雅思閱讀高分經(jīng)驗(yàn)
雅思閱讀分?jǐn)?shù)還是原地踏步嗎？下面小編分享一些經(jīng)驗(yàn)給大家，希望可以幫助你們提高分?jǐn)?shù)。
雅思閱讀時(shí)間不夠怎么辦--合理規(guī)劃看順序
把握好雅思閱讀時(shí)間——所問所答
IELTS 測試的金玉良言就是： “所問所答”。首先，要完全了解問題的類型，及根據(jù)所提供的信息，再去回答問題。有的學(xué)生在參加完 IELTS 測試后總感覺所得分?jǐn)?shù)與自己估算的分?jǐn)?shù)相差甚遠(yuǎn)，原因無它，就在于對問題理解不夠徹底，因此，也就無法對所提問題做到精確回答。
把握好雅思閱讀時(shí)間——系統(tǒng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃
大部分參加( GENERAL MODULE )普通類測試的考生都已離開學(xué)校多年，甚至很長時(shí)間沒有繼續(xù)英文方面的學(xué)習(xí)。因此，必須盡量每天安排一定的時(shí)間，比如說每天一小時(shí)，并根據(jù)自身英文情況制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，穩(wěn)步、系統(tǒng)地學(xué)習(xí)。閱讀訓(xùn)練：爭取每天閱讀一定量的原版英文報(bào)刊、書籍，并非要讀懂每一個(gè)字，或完全理解，只要能理解其中大至含義既可?？刹扇?3:1 的比例進(jìn)行泛讀與精讀。
把握好雅思閱讀時(shí)間——增加閱讀速度
要增加英語閱讀的速度，當(dāng)然并非一朝一日即可達(dá)到。通常需要相當(dāng)長一段時(shí)間的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練。但無論怎樣，應(yīng)加強(qiáng)英文基礎(chǔ)訓(xùn)練，掌握必要的測試技巧，從而在現(xiàn)有的英文基礎(chǔ)之上取得最好的成績。總之，付出越多，收獲越大。
把握好雅思閱讀時(shí)間——控制答題時(shí)間
在 IELTS 測試過程中，每組題都給有答題參考時(shí)間，當(dāng)所給時(shí)間結(jié)束時(shí)，就一定要停下來，即使這組題沒有做完也要開始回答下一組題，否則所能完成的題數(shù)就會減少，從而影響 IELTS 的得分。
把握好雅思閱讀時(shí)間——答案一定填在“ 答案紙 ”上
在 IELTS 測試時(shí)，所有答案務(wù)必要填在所給的 “ANSWER SHEET” 紙上。否則，即使您完成了全部問題，也是沒有任何分?jǐn)?shù)，這種現(xiàn)象曾有發(fā)生過。
把握好雅思閱讀時(shí)間——帶著問題閱讀所給文章
在開始閱讀所給文章前，應(yīng)首先弄清下列問題再帶著這些問題有的放矢地去讀那些與答題有關(guān)的部分，有些部分則完全不看，這樣就可以節(jié)省出更多時(shí)間，達(dá)到事半功倍的效果。
把握好雅思閱讀時(shí)間——查看試題布局
1. 閱讀試題三部分的每一部分的開頭與結(jié)尾;
2. 每部分有多少道題;
3. 每部分(或每組題)的答題時(shí)間;
雅思閱讀技巧詳解--尋讀
尋讀 (Scanning)
尋讀又稱查讀，同略讀一樣，尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運(yùn)用尋讀獲得具體信息，以提高閱讀效率。
尋讀是一種從大量的資料中迅速查找某一項(xiàng)具體事實(shí)或某一項(xiàng)特定信息，如人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、數(shù)字等，而對其它無關(guān)部分則略去不讀的快速閱讀方法。運(yùn)用這種方法，讀者就能在最短的時(shí)間內(nèi)掠過盡可能多的印刷材料，找到所需要的信息。
例如，在雅思閱讀中內(nèi)容出現(xiàn)車站尋找某次列車或汽車的運(yùn)行時(shí)刻，在機(jī)場尋找某次班機(jī)的飛行時(shí)刻，在圖書館查找書刊的目錄，在文獻(xiàn)中查找某一日期、名字、數(shù)字或號碼等，都可以運(yùn)用這種方法。作為一種快速尋找信息的閱讀技巧，尋讀既要求速度，又要求尋讀的準(zhǔn)確性。
