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      ??汲踔袛?shù)學(xué)的知識點

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      平平淡淡的學(xué)習(xí)中,大家對知識點應(yīng)該都不陌生吧?知識點也可以理解為考試時會涉及到的知識,也就是大綱的分支。掌握知識點是我們提高成績的關(guān)鍵!下面小編為大家?guī)沓?汲踔袛?shù)學(xué)的知識點,希望大家喜歡!

      初中數(shù)學(xué)??贾R點

      一、圓

      1、圓的有關(guān)性質(zhì)

      在一個平面內(nèi),線段OA繞它固定的一個端點O旋轉(zhuǎn)一周,另一個端點A隨之旋轉(zhuǎn)所形成的圖形叫圓,固定的端點O叫圓心,線段OA叫半徑。

      由圓的意義可知:

      圓上各點到定點(圓心O)的距離等于定長的點都在圓上。

      就是說:圓是到定點的距離等于定長的點的集合,圓的內(nèi)部可以看作是到圓。心的距離小于半徑的點的集合。

      圓的外部可以看作是到圓心的距離大于半徑的點的集合。連結(jié)圓上任意兩點的線段叫做弦,經(jīng)過圓心的弦叫直徑。圓上任意兩點間的部分叫圓弧,簡稱弧。

      圓的任意一條直徑的兩個端點分圓成兩條弧,每一條弧都叫半圓,大于半圓的弧叫優(yōu)弧;小于半圓的弧叫劣弧。由弦及其所對的弧組成的圓形叫弓形。

      圓心相同,半徑不相等的兩個圓叫同心圓。

      能夠重合的兩個圓叫等圓。

      同圓或等圓的半徑相等。

      在同圓或等圓中,能夠互相重合的弧叫等弧。

      二、過三點的圓

      l、過三點的圓

      過三點的圓的作法:利用中垂線找圓心

      定理不在同一直線上的三個點確定一個圓。

      經(jīng)過三角形各頂點的圓叫三角形的外接圓,外接圓的圓心叫外心,這個三角形叫圓的內(nèi)接三角形。

      2、反證法

      反證法的三個步驟:

      ①假設(shè)命題的結(jié)論不成立;

      ②從這個假設(shè)出發(fā),經(jīng)過推理論證,得出矛盾;

      ③由矛盾得出假設(shè)不正確,從而肯定命題的結(jié)論正確。

      例如:求證三角形中最多只有一個角是鈍角。

      證明:設(shè)有兩個以上是鈍角

      則兩個鈍角之和>180°

      與三角形內(nèi)角和等于180°矛盾。

      ∴不可能有二個以上是鈍角。

      即最多只能有一個是鈍角。

      三、垂直于弦的直徑

      圓是軸對稱圖形,經(jīng)過圓心的每一條直線都是它的對稱軸。

      垂徑定理:垂直于弦的直徑平分這條弦,并且平分弦所對的兩條弧。

      推理1:平分弦(不是直徑)的直徑垂直于弦,并且平分弦所對兩條弧。

      弦的垂直平分線經(jīng)過圓心,并且平分弦所對的兩條弧。

      平分弦所對的一條弧的直徑,垂直平分弦,并且平分弦所對的另一個條弧。

      推理2:圓兩條平行弦所夾的弧相等。

      四、圓心角、弧、弦、弦心距之間的關(guān)系

      圓是以圓心為對稱中心的中心對稱圖形。

      實際上,圓繞圓心旋轉(zhuǎn)任意一個角度,都能夠與原來的圖形重合。

      頂點是圓心的角叫圓心角,從圓心到弦的距離叫弦心距。

      定理:在同圓或等圓中,相等的圓心角所對的弧相等,所對的弦相等,所對的弦心距相等。

      推理:在同圓或等圓中,如果兩個圓心角、兩條弧、兩條弦或兩條弦的弦心距中,有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余各組量都分別相等。

