大一思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)測(cè)試的題目
大學(xué)生是即將踏入社會(huì)的群體，因此道德知識(shí)與法律知識(shí)的普及是尤為重要的，有利于學(xué)生樹(shù)立正確的三觀。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)試卷，希望對(duì)你有用!
思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)試卷選擇題
1、( )是人才素質(zhì)的靈魂。
A、德 B、智 C、體 D、美
2、一個(gè)人如果沒(méi)有崇高理想或者缺乏理想，就會(huì)像一艘沒(méi)有舵的船，隨波逐流，難以順利到達(dá)彼岸。這主要說(shuō)明了理想是( )。
A、人生的指路明燈
B、人們的主觀意志和想當(dāng)然
C、人們對(duì)未來(lái)缺乏客觀根據(jù)的想象
D、人們對(duì)某種思想理論所抱的堅(jiān)定不移的觀念和真誠(chéng)信服的態(tài)度
3、“櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下功夫花不開(kāi)。”理想是美好的，令人向往的，但理想不能自動(dòng)實(shí)現(xiàn)。把理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的根本途徑是( )。
A、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)理論 B、積極投身社會(huì)實(shí)踐
C、逐步確立堅(jiān)定信念 D、大膽暢想美好未來(lái)
4、新時(shí)期愛(ài)國(guó)主義的主題是( )。
A、建設(shè)和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義 B、愛(ài)社會(huì)主義
C、擁護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一 D、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)
5、狼孩的例子證明，人的本質(zhì)是一切( )的總和。
A、血緣關(guān)系 B、社會(huì)關(guān)系
C、家庭關(guān)系 D、經(jīng)濟(jì)關(guān)系
6、在現(xiàn)實(shí)生活中，由于人們的立場(chǎng)和觀點(diǎn)不同，對(duì)人活著的意義理解也不同，存在各種不同的人生觀。人生觀是( )。
A、人們對(duì)美好未來(lái)的向往和追求
B、人類社會(huì)中人們之間的相互需要關(guān)系
C、人們對(duì)整個(gè)世界最根本的看法和觀點(diǎn)的總和
D、人們對(duì)人生目的和人生意義的根本看法和態(tài)度
7、人生價(jià)值是自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一。人生的社會(huì)價(jià)值主要表現(xiàn)為( )。
A、社會(huì)對(duì)個(gè)人的尊重和滿足
B、個(gè)人對(duì)自己生命存在的肯定
C、社會(huì)輿論對(duì)個(gè)人的積極評(píng)價(jià)
D、個(gè)人通過(guò)勞動(dòng)、創(chuàng)造為社會(huì)和人民所做的貢獻(xiàn)
8、在交往中，人與人之間不論職位高低、能力大小，還是職業(yè)差別、經(jīng)濟(jì)狀況不同，都要一視同仁。既不能自恃清高，看不起別人，也不能自卑自怯，自暴自棄。這是人際交往中( )。
A、互助原則的要求 B、誠(chéng)實(shí)原則的要求
C、平等原則的要求 D、寬容原則的要求
9、"人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。"要體諒他人，遇事多為別人著想。這表達(dá)了在人際交往中要獲得和發(fā)展友誼應(yīng)當(dāng)做到( )。
A、學(xué)會(huì)寬容，善于原諒 B、恬退隱忍，委屈保全
C、利益至上，毫發(fā)必爭(zhēng) D、提高警惕，謹(jǐn)慎擇友
10、社會(huì)主義道德的核心是( )。
A、人道主義 B、尊老愛(ài)幼
C、利己不損人 D、為人民服務(wù)
11、我們?cè)谔幚韨€(gè)人與集體、個(gè)人與他人的關(guān)系時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵循的原則是( )。
A、集體主義 B、個(gè)人主義
C、拜金主義 D、享樂(lè)主義
12、職業(yè)道德的核心和基礎(chǔ)是( )。
A、好逸惡勞 B、愛(ài)崗敬業(yè)
C、遵紀(jì)守法 D、服務(wù)他人
13、人們?cè)谏鐣?huì)交往和公共生活應(yīng)當(dāng)遵守的最基本的道德規(guī)范是( )。
A、職業(yè)道德 B、家庭美德
C、社會(huì)公德 D、三綱五常
14、《治安管理處罰法》第5條規(guī)定：“醉酒的人違反治安管理的，( )給予處罰。”
A、應(yīng)當(dāng)給予處罰 B、應(yīng)當(dāng)不予處罰
C、應(yīng)當(dāng)減輕處罰 D、應(yīng)當(dāng)從輕處罰
15、下列典故( )體現(xiàn)了尊老愛(ài)幼。
A、孟母三遷 B、孔融讓梨
C、藺相如忍讓廉頗 D、曾子殺豬教子
16、根據(jù)男女戀愛(ài)中的基本道德要求，戀愛(ài)應(yīng)以( )。
A、滿足個(gè)人虛榮心為目的 B、排遣孤獨(dú)為目的
C、尋找和培養(yǎng)愛(ài)情為目的 D、豐富與異性交往的經(jīng)驗(yàn)為目的
17、法律不是從來(lái)就有的，人類進(jìn)入( )之后才開(kāi)始有法律。
A、原始社會(huì) B、奴隸社會(huì)
C、封建社會(huì) D、資本主義社會(huì)
18、我國(guó)現(xiàn)行憲法是( )年頒布的憲法。
A、1954 B、1975
C、1978 D、1982
19、某甲現(xiàn)年17歲，父母早逝，主要靠自己外出做工維持生活，應(yīng)視其為( )。
A、無(wú)民事行為能力人 B、限制民事行為能力人
C、完全民事行為能力人 D、相對(duì)民事行為能力人
