高中生臺(tái)階的讀后感
幾節(jié)臺(tái)階,卻記敘了父親的大半輩子。一位樸實(shí)的農(nóng)民,卻因這幾個(gè)臺(tái)階,一個(gè)極樸實(shí)的愿望操勞了大半輩子。乍讀,一個(gè)農(nóng)民坐在青石板上,嘎嘎嘎地對(duì)著青石板敲煙槍的銅盞的形象映入腦海,揮之不去的還有那高高的九級(jí)水泥臺(tái)階上,一位駝背的老農(nóng)民迷惘地看著高高的水泥的臺(tái)階。下面為大家精心整理了一些關(guān)于臺(tái)階的讀后感,歡迎查閱。
臺(tái)階的讀后感1
本文主要寫(xiě)父親為建房努力苦干一生,為造一座有高臺(tái)階的新屋,而付出大半生的辛勞。
父親總是覺(jué)得自家的臺(tái)階低,總是對(duì)人家的高臺(tái)階羨慕不已。他不甘低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備,終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。父親一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),喜上心頭,但是為此卻付出了新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了的代價(jià)。
小說(shuō)中的父親就是這樣,由于自家的臺(tái)階低,總感到低人一等,這種長(zhǎng)期的心理文化壓抑,使他地眉順眼地過(guò)了一輩子,言語(yǔ)木訥,少言寡語(yǔ),形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因?yàn)槿绱?,父親就把一生的追求目標(biāo)鎖定在要蓋一座高臺(tái)階的新屋上。由于貧窮,這座九級(jí)臺(tái)階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閑,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數(shù)十年如一日。屋蓋成了,臺(tái)階壘起來(lái)了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。這座九級(jí)臺(tái)階高的屋就成了父親的人生坐標(biāo),就是父親生命的終點(diǎn)。
在父親的生命里,勞動(dòng)就是生命,父親現(xiàn)在為了這個(gè)家操勞了一輩子,已經(jīng)沒(méi)有在干活的力氣了。
臺(tái)階的讀后感2
臺(tái)階低,意味著經(jīng)濟(jì)地位低,父親由此形成了自卑心理。這種自卑心理長(zhǎng)期存在,難以一下子消除,所以臺(tái)階高了,反而處處不習(xí)慣,不對(duì)勁。
我覺(jué)得,人有時(shí)不可以太要強(qiáng)。太要強(qiáng)了,失望的頻率也會(huì)比常人高,當(dāng)自己的能力不如往常時(shí),總會(huì)有明顯的失落感,使自己心情不悅。文中的父親,往??偸遣环?,但自從閃了一次腰后,“我”便不讓父親挑水了,父親也總覺(jué)得少了什么。這也是人生的無(wú)奈。
我們總說(shuō)命運(yùn)掌握在我們自己手中,但事實(shí)上,生命中總有些事是我們無(wú)法掌控的,比如文中的父親老了,對(duì)于這些事,我們應(yīng)面對(duì)現(xiàn)實(shí),并在現(xiàn)實(shí)中找到解決問(wèn)題的最好方法。另外,這篇文章也寫(xiě)出了作者對(duì)父親的愛(ài),單是一句“怎么了呢,父親老了。”就寫(xiě)出了作者為父親老了而感到的傷感。
我不由想起了朱自清《背影》中的話“父親少年出外謀生,獨(dú)立支持,干了許多大事,哪知老境如此頹唐!”兩位老父親如此的相似,再想想自己年邁的父親,為家庭為生活又何嘗不是含辛茹苦,任勞任怨?還有那些為社會(huì)為家庭奉獻(xiàn)了一輩子的老人,在老境頹唐之時(shí),他們內(nèi)心的失落有多少人能夠理解和體會(huì)呢?關(guān)愛(ài)老人吧,讓他們?cè)谑デ啻骸⑹セ盍?、失去健康之時(shí),得到一些溫暖吧。
臺(tái)階的讀后感3
人生的道路上,難免會(huì)有一些臺(tái)階磕磕絆絆,但只要將它踩在腳下,就會(huì)登上新的起點(diǎn),到達(dá)新的高度,看到更美的風(fēng)景。
那一次考試,我語(yǔ)文得了130分,還算不錯(cuò),我的心中似吃了蜜一般的甜。雖然我很清楚地知道不能驕傲,要虛心才能更上一層樓??蛇@最終還是沒(méi)有抵制得住我愛(ài)慕虛榮的心。我用書(shū)將試卷遮住了大半部分,只露出那鮮紅的“130”,得意地走出了教室。
出了教室,我深吸一口氣,感覺(jué)清爽極了。小鳥(niǎo)們?cè)谥︻^自由自在地歌唱,似乎在為我歡呼;樹(shù)葉們?cè)凇吧成成场钡刈嗥鹆私豁懬?,似乎在為我鼓?小草們?cè)阪覒蛲骠[;柳枝在炫耀他們阿娜多姿的身材;連平時(shí)那最虛心的竹子現(xiàn)在都在翩翩起舞……這一切都是那么的美好!