具體地說，尋讀帶有明確的目的??段整段的文字直接映入大腦，不必字字句句過目。視線在印刷材料上掠過時(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)有關(guān)的內(nèi)容，就要稍作停留，將它記住或摘下，既保證尋讀的速度，又做到準(zhǔn)確無誤，所以尋讀技巧也很有實(shí)用價(jià)值。尋讀與略讀不同。略讀時(shí)，讀者事先對材料一無所知，而尋讀則是讀者對材料有所了解的情況下進(jìn)行的。例如，尋讀電話號碼簿，讀者知道受話人的姓名，還知道電話號碼簿是按姓的字母順序排列的。這樣，在尋找Jackson的電話時(shí)，就可以利用書頁上方的標(biāo)識詞，再按姓的字母順序很快翻到以J開頭的書頁，從而找到Jackson名下的電話頁碼。為了有效地進(jìn)行尋讀，同學(xué)們可以運(yùn)用下列技巧進(jìn)行雅思閱讀。
(1) 利用材料的編排形式。資料多半是按字母順序排列的。如詞典、索引、郵政編碼簿、電話號碼簿以及其它參考資料簿等。當(dāng)然并非所有資料都是按字母順序排列的。例如，電視節(jié)目是按日期和時(shí)間排列的。歷史資料是按年代排列的，報(bào)紙上的體育版面是按比賽類別(足球、排球、網(wǎng)球)排列等等。不管資料來源怎樣，它都是按照某種邏輯方法排列的。例如，要知道某事是何時(shí)發(fā)生的，要查日期;某事是誰做的，要查人名等。
(2) 利用章節(jié)標(biāo)題和說明。尋讀之后，首先看看文章標(biāo)題或章節(jié)標(biāo)題，確定文章是否包含自己所需要的材料，或者哪一部分包含哪些材料，這樣可以直接翻到那個(gè)部分，進(jìn)行尋找。
(3) 抓提示詞。讀者找到包含所需信息的章節(jié)，準(zhǔn)備尋讀。這時(shí)，要留心與那個(gè)具體信息有關(guān)的提示詞。例如，在報(bào)紙體育運(yùn)動(dòng)版上尋找某田徑運(yùn)動(dòng)員的某項(xiàng)運(yùn)動(dòng)成績，他的國名是提示詞。在百科全書上尋找紐約市的人名，翻到New York City那一章后，population, census, inhabitants 等詞就是提示詞，找到提示詞，就可以采用一般閱讀速度，獲得所需要的信息。
利用標(biāo)題、首尾句和提示詞等可以大大加快閱讀速度，而且正確率也不輸于全篇閱讀在選答案，因此同學(xué)們在閱讀時(shí)一定要掌握技巧，合理規(guī)劃時(shí)間，另外也要積累其他的一些經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)不同的文章調(diào)整自己的策略。
雅思閱讀提高必須堅(jiān)持的幾點(diǎn)
雅思考試閱讀部分答題時(shí)長一小時(shí)，如何在這段時(shí)間內(nèi)保證雅思閱讀的答題速度和質(zhì)量?雅思閱讀一共三篇文章，每篇約有700-900詞，共40道題。文章主題多樣化，范圍十分廣泛，主要是來自世界各國主流的英文報(bào)刊雜志，內(nèi)容涉及任何一個(gè)國家的文化、經(jīng)濟(jì)、自然和科技等。要提高閱讀速度，提高閱讀這一部分的分?jǐn)?shù)，就要堅(jiān)持做到以下幾點(diǎn)：
首先，要不斷擴(kuò)大詞匯量。要堅(jiān)持背雅思?？荚~匯，有的考生反映按照字母順序背不下去，經(jīng)常背了幾頁就失去耐心了，而且考生覺得拼寫相似的單詞也有很多，背來背去都混淆了，建議這類考生可以按照主題背單詞，比如動(dòng)物類植物類宗教類天氣類等等。如果需要查單詞時(shí)，盡量使用英英詞典，剛開始看英英解釋可能會覺得有困難，但長久看來是有幫助的，因?yàn)槊看尾榭葱聠卧~時(shí)，就能同時(shí)復(fù)習(xí)已經(jīng)學(xué)過的單詞，而且看完英文意思后，最好能夠看看例句，模仿例句自己造句。
良好的閱讀習(xí)慣是提高雅思閱讀速度的重要保證