20、根據(jù)我國(guó)的刑罰制度，可以獨(dú)立適用，又可以附加適用的刑種是( )。
A、管制 B、拘役
C、罰金 D、死刑
思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)試卷不定項(xiàng)選擇題
1、信念是( )的融合和統(tǒng)一。
A、認(rèn)知、情感和理想 B、認(rèn)知、情感和意志
C、認(rèn)知、態(tài)度和意志 D、態(tài)度、情感和理想
E、態(tài)度、意志和理想
2、中華民族精神的內(nèi)涵( )。
A、愛(ài)國(guó)主義 B、團(tuán)結(jié)統(tǒng)一 C、愛(ài)好和平 D、勤勞勇敢 E、自強(qiáng)不息
3、關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系中正確的說(shuō)法有( )。
A、競(jìng)爭(zhēng)需要借助合作才更有可能獲勝，合作增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的能力
B、競(jìng)爭(zhēng)中有合作，合作中競(jìng)爭(zhēng)，二者相互滲透，相輔相成
C、合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng)，合作愈好，競(jìng)爭(zhēng)中成功的可能性就愈大
D、在現(xiàn)代社會(huì)中，人與人之間只有競(jìng)爭(zhēng)，沒(méi)有合作
E、合作則雙贏，競(jìng)爭(zhēng)則兩敗。
4、社會(huì)公德的基本特征是( )。
A、繼承性 B、專業(yè)性 C、廣泛性 D、簡(jiǎn)明性 E、基礎(chǔ)性
5、我國(guó)公民基本道德規(guī)范( )。
A、愛(ài)國(guó)守法 B、明禮誠(chéng)信 C、團(tuán)結(jié)友善 D、勤儉自強(qiáng) E、敬業(yè)奉獻(xiàn)
6、弘揚(yáng)改革創(chuàng)新精神，才能( )。
A.不斷解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)
B.形成發(fā)揚(yáng)尊重知識(shí)、尊重人才、崇尚創(chuàng)新的良好風(fēng)尚
C.營(yíng)造鼓勵(lì)和支持冒尖、當(dāng)領(lǐng)頭雁，使人才脫穎而出的良好社會(huì)環(huán)境
D.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，從而保證“科教興國(guó)”和“可持續(xù)發(fā)展”戰(zhàn)略的貫徹實(shí)施
E.發(fā)展和完善社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，加快實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式和經(jīng)濟(jì)體制的根本轉(zhuǎn)變
7、職業(yè)道德的基本要求包括( )。
A、愛(ài)崗敬業(yè) B、誠(chéng)實(shí)守信 C、辦事公道 D、服務(wù)群眾 E、奉獻(xiàn)社會(huì)
8、我國(guó)憲法明確規(guī)定實(shí)行依法治國(guó)，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)的根本要求是( )。
A、有法可依 B、有法必依 C、有法不依 D、違法必究 E、執(zhí)法必嚴(yán)
9、國(guó)家安全的重要內(nèi)容包括( )。
A、經(jīng)濟(jì)安全 B、科技安全 C、文化安全 D、生態(tài)安全 E、社會(huì)公共安全
10、下列行為屬于民事法律行為的有( )。
A、合同行為 B、甲約乙赴宴行為
C、遺囑行為 D、拾得遺失物歸還失主行為
E、去民政局登記結(jié)婚行為
思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)試卷簡(jiǎn)答題
1、大學(xué)生廉潔修身的特點(diǎn)有哪些?
2、愛(ài)國(guó)主義的基本內(nèi)涵和基本要求是什么?
3、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容有哪些?
4、憲法的基本特征有哪些?
5、如何才能實(shí)現(xiàn)個(gè)體廉潔的目標(biāo)?
6、大學(xué)生樹(shù)立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀的基本要求有哪些?
思想道德修養(yǎng)和法律基礎(chǔ)試卷材料分析題
高某系江蘇某理工學(xué)院的大三學(xué)生，由于其女友對(duì)居住的新校區(qū)認(rèn)為沒(méi)有安全感，經(jīng)常在其面前哭哭啼啼，高某并萌發(fā)了要編造駭人聽(tīng)聞的在該校新校區(qū)發(fā)生了女生遭強(qiáng)奸而無(wú)人問(wèn)津的謠言，以引起學(xué)校及有關(guān)方面重視的意圖，后經(jīng)與兩位同學(xué)商量，同學(xué)建議其將強(qiáng)奸改成輪奸。于是三人便編造了該校新校區(qū)大四女生遭民工輪奸，而學(xué)校和公安機(jī)關(guān)無(wú)人問(wèn)津的謠言并發(fā)布在西祠胡同網(wǎng)站某論壇上，然而引起了學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)的恐慌，公安機(jī)關(guān)也高度重視，給學(xué)校正常的工作、學(xué)習(xí)、生活秩序造成了極大的破壞。后經(jīng)公安機(jī)關(guān)調(diào)查，將目標(biāo)鎖定為高某等三人，后高某等人也對(duì)自己編造網(wǎng)絡(luò)謠言的行為供認(rèn)不諱。
(1)高某等人的行為是否違法并應(yīng)受到處罰?為什么?
(2)作為大學(xué)生你如何看待網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)的利與弊。
(3)結(jié)合實(shí)際談?wù)剳?yīng)該如何合理利用網(wǎng)絡(luò)，養(yǎng)成科學(xué)、文明、健康的上網(wǎng)習(xí)慣?(5分)
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