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      2021人教版高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

      時(shí)間: 淑燕0 分享

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      高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)

      一、一般過(guò)去將來(lái)時(shí)

      1.概念:立足于過(guò)去某一時(shí)刻,從過(guò)去看將來(lái),常用于賓語(yǔ)從句中。

      2.時(shí)間狀語(yǔ):The next day (morning, year…),the following month(week…),etc.

      3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)

      +was/were +going to + do+其它;主語(yǔ)+would/should + do+其它

      4.否定形式:主語(yǔ)+was/were+not + going to + do; 主語(yǔ)+would/should + not + do.

      5.一般疑問(wèn)句:was或were放于句首;would/should 提到句首。

      6.例句:He said he would go to Beijing the next day.他說(shuō)他第二天要去北京。

      I asked who was going there.我問(wèn),誰(shuí)要去那里。

      二、 現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

      1.概念:表示現(xiàn)階段或說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行的動(dòng)作及行為。

      2.時(shí)間狀語(yǔ):Now, at this time, days, etc. look. listen

      3.基本結(jié)構(gòu):主語(yǔ)+be +doing +其它

      4.否定形式:主語(yǔ)+be +not +doing+其它

      5.一般疑問(wèn)句:把be動(dòng)詞放于句首。

      6.例句:How are you feeling today?你今天感覺如何?

      高中英語(yǔ)易錯(cuò)點(diǎn)歸納

      1.在你離開之前,有些事應(yīng)該要告訴你。(ought to;there be)

      學(xué)生錯(cuò)例:

      1)Before you leave, there are somethings I ought to tell you.(受中文“些”字意思影 響,誤把單數(shù)的something 當(dāng)somethings)

      2)Before you leave,there are some things ought to tell you.

      (誤用something;句子成分殘缺,從句漏了主語(yǔ) I)

      3)There are something that ought to tell you before you leave.

      4)There is something ought to tell you before you leaving.(受中文“在”影響,誤用了“l(fā)eaving”)

      2.我很難把學(xué)習(xí)和興趣結(jié)合起來(lái)。(combine...with...)

      學(xué)生錯(cuò)例:

      1)I'm difficult to combine study with interest.(典型的中文翻譯思維,與地道的英語(yǔ)表達(dá)有較大差別)

      2) I hardly combining study with interest.(中式英語(yǔ))

      3)It's hardly that combine study with interest.(亂套句型)

      4)I hardly combine study with interest.(照字翻譯)

      高考英語(yǔ)答題技巧

      聽力篇:

      核心技巧:

      1.后句比前句重要,回答比提問(wèn)重要

      2.若選項(xiàng)中個(gè)別單詞或短語(yǔ)被明顯播讀,此項(xiàng)多為錯(cuò)項(xiàng)。同義詞替換選項(xiàng),正確可能性大。

      3.同義詞替換

      4.關(guān)注對(duì)話潛在規(guī)則。

      閱讀篇

      建議答題順序:建議在聽力完成后做,最多用時(shí)25分鐘。(我在課上多次強(qiáng)調(diào))

      很多同學(xué)在閱讀理解中,都錯(cuò)在了關(guān)鍵的第一步--審題上。

      那么到底如何看題干,我們應(yīng)該看哪里?

      大部分同學(xué)知道,用時(shí)間,大寫詞去定位,但其實(shí)這只是最基本的定位信息。

      審題看三點(diǎn):

      1.問(wèn)誰(shuí)的觀點(diǎn)。(常見四類觀點(diǎn):作者,大眾,他人,研究報(bào)告)

      2.題干有沒有特殊的副詞或形容詞。

      3.定位盡量選兩個(gè)詞,回避全文核心詞。

      七選五

      難度系數(shù),我判斷為2顆星

      從答案出發(fā),再到文章。通常為議論文,著眼每個(gè)小標(biāo)題。小標(biāo)題就可以決定選項(xiàng)。

      完形填空篇

      建議用時(shí):25分鐘

      1.上課時(shí),我通常建議,先縱觀全文大意,不可看到某個(gè)空,就立刻選擇答案,除非是你非常確定的前提下。

      2.選擇答案,如果遇上不會(huì)的單詞,要學(xué)會(huì)走反路,從你會(huì)的單詞去排除。

      3.通常高考英語(yǔ)的完形填空不存在詞性的選擇,選項(xiàng)的詞性基本保持一致的。

      語(yǔ)法填空篇

      語(yǔ)法填空的特點(diǎn)是,無(wú)單詞,有單詞。課上我曾多次講過(guò)這兩種點(diǎn)區(qū)別。

      1.無(wú)單詞的情況下,你考慮:介詞(+doingsth),引導(dǎo)詞(+句子),并列詞(句子前后可能是轉(zhuǎn)折或者并列),冠詞(+adj+n),情態(tài)動(dòng)詞+do,固定搭配

      2.有單詞的情況下:基本是這樣的搭配,形容詞變副詞(大多數(shù)情況下是?ly),非謂語(yǔ)動(dòng)詞(主要是doing,done,todo),比較級(jí),單數(shù)變復(fù)數(shù)……

      了解整個(gè)文章或者對(duì)話,這個(gè)拿分,并不是很難。

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