校園易懂讀后感精選大全
用自己喜歡的方式度過(guò)一生，便是成功。下面小編給大家介紹關(guān)于校園易懂讀后感精選大全，方便大家學(xué)習(xí)
校園易懂讀后感精選大全1
在這美麗的世間“愛(ài)”究竟是什么?在這本書(shū)里愛(ài)又是怎樣去體現(xiàn)的呢?它又帶給了我們什么教育的結(jié)晶呢?當(dāng)我第一次聽(tīng)到這個(gè)書(shū)名時(shí)，這些問(wèn)題便如潮水般向我涌來(lái)。帶著這些未知的疑問(wèn)我走進(jìn)了《愛(ài)的教育》去探求我想要的答案。
這是一本以日記形式撰寫(xiě)的小說(shuō)，書(shū)里的每一個(gè)故事雖然比較短小，但是每一個(gè)個(gè)小故事都講述著那父母與孩子間美好的愛(ài)、那老師與學(xué)生的情感、那朋友之間的純真友誼……這一切的一切永遠(yuǎn)都離不開(kāi)一個(gè)字-----愛(ài)。
我把這本書(shū)捧在手上，在陽(yáng)光溫暖的陪伴下打開(kāi)了這本書(shū)，一頁(yè)一頁(yè)的仔細(xì)閱讀起來(lái)。剛剛開(kāi)始讀它的時(shí)候，沒(méi)有什么感覺(jué)，書(shū)里的每一個(gè)字每一個(gè)句子都是那么的頻繁，才讀了幾篇我就有些厭倦了，也許因?yàn)樗敲也趴侠^續(xù)讀下去。誰(shuí)知我越讀越著迷，越讀越感動(dòng)，也許這就是“愛(ài)”的魔力吧，這一篇篇雖然語(yǔ)句普通，但是內(nèi)涵深刻的故事，是讓我從心底說(shuō)出的贊嘆，贊嘆故事中人與人之間那美好的“愛(ài)”，贊嘆作者能寫(xiě)出一本這樣棒的一本的書(shū)，真是讓我刻骨銘心。
在這所有的故事中讓我記憶最深的是一個(gè)名叫“棲身"的故事。它講述的是小說(shuō)的主人安利柯和他的姐姐無(wú)意中得知他們的爸爸媽媽最近沒(méi)錢(qián)了，我本以為他們只會(huì)用要父母一些錢(qián)，沒(méi)有想到他們竟然什么都不要了，衣服，零花錢(qián)，文具，日用品……能不要的不要，能少要少要。這還不夠，他們盡量找出東西來(lái)?yè)Q錢(qián)，給家長(zhǎng)盡量減輕家庭負(fù)擔(dān)。讀到這，我心里便很不是滋味，同樣是小學(xué)生，同樣有著一顆愛(ài)父母的心，我為何就很少想過(guò)錢(qián)這個(gè)問(wèn)題?，F(xiàn)在的孩子家家都有錢(qián)，可是卻很少有想一想假設(shè)家里沒(méi)錢(qián)了時(shí)怎么辦，也許想也會(huì)想，可是也不會(huì)像他們一樣這樣的省吃?xún)€用去得錢(qián)。我真佩服他們啊!這只是父母與孩子間美好的愛(ài)而已。還有很多故事是講述朋友與師生間的愛(ài)和人與人之間的愛(ài)的故事。讓我受益匪淺!
校園易懂讀后感精選大全2
這個(gè)暑假我閱讀了四大名著之一的三國(guó)演義，使我受益匪淺。三國(guó)演義刻劃了近200個(gè)人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。
此書(shū)講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結(jié)義，三顧茅廬，赤壁之戰(zhàn)……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨?！薄ⅰ岸亲釉诔粘怯?jì)?！薄暮x。這本書(shū)讓我了解了古人的足智多謀，比如說(shuō)：諸葛亮三氣周瑜、諸葛亮建七星壇引東風(fēng)等，還讓我知道了古代軍士的英勇善戰(zhàn)，比如說(shuō)：趙云殺進(jìn)幾十萬(wàn)人的軍隊(duì)，如同入無(wú)人之地;關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將。
在這本書(shū)中我最喜歡諸葛亮了，無(wú)論在中國(guó)歷史上，還是在民間，諸葛亮向來(lái)是位大紅大紫的風(fēng)云人物。在諸葛亮身上，除了忠、孝、義集于一身外，最大特點(diǎn)主要表現(xiàn)在一個(gè)“謀”字上面。諸葛亮的智謀，超群出眾，足智多謀，神機(jī)妙算，上知天文、下曉地理，而且還精通陰陽(yáng)之道，能呼風(fēng)喚雨、感知天地萬(wàn)物，運(yùn)籌帷幄，用兵入神，百戰(zhàn)百勝，決勝于千里之外。觀(guān)其諸葛亮的一生，為了劉氏父子的江山社稷，可謂嘔心瀝血，忠貞不二，鞠躬盡粹、死而后以，直到臨死之時(shí)，還念念不忘劉家的江山社稷大業(yè)。算得上模范軍師、模范丞相、優(yōu)秀相父與師爺!