      五、圓周角

      頂點在圓上,并且兩邊都和圓相交的角叫圓周角。

      推理1:同弧或等弧所對的圓周角相等;同圓或等圓中,相等的圓周角所對的弧也相等。

      推理2:半圓(或直徑)所對的圓周角是直角;90°的圓周角所對的弦是直徑。

      推理3:如果三角形一邊上的中線等于這邊的一半,那么這個三角形是直角三角形。

      由于以上的定理、推理,所添加輔助線往往是添加能構(gòu)成直徑上的圓周角的輔助線。

      初中數(shù)學(xué)常考知識點總結(jié)

      平面直角坐標(biāo)系

      平面直角坐標(biāo)系:在平面內(nèi)畫兩條互相垂直、原點重合的數(shù)軸,組成平面直角坐標(biāo)系。

      水平的數(shù)軸稱為x軸或橫軸,豎直的數(shù)軸稱為y軸或縱軸,兩坐標(biāo)軸的交點為平面直角坐標(biāo)系的原點。

      平面直角坐標(biāo)系的要素:①在同一平面②兩條數(shù)軸③互相垂直④原點重合

      三個規(guī)定:

      ①正方向的規(guī)定橫軸取向右為正方向,縱軸取向上為正方向

      ②單位長度的規(guī)定;一般情況,橫軸、縱軸單位長度相同;實際有時也可不同,但同一數(shù)軸上必須相同。

      ③象限的規(guī)定:右上為第一象限、左上為第二象限、左下為第三象限、右下為第四象限。

      相信上面對平面直角坐標(biāo)系知識的講解學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)能很好的掌握了吧,希望同學(xué)們都能考試成功。

      初中數(shù)學(xué)知識點:平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

      對于平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成內(nèi)容,下面我們一起來學(xué)習(xí)哦。

      平面直角坐標(biāo)系的構(gòu)成

      在同一個平面上互相垂直且有公共原點的兩條數(shù)軸構(gòu)成平面直角坐標(biāo)系,簡稱為直角坐標(biāo)系。通常,兩條數(shù)軸分別置于水平位置與鉛直位置,取向右與向上的方向分別為兩條數(shù)軸的正方向。水平的數(shù)軸叫做X軸或橫軸,鉛直的數(shù)軸叫做Y軸或縱軸,X軸或Y軸統(tǒng)稱為坐標(biāo)軸,它們的公共原點O稱為直角坐標(biāo)系的原點。

      初中數(shù)學(xué)必修知識點歸納

      1、三角形:由不在同一直線上的三條線段首尾順次相接所組成的圖形叫做三角形。

      2、三角形的分類

      3、三角形的三邊關(guān)系:三角形任意兩邊的和大于第三邊,任意兩邊的差小于第三邊。

      4、高:從三角形的一個頂點向它的對邊所在直線作垂線,頂點和垂足間的線段叫做三角形的高。

      5、中線:在三角形中,連接一個頂點和它的對邊中點的線段叫做三角形的中線。

      6、角平分線:三角形的一個內(nèi)角的平分線與這個角的對邊相交,這個角的頂點和交點之間的線段叫做三角形的角平分線。

      7、高線、中線、角平分線的意義和做法

      8、三角形的穩(wěn)定性:三角形的形狀是固定的,三角形的這個性質(zhì)叫三角形的穩(wěn)定性。

      9、三角形內(nèi)角和定理:三角形三個內(nèi)角的和等于180°

      推論1直角三角形的兩個銳角互余

      推論2三角形的一個外角等于和它不相鄰的兩個內(nèi)角和

      推論3三角形的一個外角大于任何一個和它不相鄰的內(nèi)角;三角形的內(nèi)角和是外角和的一半

      10、三角形的外角:三角形的一條邊與另一條邊延長線的夾角,叫做三角形的外角。

      11、三角形外角的性質(zhì)

      (1)頂點是三角形的一個頂點,一邊是三角形的一邊,另一邊是三角形的一邊的延長線;

      (2)三角形的一個外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和;

      (3)三角形的一個外角大于與它不相鄰的任一內(nèi)角;

      (4)三角形的外角和是360°。

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