我在校園廣場(chǎng)中無(wú)憂有慮地散步,一不小心被一個(gè)東西絆倒在地,摔了個(gè)“狗啃泥”。我試圖站起來(lái),可一陣鉆心地疼痛讓我不得不又一次摔倒在地。我將校服褲卷起一看,心中一陣顫抖,膝蓋摔破了皮,鮮血滲了出來(lái)。我忍著劇痛慢慢站起來(lái),低頭一看,原來(lái)就是噴泉邊的一級(jí)小小的臺(tái)階將我絆倒在地,讓我疼痛不已。
這一級(jí)臺(tái)階深深地教育了我,不管取得怎樣的成績(jī)也不能得意忘形,更不能忘記腳下的困難和險(xiǎn)阻。驕傲自滿是我人生道路上的敵人,是我前進(jìn)道路上遇到的險(xiǎn)阻。也許今后,我還會(huì)遇到其他各種各樣的困難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝它們,是要經(jīng)歷痛楚的,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹”?這不禁讓我想起了這樣一首普通的小詩(shī):“困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng)?!笨赡苓@首詩(shī)的作者也是戰(zhàn)勝過(guò)很多次困阻才得出的感悟吧!
從那時(shí)起,我不再將困難當(dāng)作前進(jìn)的絆腳石,而是當(dāng)作到達(dá)新起點(diǎn)的臺(tái)階。雖我被“臺(tái)階”絆倒過(guò)很多次,但我還是勇敢地站了起來(lái)。我一次次告誡自己:將困難踩在腳下的人,才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。
謝謝你,助我向上的臺(tái)階!
臺(tái)階的讀后感4
今天,老師在語(yǔ)文課上,跟我們講了《臺(tái)階》這篇課文下課后這“臺(tái)階”的場(chǎng)景仍舊在我的腦海中閃過(guò),想避也避不開(kāi),因?yàn)檫@太使我回味無(wú)窮了。
老師在課上提問(wèn)說(shuō):"哪里最能突出作者對(duì)童年的難忘,。心中早已有了答案的我,怕老師不點(diǎn)我回答,這時(shí),我便舉起了高高的手老師和藹的說(shuō)道:“好,姜苗來(lái)講講”。我信心十足的說(shuō)道,在文中的第四段,說(shuō)道“我流著一大串涎水,張嘴在青石板上啃,結(jié)果啃了一嘴的泥沫子”。
下課后,我眼中浮現(xiàn)出我小時(shí)候在外公家時(shí)候,外公家門(mén)前放著一塊大石磙,兒時(shí)不知那有什么用,直到無(wú)意中看到外公在門(mén)前牽著水牛后面鑲嵌著老舊的麻繩,外公手中拿這細(xì)長(zhǎng)的牛鞭,拍打著牛兒的股,我不時(shí)也笑笑外公,牛兒似乎也在偷偷的笑著我便問(wèn)外公拉這有何用?外公詳細(xì)的告訴我這是在為地按摩呢?我百思不得其所。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,最后我便知道了這有何用,外公所說(shuō)的按摩其實(shí)就是在給地結(jié)土,土硬了人便好走了。也象征著一個(gè)家庭的和諧,比如說(shuō)如果某家的土地松,說(shuō)明他們家的人都不愛(ài)勞動(dòng),你說(shuō)愛(ài)勞動(dòng)和不愛(ài)勞動(dòng)的人哪家和諧呢?因此,我便“愛(ài)”上了這個(gè)創(chuàng)造和諧的的橋梁。“石磙”
在石磙上我不知流下了多少淚水,不是摔跤就是跌倒,但是不重來(lái)不會(huì)因?yàn)橥炊艞壩覍?duì)石磙的愛(ài)戴因?yàn)槲覉?jiān)信這個(gè)和諧的橋梁是不會(huì)為我流下一滴淚的,我為何要在他的面前表現(xiàn)我得脆弱呢?
此時(shí),我們學(xué)了李森詳?shù)摹杜_(tái)階》記敘父親的,暗示父親不怕吃苦和一個(gè)慈父的表現(xiàn),不正是像石磙嗎。
現(xiàn)在感覺(jué),無(wú)事時(shí)讀讀這些文章,何樂(lè)而不為呢?