總而言之，三國(guó)演義是我心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典!
校園易懂讀后感精選大全3
在《紅樓夢(mèng)》第一回中有這么一個(gè)情節(jié)，甄士隱在街上散心，遇見(jiàn)“一跛足道人，瘋狂落拓，麻屣鶉衣，口里念著幾句言詞道”，道人所念的便是《好了歌》，而甄士隱“一聞此言，心中早已悟徹”，走上了出家的路。而為何甄士隱聽(tīng)完《好了歌》便徹悟出家呢?
我認(rèn)為《好了歌》不僅僅是促使甄士隱出家的一首詩(shī)，更是作者對(duì)這個(gè)世間的一種感慨。
從大體上看，《好了歌》主要是在表達(dá)道家出世、逃避現(xiàn)實(shí)的虛幻主義的思想，而這與甄士隱遭遇又有著一些微妙聯(lián)系：甄士隱家業(yè)破敗，走投無(wú)路，被迫投靠貪婪市儈的岳父，過(guò)著失意落魄的生活，尋求不到出路，而《好了歌》則給了甄士隱一條逃避的道路，最終導(dǎo)致了甄士隱的出家。
作者的目的卻不僅僅只是想寫(xiě)甄士隱，而是想通過(guò)甄士隱來(lái)映射整個(gè)社會(huì)。例如甄士隱解《好了歌》中有這么幾句“昨日黃土隴頭埋白骨，今宵紅綃帳里臥鴛鴦”，“金滿(mǎn)箱，銀滿(mǎn)箱，轉(zhuǎn)眼乞丐人皆謗”，“正嘆他人命不長(zhǎng)，那知自己歸來(lái)喪”，這一句句的對(duì)比，無(wú)疑是作者在感嘆命運(yùn)的難以捉摸。但是人們卻深陷命運(yùn)的泥潭中無(wú)法自拔，甚至不擇手段自相殘殺，作者正是對(duì)這樣的社會(huì)失望到了極點(diǎn)，才能用這樣的語(yǔ)言將其描繪出來(lái)。
如此看來(lái)，《好了歌》是作者嘗盡人生辛酸苦辣之后的一種明悟，而甄士隱出家，則是作為一個(gè)載體表現(xiàn)了作者對(duì)世間的憤恨和失意。
校園易懂讀后感精選大全4
雖然是暑假，但是由于嚴(yán)峻的疫情形勢(shì)，更多的時(shí)間還是在家中，忙于日?，嵤轮?，多讀幾本書(shū)成了一個(gè)不錯(cuò)的選擇。
雖然上了那么多年的學(xué)，但看過(guò)的書(shū)真的不多，自己制定的讀書(shū)計(jì)劃也沒(méi)有得到認(rèn)真的執(zhí)行。從今年2月開(kāi)始，盡量每天都能花三到四個(gè)小時(shí)堅(jiān)持閱讀。我一直覺(jué)得當(dāng)下自己所處的困境，很大的原因是由于讀書(shū)太少，提供給自己的內(nèi)化動(dòng)力太少。所以也給自己加了一項(xiàng)寫(xiě)作的任務(wù)，希望能更好的消化吸收所讀的書(shū)。雖然目前由于閱讀量的有限，還寫(xiě)不出很棒的讀后感，但希望能給自己提供一個(gè)閱讀、消化、寫(xiě)作、改變的正向循環(huán)激勵(lì)機(jī)制，促進(jìn)自己的成長(zhǎng)進(jìn)步。
《明朝那些事兒》，一直想讀而沒(méi)有時(shí)間讀的一套書(shū)。書(shū)的確很長(zhǎng)，9本，讀了兩個(gè)星期。簡(jiǎn)單談?wù)効赐旰蟮母惺堋?/p>
一、唯一的感覺(jué)，就是沒(méi)有感覺(jué)。
以前讀的歷史太少，政治斗爭(zhēng)也接觸的比較少，讀這本書(shū)的過(guò)程中，內(nèi)心波瀾起伏，總有種自己以前活得像傻子一樣的感覺(jué)。朱元璋、于謙、夏言、嚴(yán)嵩、魏忠賢、戚繼光，一個(gè)個(gè)認(rèn)知里枯燥的名字變得生動(dòng)起來(lái)，伴隨著他們的故事，我的心情也是跌宕起伏。
但是當(dāng)讀完時(shí)，真的就像作者在后記中提到的感覺(jué)一樣，唯一的感覺(jué)就是沒(méi)有感覺(jué)，大概是因?yàn)槲易x的不夠深入吧，有機(jī)會(huì)再刷兩遍，估計(jì)會(huì)有更加深刻的感受。
