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      七年級上冊道德與法治期中的試題及答案(2)

      時間: 李婉24 分享

        道德與法治期中試卷材料分析題

        1.為迎接全國中小學(xué)生心理健康教育日的到來,某中學(xué)在校廣場舉行了主題為“創(chuàng)建心理特色學(xué)校.構(gòu)筑和諧幸福含中”的第五屆心理健康教育活動周開幕式。據(jù)悉,該中學(xué)第五屆心理健康教育周內(nèi)容豐富:有《中學(xué)生心理健康教育簡報》的編印發(fā)放,團(tuán)體心理活動輔導(dǎo);心理健康主題班會活動,心理健康教育公開課;心理健康教育主題黑板報評比等內(nèi)容。

        (1)結(jié)合所學(xué)知識探究一下該中學(xué)舉辦上述活動的理由。

        (2)請你為正處在青春期的同齡人提供幾個直面青春期煩惱的科學(xué)方法。

        答案:(1)進(jìn)入青春期后,大部分青少年會出現(xiàn)一系列青春期心理煩惱,這些矛盾如果處理不好,會影響我們的身心健康,成為我們發(fā)展的阻力。上述活動的舉行,可以有效地化解青少年的煩惱,使其直面煩惱,從而愉快的學(xué)習(xí)、生活。

        (2)①多與父母、老師和同學(xué)溝通,尋求他們的指導(dǎo)和幫助。②當(dāng)出現(xiàn)心理沖動時,應(yīng)想一想道德規(guī)范、法律的要求,并提高自己的控制力,通過自我暗示、目標(biāo)轉(zhuǎn)移、換位思考、幽默化解等方法,進(jìn)行有效控制。③不斷完善豐富自我,多讀書,多參加科技、文體活動,多參加社會公益活動等。

        2.小菲在日記中寫道:“李曉的成績好特別愛幫助別人。我有什么問題都喜歡問他,他也很高興為我解答,可沒多久,就有同學(xué)在我們背后指手畫腳,說我對他有意思。我很怕比爾這樣說我,從此我便躲著他,他也疏遠(yuǎn)我。”

        (1)小菲擔(dān)心的是什么?為什么會有這樣的擔(dān)心?

        (2)你贊成小菲的處理方式嗎?說說你的理由。

        答案:(1)小菲擔(dān)心別人說他們談情說愛。中學(xué)生在身體悄悄發(fā)生變化的同時,心里也在發(fā)生著一系列的變化。這些變化讓中學(xué)生感到既新奇又困惑,內(nèi)心充滿矛盾,他們渴望同異性同學(xué)交往,但對此又特別敏感。當(dāng)事人害怕同學(xué)的誤解和嘲笑,害怕家長、老師的責(zé)備,不敢與異性同學(xué)交往。二有些同學(xué)錯誤地將男女同學(xué)之間的正常交往理解為談情說愛,也結(jié)局了當(dāng)事人對異性同學(xué)交往的擔(dān)心。

        (2)不贊成。男女同學(xué)之間的正常交往,可以優(yōu)勢互補(bǔ),取長補(bǔ)短,有益于身心健康發(fā)展。小菲應(yīng)當(dāng)走出青春的誤區(qū),消除對異性交往的擔(dān)心,大膽地向異性同學(xué)進(jìn)行正常的交往,相信同學(xué)是會理解的。

        道德與法治期中試卷簡答題

        1、兩個多月的初中生活,一個新的班集體正在我們自己的手中誕生。學(xué)校為培養(yǎng)七年級新生的集體榮譽感,開展了“爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體”系列活動。同學(xué)們,讓我們行動起來,與老師一起,用自己的雙手創(chuàng)造出一個我們?yōu)橹院赖膬?yōu)秀集體。請你參與并完成下列任務(wù):

        (1)請你列舉班級中與“創(chuàng)建優(yōu)秀班集體”不相符合的現(xiàn)象。(至少兩例)

        (2)每個同學(xué)都渴望在一個優(yōu)秀的集體中學(xué)習(xí)和生活。請你描述你心目中的優(yōu)秀班集體。

        (3)請行動起來,與老師一起創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體,你打算做些什么?

        答案:(1)不遵規(guī)守紀(jì)、抽煙、打架;遲到、曠課等。

        (2)優(yōu)秀的班集體應(yīng)該是團(tuán)結(jié)、守紀(jì)、向上的,應(yīng)該有共同的奮斗目標(biāo)等。

        (3)作為我們每一個成員應(yīng)該做到:自覺遵守班級的紀(jì)律;主動為班級的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策;主動團(tuán)結(jié)他人,相互協(xié)作;維護(hù)集體的榮譽感等。

        2、這一學(xué)年,某市中學(xué)生積極參“法制教育系列教育活動”,某中學(xué)七年級(3)班的全體同學(xué)踴躍參加到這一活動中去,他們舉行了一次以法制教育為內(nèi)容的“主題班會”。如果你是該班的學(xué)生,請你運用所學(xué)的有關(guān)知識,完成以下題目。

        (1)請你為主題班會設(shè)計一個主題。

        (2)你認(rèn)為可以通過何種形式來開展這一主題班會,說明理由并設(shè)計這次“主題班會”的過程。

        (3)請你談?wù)勯_展“主題班會”的一些體會。

        答案:(1)“法律與我同行”或“法律面前一律平等”

        (2)主題班會的形式:演講、競賽、辯論會、小品表演等。例:可以通過“小品表演”的形式來開展主題班會,這能夠激發(fā)同學(xué)們參與,訓(xùn)練同學(xué)們的能力。

        過程:①準(zhǔn)備階段:選題、編劇、訓(xùn)練;②活動階段:表演,評委評比;③總結(jié)階段:交流,教師點評。

        (3)體會要體現(xiàn)開放性,言之有理即可。例:①對法律面前人人平等有了更深刻地認(rèn)識和理解;②鍛煉了同學(xué)們的綜合能力;③學(xué)會了協(xié)作等。

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