談?wù)勓潘紝W(xué)習(xí)的正確打開方式
談?wù)勓潘紝W(xué)習(xí)的正確打開方式
關(guān)于雅思備考的學(xué)習(xí)方法,我相信同學(xué)們已經(jīng)看過不少了。
不同的人適用的方法也有所不同,今天小編主要是想給同學(xué)們分享一個(gè)上岸的雅思考生的備考方法,談?wù)勓潘紝W(xué)習(xí)的正確打開方式。
一、語(yǔ)言學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累的過程,在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,只有量變,沒有質(zhì)變。換言之(in other word),沒有奇跡(miracle)會(huì)發(fā)生(take place)。
所有時(shí)髦的(learning method)都有成分參雜其中,那些受到狂熱吹捧的某某方法的鼓吹者更是和騙子(cheater)沒有什么區(qū)別(difference),因?yàn)闆]有哪種方法可以大幅提高(improve)學(xué)習(xí)效果。
二、以閱讀速度(speed)為例:相信一定有無(wú)數(shù)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者(learner)有閱讀速度慢的問題(problem)。
有什么辦法可以提高閱讀速度嗎?要想有可靠的(reliable)答案,首先要分析(analyze)影響閱讀速度的原因(reason)。
較明顯的(obvious)原因包括(include):詞匯量(vocabulary)不夠;語(yǔ)法(grammar)基本功不夠;基本的閱讀量不夠;文中的內(nèi)容在專業(yè)(professional)傾向、文化背景(background)等方面不為讀者所熟悉(familiar with);閱讀時(shí)的心態(tài)(是在緊張地考試還是在茶余飯后消遣)等等。
既然這么多不同的因素(factor)都在不同程度地影響著(influence)閱讀速度,也自然在影響著閱讀理解的正確率,那么除了“read more”之外還會(huì)有別的什么更有效的(more effective)提高閱讀速度或閱讀理解的方法嗎(method)?
三、再以寫作(writing)為例。所有的人在用外語(yǔ)表達(dá)(express)自己的思想時(shí)都會(huì)碰到很多用現(xiàn)有的語(yǔ)法、詞匯知識(shí)難以(hard to)表達(dá)自己思想(idea)的時(shí)候,在這種情形下(in this circumstance),很多人會(huì)自覺或不自覺地依賴(depend on)母語(yǔ)的語(yǔ)法。
比如 “他沒來(lái)開會(huì)使我很生氣”是個(gè)正確的漢語(yǔ)句子,而 He did not come to the meeting makes me angry 則是個(gè)不折不扣的病句,是受漢語(yǔ)詞序影響的結(jié)果(result)。
這樣的句子在中國(guó)學(xué)生的作文中比比皆是,但對(duì)此類錯(cuò)誤的講解卻極少見于各種寫作教材(writing textbook)中。再如,在用英文表達(dá)“戒煙的人越來(lái)越多”時(shí),People who give up smoking become more and more 是一個(gè)常見的譯法。這句話雖然在詞序上也出自漢語(yǔ)的詞序,但卻沒有語(yǔ)法錯(cuò)誤,可是一點(diǎn)都不“地道”。
The number of people who have quit smoking is increasing 或 There are more and more people giving up smoking 或 There is an increasing number of people who gave up smoking 或 More and more people quit smoking 才是好句子。
四、 大多數(shù)雅思寫作教材都無(wú)一例外地提供了很多范文,這些范文大多是教材作者自己的作品,可謂盡善盡美。
但是大多數(shù)學(xué)生的水平距這些范文太遠(yuǎn)。學(xué)生會(huì)背一些套路和典型的(typical)行文格式,但文章的主體還得靠自己的實(shí)力。如一封寫得很爛的推薦信以 If you need further information about him, please do not hesitate to contact me 結(jié)尾,難免給人“鮮花插在臭糞上”的感覺。