法治實踐活動總結
中國有自己的法治發(fā)展道路,這條道路是在對中國幾千年歷史文化的傳承中走出來的,是從對新中國成立以來特別是改革開放三十多年的法治實踐的探索中走出來的。下面由學習啦小編為大家整理的法治實踐活動總結，希望大家喜歡。
法治實踐活動總結篇一
一、積極組織開展法治宣傳教育。
組織法學會會員以開展“弘揚法治、服務發(fā)展”等方式，開展了一系列普法宣傳活動，主要做法是：
一是廣泛宣傳，嚴密部署。組織召開法學會會員會議，部署落實活動內容和工作任務;
二是開展法學專家進校園活動，下大力度抓青少年法制宣傳教育，主要是對各學校分管法制的副校長進行法制培訓、輪訓，明確法制宣傳教育任務和目標，推進中小學法制教育，發(fā)揮法制主渠道作用，安排“我身邊的法律故事”主題征文活動，進一步促進青少年法律素質;
三是以開展“法律進企業(yè)”活動，切實加強企業(yè)經營管理人員學法用法工作，法學會成員加強對企業(yè)經營管理人員誠信、守法、依法經營、依法辦事、依法維護職工合法權益培訓，督導企業(yè)領導層認真學習《公司法》、《勞動合同法》等法律法規(guī);
四是開展“法律進鄉(xiāng)村”活動，法學會人員采取農民喜聞樂見的形式，向農民朋友宣傳《土地承包法》、《村民委員會選舉法》等法律法規(guī)，引導農民依法參與村民自治和依法辦事能力。
二、積極開展基層法律服務。
充分發(fā)揮人才、智力優(yōu)勢，組織法學會成員深入基層開展法律服務，為群眾提供面對面、一對一的法律咨詢、法律援助活動。
一是開展農村“一村一法律顧問”制度，分別從公、檢、法、司和法律工作者中抽調人員擔任農村法律顧問。發(fā)放一張法律顧問聯(lián)系卡，向農民宣傳法律法規(guī)，極大方便了人民群眾法律訴求。活動開展以來，共調解各類矛盾糾紛87起，接待群眾法律咨詢327起，起草法律文書42件，培訓農村雙委干部248人;
二是加強對企業(yè)法律服務，縣法學會成員及法律工作者，不斷深入到中小企業(yè)開展一系列法律服務和法律咨詢，向廠礦企業(yè)管理人員解答生產經營中遇到的法律疑難，目前共為企業(yè)開展法律咨詢、政策解讀316件，解決法律疑難81件，有26名法律法律工作者被89個中小企業(yè)聘為常年法律顧問，受到了中小企業(yè)管理層好評;三是加大法律援助力度，大力實施“法律扶貧工程”較好地維護了社會弱勢群體合法權益，進一步簡化手續(xù)，擴大法律援助的受理范圍和覆蓋面，為困難群眾申請法律援助提供方便，目前共辦理法律援助案件42件。
三、廣泛參與社會管理。充分發(fā)揮群團組織的引導、服務、監(jiān)督作用，積極配合綜治、法院、司法、信訪等有關部門，組織法學法律專家廣泛參加調解、仲裁等矛盾化解工作，發(fā)揮法律在維護群眾權益，化解矛盾中權威地位，引導群眾理性表達訴求，推動全社會形成辦實依法、遇事找法、解決問題用法的濃厚氛圍，進一步維護社會穩(wěn)定。下一步，我們將認真貫徹落實黨的十八屆四中、五中全會精神，認真抓好以下工作，一是繼續(xù)加強組織建設，廣泛發(fā)展法學會會員，進一步壯大會員隊伍;二是抓好法學會重點課題研究和成果申報，積極參加上級法學會活動;三是繼續(xù)開展法學專家深入基層法律服務活動，組織會員做好法律咨詢、法律服務等工作，推動縣域法治建設。
法治實踐活動總結篇二
一、以課堂教學為主渠道，切實加強對學生的法制教育
為充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，讓法制教育進課堂、進頭腦，學校要做到“三落實”，即落實教材、落實課時、落實教師。在教學中既要講清有關法律、法規(guī)的基本觀點，基本原理，又要結合學生思想、行為實際和學校思想政治工作實際。
1、根據(jù)不同年級不同學生的生理、心理特點及認識水平，堅持用好法制教育教材，將法制教育內容分解到各年級、各學期，做到年年有主題，月月有目標，實現(xiàn)教育內容的序列化。對學生主要進行法律常識、民-主法制觀念、防毒禁毒等教育。
2、是針對學生的學習和生活實際，選擇典型案例或事例，激發(fā)學生主動參與，讓學生用身邊的事例學法、說法，充分調動學生的學習積極性，使學生想學、愛學。
3、是在教學中講述一些做人處事的道理，教會學生如何保護自身合法權益，避免意外事故。
4、是充分挖掘學科教學中的法制教育因素，自覺進行課滲透。如在地理課中，教師要結合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律，對學生進行愛護水資源、森林資源、節(jié)約土地、保護環(huán)境等方面的教育。
二、以法制教育為主線建立社會育人網(wǎng)絡，拓寬教育渠道
1、在學校內部，要建立法制教育管理網(wǎng)絡，形成法制教育四條線，即學生處工作線、團委工作線、教學管理線、后勤服務線，實行全體參與，全員育人。