很多考生在平時(shí)訓(xùn)練閱讀時(shí)沒有養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，在閱讀過程中，往往一遇到生詞就想查電子詞典、字典之類的輔助工具。由于雅思閱讀考試的取材都來自原版報(bào)刊雜志，文章中必然出現(xiàn)不少考生沒有見過或者很少碰到的生詞，尤其是學(xué)術(shù)類閱讀第三篇文章的詞匯量往往很大，這時(shí)良好的閱讀習(xí)慣就成了我們能否獲取理想成績的關(guān)鍵。一定要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成閱讀任務(wù)，了解各段落主題與大意，圈出重要信息，圈出數(shù)字、日期、時(shí)間等較明顯的詞句，不需要糾結(jié)于個(gè)別詞匯的意思，不要浪費(fèi)時(shí)間推敲不明白的地方。
雅思閱讀長難句的理解。
很多考生過分注重應(yīng)試技巧，沒有注重閱讀理解能力的提高，在考試中往往面對一堆長長的句子，不知所措，稀里糊涂。我們知道，英文句子由主語、謂語和賓語構(gòu)成了基本句式，形成了“核心意群”(core meaning)，它們的成分，如定語或者定語從句，狀語等等在句子中僅僅起到對“核心意群”的修飾或者補(bǔ)充作用而已，不會對它產(chǎn)生很大的影響。 還有的考生在考試前一個(gè)月才開始做練習(xí)題，這是非常不可取的，一定要早早做準(zhǔn)備，下定決心考雅思的時(shí)候就要趕緊了解題型，做做測試題，了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)，給自己制定一個(gè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真的執(zhí)行下去!
雅思高分技巧|雅思閱讀技巧攻略
快速瀏覽全文
考生最好用1—2分鐘大致瀏覽全文，以便掌握文章的結(jié)構(gòu)。
這一步驟雖短，但卻是訓(xùn)練及解題過程中的重點(diǎn)。文章的篇章結(jié)構(gòu)模式可以幫助考生更好地理解內(nèi)容，并理順句子或段落間的關(guān)系，以便在做題過程中有重點(diǎn)的跳讀。
例如：
在Cause-Effect中，瀏覽重心應(yīng)放在Effect上;而在 Comparison /Contrast / Concession中，考生應(yīng)把注意力放在某個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)之后的內(nèi)容;而見到屬于Addition/Defining /Explanation/Description的部分，則可以直接跳過去。這種方式能大大降低文章的閱讀量。
解析題目
首先，無論遇到哪種題型，考生都應(yīng)盡可能地找出一些關(guān)鍵詞，以便迅速定出答案可能所在的區(qū)域。其次，考生應(yīng)對各種題型有較深入的理解。
尤其是每種題型的應(yīng)對方法。拿Matching的題來講，在General Reading和Academic Reading中就不一樣，一個(gè)是Matching of Information，另一個(gè)是Matching of Paragraph Headings，兩種題型的做法不一樣，在前者，考生應(yīng)將注意力集中在題中，將每個(gè)問題的核心詞標(biāo)出來，然后根據(jù)這些核心詞去文中找相應(yīng)的信息。
在后者，考生的注意力應(yīng)放在歸納文章上，在進(jìn)行核心詞分類后，就要對文章的結(jié)構(gòu)和每段的重心進(jìn)行歸納與分析，找出各段的主題詞，然后在段落的首句中找出相應(yīng)信息。
注意詞形變化
考生一定要特別注意詞形變化、同(近)義詞或是相關(guān)詞，因?yàn)轭}目中出現(xiàn)的詞不一定和文章中出現(xiàn)的詞一模一樣。