二、世界就是這樣，且行且理解
看完書(shū)，我更加堅(jiān)定了一個(gè)認(rèn)知，一個(gè)以前沒(méi)有明確的認(rèn)知：世界從來(lái)都不是非黑即白的，人也不能用簡(jiǎn)單的好壞評(píng)判。世界上充滿(mǎn)了大量的灰色地帶，有無(wú)數(shù)的人活在黑色地帶。有些事，雖然鄙視，但也要理解;有些事，不僅可以欽佩，也可以學(xué)著堅(jiān)守。
楊廷和、徐階、張居正、戚繼光等，他們身上的缺點(diǎn)是那么的明顯，但這并不妨礙他們?yōu)闅v史做出的貢獻(xiàn)，也許正如王守仁用他的心學(xué)所解釋的那樣，對(duì)世界的評(píng)價(jià)不要單一，做事情的方法也不要太單一，并不是所有的事都涇渭分明。內(nèi)圣外王，做人通透一點(diǎn)，未嘗不是一件好事。
三、用自己喜歡的方式度過(guò)一生，便是成功。
在書(shū)的最后，作者出人意料地講了徐霞客的故事，他告訴我們，人只活一輩子，如何生活都是自己的事情，任何人都沒(méi)有理由指責(zé)別人的生活。所有的功成名就，所有的偉業(yè)，最終都將化為糞土，先為糞，再成土。
堅(jiān)守自己的生活方式，尊重別人的生活選擇，多么簡(jiǎn)單且正確的道理，我們卻總是想不清楚。即使想清楚了，也做不到。
最后，小隱隱于野，中隱隱于市，大隱隱于朝。真的是這個(gè)樣子。當(dāng)年明月本名石悅，是山東省政府辦公廳綜合處的處長(zhǎng)，憑借自己的業(yè)務(wù)研究，寫(xiě)出了這樣的煌煌巨著，真的令人佩服。
校園易懂讀后感精選大全5
最近我一直在網(wǎng)上看勵(lì)志故事，《最后一片葉子》是一篇關(guān)于希望的勵(lì)志故事，這個(gè)故事令我感慨頗深。
故事主要說(shuō)了：病房里，一個(gè)生命垂危的病人從房間里看見(jiàn)窗外的一棵樹(shù)，在秋風(fēng)中一片片地掉落下來(lái)。病人望著眼前的蕭蕭落葉，身體也隨之每況愈下，一天不如一天。她說(shuō)：“當(dāng)樹(shù)葉全部掉光時(shí)，我也就要死了?！币晃焕袭?huà)家得知后，用彩筆畫(huà)了一片葉脈青翠的樹(shù)葉掛在樹(shù)枝上。最后一片葉子始終沒(méi)掉下來(lái)。只因?yàn)樯械倪@片綠，病人竟奇跡般地活了下來(lái)。
這個(gè)故事讓我想起了爸爸曾經(jīng)和我說(shuō)的一個(gè)故事。那時(shí)候，我還在媽媽的肚子里，爺爺患上了肺癌，這可怕的癌癥似乎馬上就要的爺爺?shù)拿０职謱?zhuān)程請(qǐng)了假，帶上懷著我的媽媽?zhuān)氐郊亦l(xiāng)陪爺爺。有一天，爸爸不知道從哪里聽(tīng)來(lái)一個(gè)消息，說(shuō)治這種癌癥的要已經(jīng)研究出來(lái)了。爸爸第一時(shí)間告訴了爺爺，爺爺聽(tīng)了也是高興得不亦樂(lè)乎。從這天開(kāi)始，爸爸就天天盼著這神奇的藥物推出市常爺爺也找到了活下去的希望，三年過(guò)去了，爺爺始終是沒(méi)有等到這種藥推出市場(chǎng)就病逝了，醫(yī)生說(shuō)，爺爺患上肺癌，能活這么長(zhǎng)時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)奇跡了。醫(yī)生們?cè)瓉?lái)推測(cè)爺爺只能活到我出生后一年，這個(gè)結(jié)果已是大大出乎他們的意料了。
這個(gè)故事告訴我，為生命畫(huà)一片樹(shù)葉只要心存相信，總有奇跡發(fā)生，希望雖然渺茫，但它永存人世。人生可以沒(méi)有很多東西，卻唯獨(dú)不能沒(méi)有希望。希望是人類(lèi)生活的一項(xiàng)重要的價(jià)值。有希望之處，生命就生生不息!
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