臺(tái)階的讀后感5
我看到過(guò)這樣一個(gè)故事,一只野獸在森林中被獵人打了一槍,但幸運(yùn)的是,它沒(méi)有因此而喪命,它拼命的尋找求生的機(jī)會(huì),拖著它疲憊不堪的身軀以及那條已經(jīng)血肉模糊的腿回到住處,舔舐著自己的傷口,獨(dú)自療傷。
我還看過(guò)這樣一個(gè)場(chǎng)面:凜冽的狂風(fēng)中,一棵已經(jīng)被無(wú)情的風(fēng)刮得幾乎彎曲到90度的小樹(shù)在風(fēng)的狂吼下被殘忍的折斷,只剩下一小段佇立在昏黃的天空下的樹(shù)干,那被折斷的傷口處還很新鮮,參差不齊的裂口處泛出點(diǎn)點(diǎn)綠色的汁液。
有句話叫做“生活不相信眼淚”,在以后的生活中,難免會(huì)遇到種.種瓶頸和困難,你打算怎么辦?是自暴自棄還是迎難而上?是輕易流下委屈的眼淚還是義無(wú)反顧的繼續(xù)向前?如果要我選,我會(huì)毫不猶豫的選擇后者。
因?yàn)?,想要長(zhǎng)大,必須先要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
但我這里所說(shuō)的堅(jiān)強(qiáng)并不等于冷漠的待人處世,當(dāng)你找到自己最終的目標(biāo)時(shí),就像獨(dú)自穿過(guò)了一大片荊棘密布的黑暗森林來(lái)到了光明又幸福的彼岸,那些你用堅(jiān)強(qiáng)去面對(duì)去跨越的重重困難,就好似結(jié)成一塊塊的燭淚,突然被人啟動(dòng)了上升溫度的開(kāi)關(guān),那些我們努力、奮斗過(guò)的路上,支撐我們走下去的信念和力量,便被這股溫度匯聚成一股股巨大的暖流,直流到你心底去,久違的溫度再次重新沸騰,奔跑在血管里。成功的喜悅,就是堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)的美好。
現(xiàn)實(shí)生活中的一些困難和和瓶頸,是不可避免的,也是不容易突破的,消極的對(duì)待只會(huì)讓你的身心更加疲憊,所以,還不如就硬著頭皮往前闖,堅(jiān)定自己的信念,想象著那幸福彼岸的美好風(fēng)光。這些,都是你必須堅(jiān)強(qiáng)的理由。
學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),是我們成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階,就讓我們鼓起勇氣,用我們的腳掌實(shí)實(shí)的踏在那個(gè)臺(tái)階上,在種.種必須面對(duì)的無(wú)奈面前,擺出我們從未練習(xí)過(guò)的堅(jiān)強(qiáng)笑容……
臺(tái)階的讀后感6
父親總是覺(jué)得自家的臺(tái)階低,總是對(duì)人家的高臺(tái)階羨慕不已。他不甘低人一等,立下宏愿,也要造一棟有高臺(tái)階的新屋。父親經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的準(zhǔn)備,終于造起了有九級(jí)臺(tái)階的新屋。父親一輩子的心愿得以實(shí)現(xiàn),喜上心頭,但是為此卻付出了新屋落成了,人也衰老了,身體也垮了的代價(jià)。
寫(xiě)父親為造一座有高臺(tái)階的新屋,而付出大半生的辛勞。
本文主要寫(xiě)父親為建房努力苦干一生
《臺(tái)階》是一篇反思地方文化的小說(shuō),描寫(xiě)的是落后的地方文化中的人生悲途。
小說(shuō)中的父親就是這樣,由于自家的臺(tái)階低,總感到低人一等,這種長(zhǎng)期的心理文化壓抑,使他“地眉順眼”地過(guò)了一輩子,言語(yǔ)木訥,少言寡語(yǔ),形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因?yàn)槿绱耍赣H就把一生的追求目標(biāo)鎖定在要蓋一座高臺(tái)階的新屋上。由于貧窮,這座九級(jí)臺(tái)階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閑,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數(shù)十年如一日。屋蓋成了,臺(tái)階壘起來(lái)了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。這座九級(jí)臺(tái)階高的屋就成了父親的人生坐標(biāo),就是父親生命的終點(diǎn)。
我們家的臺(tái)階低,父親為了造臺(tái)階而每天努力。
在父親的生命里,勞動(dòng)就是生命,父親現(xiàn)在為了這個(gè)家操勞了一輩子,已經(jīng)沒(méi)有在干活的力氣了。
是一篇反思地方文化的小說(shuō),描寫(xiě)的是落后的地方文化中的人生悲途。
小說(shuō)中的父親就是這樣,由于自家的臺(tái)階低,總感到低人一等,這種長(zhǎng)期的心理文化壓抑,使他“地眉順眼”地過(guò)了一輩子,言語(yǔ)木訥,少言寡語(yǔ),形成了一種揮之不去的謙卑的心理文化。也正因?yàn)槿绱?,父親就把一生的追求目標(biāo)鎖定在要蓋一座高臺(tái)階的新屋上。由于貧窮,這座九級(jí)臺(tái)階高的新屋,讓父親一年到頭,不得適閑,撿磚拾瓦,抱土背石,用十二月的汗雨和泥,用六月的血霜壘屋。為一草一木而拼搏,為一卵一石而奔命,春夏秋冬,腳不連地,數(shù)十年如一日。屋蓋成了,臺(tái)階壘起來(lái)了,而父親卻老了,身體也垮了。從一下子能背起三百多斤重石板的壯年,一下子垮掉為連一挑水都不能但的老人。這座九級(jí)臺(tái)階高的屋就成了父親的人生坐標(biāo),就是父親生命的終點(diǎn)。
臺(tái)階的讀后感相關(guān)文章:
高中生臺(tái)階的讀后感
上一篇:中學(xué)生孫悟空讀后感
下一篇:初中生泰戈?duì)栕x后感