考生在平時(shí)訓(xùn)練中尤其要培養(yǎng)這方面的敏感度。核心詞盡量以信號詞為主，其次才是關(guān)鍵詞，這一找信息的方法尤其適用于雅思閱讀考試中的“Gap-filling、Table/Graph Filling、Sentence Completion、Short Answer Question、True/False以及Multiple Choice題目。
攻克單詞和句子閱讀
IELTS閱讀是考試一大難點(diǎn)，很多考生在閱讀上失手。其主要存在以下幾個(gè)難點(diǎn)：單詞、句子閱讀、閱讀速度和考生主觀臆斷。
準(zhǔn)備單詞卡片，循環(huán)背誦一般IELTS閱讀中涉及詞匯量比較大，但考生具備4000左右即可應(yīng)考。單詞貧乏的考生，一定要及時(shí)補(bǔ)充詞匯，打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。在應(yīng)試時(shí)很容易遺忘或混淆單詞的意義，為了避免類似情況發(fā)生，一定要加強(qiáng)單詞意義的理解。
句子參考上下文，分析主謂結(jié)構(gòu)
在句子理解方面，考生最容易犯的錯(cuò)誤就是根據(jù)自己已有經(jīng)驗(yàn)片面理解。
IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解，要參考上下文客觀地看問題?？忌鷳?yīng)對一些復(fù)合句，尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有較深了解。
特別在遇到復(fù)雜句時(shí)，應(yīng)靜心思考，從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析解剖句子結(jié)構(gòu)。
學(xué)會做標(biāo)記
雅思閱讀追求速度(speed)與準(zhǔn)確度(accuracy)的完美結(jié)合?？於粶?zhǔn)或準(zhǔn)而太慢都會影響考分?？忌谇趭^練習(xí)的時(shí)候掌握一些閱讀技巧將達(dá)到事半功倍的效果。
快速閱讀最關(guān)鍵的是在掃描全文的時(shí)候把握每段的主旨，并做出標(biāo)記，在看完全文后對文章的結(jié)構(gòu)主題有大致的了解。此外，考生以單詞為單位看文章，遇生詞就停頓等壞習(xí)慣都要極力避免。
閱讀的障礙與方法
單詞
IELTS普通培訓(xùn)類閱讀文章中涉及詞匯7000左右，但具備4000左右(即大學(xué)英語四級水平)即可應(yīng)考。單詞量不夠的考生,應(yīng)在短期內(nèi)迅速擴(kuò)充認(rèn)知詞匯,為看文章做題打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
有些考生脫離語境孤立地背單詞,這樣容易遺忘或混淆單詞的意義。如有考生考試時(shí)遇到contribution(設(shè)計(jì);設(shè)法做到)想不起來什么意思,只記得在詞匯表里該單詞位于contribution(貢獻(xiàn))之后、controversial(有爭議的)之前。要解決這個(gè)問題,考生可以通過制作單詞卡片,正面寫英文拼寫,背面寫中文釋義的方法來記憶。每天背一定量的生詞,并不斷補(bǔ)充,而且還可以打亂次序。當(dāng)然,最有效的是在上下文,即文章當(dāng)中記憶單詞。
句子
IELTS閱讀中有的題目考的是對于文章中某一句子的理解,若考生領(lǐng)會有偏差,就容易失分。
考生應(yīng)對一些復(fù)合句,尤其是雙重否定句、比較句、指代句等有一定的了解。在遇到比較復(fù)雜的句子的時(shí)候,應(yīng)靜下心來,從把握句子主干一一主謂結(jié)構(gòu)著手來分析句子結(jié)構(gòu)。
速度
幾乎任何閱讀考試均同時(shí)考查閱讀速度(speed)與理解精確度(accuracy)。IELTS普通培訓(xùn)類閱讀考試要求考生在60分鐘的時(shí)間里迅速而準(zhǔn)確地答題。
為趕時(shí)間而一味求快或?yàn)樽非鬁?zhǔn)確而放棄一些題的做法都是不可取的?？偟膩碚f,閱讀速度的改善不容易一蹴而就,需要大量的練習(xí)和長時(shí)間的努力。
雅思閱讀高分經(jīng)驗(yàn)相關(guān)文章：
雅思閱讀高分經(jīng)驗(yàn)
