,比如:做人要腳踏實(shí)地,向別人坦白承認(rèn)自己的錯(cuò);還要學(xué)會(huì)尊重長(zhǎng)輩;學(xué)會(huì)體會(huì)別人的苦,發(fā)現(xiàn)別人身上的美……在桂文亞的散文集里有一個(gè)永恒的話題,那就是——美。美是她的宗旨,這本書教會(huì)我:“生命之美,在于對(duì)愚昧的同情、對(duì)痛苦的忍耐,對(duì)失敗的理解?!?/p>

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