2、學校、社會、家庭緊密配合，建立起全方位的社會育人網(wǎng)絡，從不同側面，不同角度，對學生進行全方位法制教育滲透，形成強大的正向合力。
3、是加強陣地建設，不斷優(yōu)化校園育人環(huán)境。學校建立德育室、法制教育長廊、法制教育宣傳欄、宣傳櫥窗、板報等，充分利用廣播、錄像、圖片等，進行法制宣傳，使法制教育工作有聲有色，形象感人，學生置身校園，時時處處都能受到潛移默化的影響。
4、把法制教育納入素質教育之中，與德育工作相結合，與社會實踐活動相結合，組織開展系列活動。學校定期組織開展法律知識競賽、演講比賽、學生帶法回家、征文等活動，要充分利用“兩會”(團會、班會)，“兩活動”(班團活動、課外活動)進行法制教育。
5、積極開展包括法制專題講座、專題黑板報、主題班會、征文賽等安全文明校園創(chuàng)建活動，培養(yǎng)學生自我保護和自我約束能力。并主動配合有關部門加強校園及周邊環(huán)境治安綜合治理，積極開展警校共建，建立健全校內外共同關心青少年學生健康成長的良好運行機制，把法制教育與公民道德教育、日常行為規(guī)范教育結合起來，培養(yǎng)現(xiàn)代文明中學生。
三、探索青少年法制教育新思路
我校從以下幾個方面進一步加強了法制教育：
1、要加強對中學生法制教育的延伸度
根據(jù)調查發(fā)現(xiàn)， 未成年人是犯罪的高發(fā)年齡段，而此年齡段的學生是初、高中階段的學生，現(xiàn)有的對中學生的法制教育只是安排在初中較多，這樣就可能因為法制教育的延伸度不夠而造成高中學生對所受的法制教育印象不深，達不到應有的效果。因此，我校在基礎年級對學生進行系統(tǒng)的法制教育。
2、加強對中學生法制教育內容的完善
現(xiàn)有的中學法制教育的內容不是很完善，與如何預防未成年人特別是中學生犯罪結合不夠，因此我校在對中學生法制教育時要注意加強法制教育內容的完善。如有意識的結合一些未成年人特別是中學生的犯罪案例，以案釋法，從而達到完善法制教育內容的目的。
3、加強對中學生法制教育方式的改革
我校在法制教育方式上，要注重“請進來和走出去”。所謂“請進來”就是加強學校與司法機關的聯(lián)系，邀請有關的司法人員上臺講課，做法制報告。所謂“走出去”則是在當前學生課余時間較多的情況下，將學生帶出課堂，社會實踐、法制第二課堂等形式多樣的課外法制教育活動，做到法制教育形式多樣，內容豐富，從而取得良好效果。
總之我校會努力探索，增強法制教育的實效性，促進學生法制觀念的形成，實現(xiàn)學生進行自我教育、自我管理、自我提高的目的，保持校園內正確的輿-論導向，促進和推動我校法制教育工作和依法治校工作。
法治實踐活動總結篇三
通過安全法制教育學習。牢固樹立科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的為信合服務，為儲戶服務。生活作風上，能夠牢記“自重、自省、自警、自勵”的教導，用工作紀律嚴格約束自己，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線。反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，勤勤懇懇辦事，堂堂正正做人。
目前，通過學習我們法律意識明顯增強，依法經營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德。
安全法制學習的目的不但是要求我們員工進行自我約束，同時還能增強員工的警惕意識，增強了處理突發(fā)事件的能力，遇到險情能夠作到觸變不驚，臨危不懼，能夠機警的去應對所面臨的險境，能夠采取恰當?shù)姆椒ㄈソ鉀Q遇到的難題，能夠果斷勇敢的去化解各種危機，當國家財產受到威脅時能夠義無返顧的去保護財產，與不法分子斗爭，保護集體利益。
通過安全法制教育的學習，我們不但更新了觀念，改善了思想，同時也更加了解了當前的社會形式及發(fā)展趨勢，我們今后在工作面臨更大的挑戰(zhàn)和考驗，只有在不斷的學習中才會進步，學習的過程也是我們成長的過程，更是使思想不斷成熟的過程。法制教育的學習我們應該繼續(xù)的堅持下去，在學習中不斷的進步我們的工作也才會取得更好的成績!我們的人生軌跡也才會留下更好的印記!
今后的努力方向：一是始終堅持安全法制教育學習，不斷提醒自己作為一名信合員工所要履行的職責，重點加強安全法制教育學習，在思想上筑起拒腐防變的堅固防線，警惕各種落后思想的侵蝕。二是要加強對金融機構詐騙、盜竊、搶劫、涉槍等案件案例深入分析，汲取經驗教訓，時刻為自己敲響警鐘，進一步提高安全防范意識和自我防范能力。
看過“法治實踐活動總結”的人還看了：
法治實踐活動總結
上一篇：法治社區(qū)宣傳工作總結
