2017年學(xué)韓語(yǔ)的方法
由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切,創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠(chǎng)時(shí),大力提倡人才本地化,需要大量懂韓語(yǔ)的人。今天,學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了學(xué)韓語(yǔ)的方法。
學(xué)韓語(yǔ)的方法有什么
理解韓語(yǔ)字結(jié)構(gòu)。對(duì)于初學(xué)者而言,首先要理解韓語(yǔ)的字結(jié)構(gòu)。所有的韓語(yǔ)字都是A+B或A+B+C的結(jié)構(gòu),這里的A=輔音,B=元音,C=收音(韻尾)書(shū)寫(xiě)的時(shí)候都是先寫(xiě)輔音,然后寫(xiě)元音,最后寫(xiě)收音。書(shū)寫(xiě)的順序是先左后右,先上后下。比起中文,韓語(yǔ)不用筆畫(huà)問(wèn)題(因?yàn)樽帜付己芎?jiǎn)單,沒(méi)有復(fù)雜的筆畫(huà)順序) 。所以韓語(yǔ)的書(shū)寫(xiě)還是很簡(jiǎn)單的。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的語(yǔ)音。韓語(yǔ)為表音文字,也就是說(shuō)看到一個(gè)字,便可以根據(jù)它的構(gòu)成拼讀出來(lái),不像漢語(yǔ)一樣還需要單獨(dú)的拼音系統(tǒng)。這種表音文字的好處在于,一旦你記住了音標(biāo),那所有的韓語(yǔ)你都可以讀了,雖然你可能一個(gè)字也不認(rèn)識(shí)。一個(gè)韓字主要由三部分組成,元音,輔音和收音,收音由部分輔音來(lái)?yè)?dān)任。其中元音21個(gè),輔音19個(gè),共40個(gè)音標(biāo)。它們的很多音與漢語(yǔ)極為相似,個(gè)別音標(biāo)經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的練習(xí)也可以完全掌握。一般來(lái)說(shuō),一個(gè)星期之后,記住所有的音標(biāo),讀出所有的韓語(yǔ),是不成問(wèn)題的。
多聽(tīng)韓語(yǔ)磁帶。每天聽(tīng)?zhēng)讉€(gè)小時(shí)。注意!聽(tīng)的時(shí)候很注意聽(tīng)他們的發(fā)音。不要知道他們說(shuō)話(huà)的意思。聽(tīng)的時(shí)候不要躺著,不要一邊干別的事。很精神的時(shí)候聽(tīng)。這樣可能的聽(tīng)四遍。一星期或兩個(gè)星期內(nèi)你們自己感到很大的變化??梢月?tīng)得見(jiàn)一個(gè)一個(gè)的發(fā)音。聽(tīng)起來(lái)很舒服。到了這樣的程度你學(xué)習(xí)已經(jīng)成功了一半。
理解韓語(yǔ)的語(yǔ)法。韓語(yǔ)語(yǔ)法中連接詞尾可以接在謂詞之后,也可以接在體詞之后。謂詞的連接詞尾接于謂詞詞干之后,連接謂詞或詞組、分句,并且表示所連接成分之間的關(guān)系。在一個(gè)句子中,一個(gè)連接詞尾只表示一種關(guān)系。但是,有不少連接詞尾具有多種作用。因此同一個(gè)詞尾放在不同的句子中,或用于不同的謂詞時(shí),就可能起不同的作用。體詞的連接詞尾接在“體詞+이다”形式之后。
大聲說(shuō)、讀、念。念的時(shí)候要大聲,說(shuō)跟磁帶一樣的聲音,發(fā)音。注意!聽(tīng)寫(xiě)的時(shí)候不要一個(gè)生詞一個(gè)生詞寫(xiě)。
多寫(xiě)。大部分的中國(guó)學(xué)生開(kāi)始學(xué)韓語(yǔ)的時(shí)候。開(kāi)始寫(xiě)然后記最后才開(kāi)始說(shuō)。所以學(xué)得很無(wú)聊。沒(méi)有進(jìn)步。對(duì)于想更好的學(xué)習(xí)好韓語(yǔ)的話(huà),就需要我們多多的寫(xiě)、練習(xí),給自己準(zhǔn)備一個(gè)韓語(yǔ)本子,聽(tīng)的時(shí)候也要多多練習(xí)寫(xiě),這樣的話(huà),我們之前寫(xiě)的就不會(huì)生疏了。
多表達(dá)、多描敘。每天利用幾十分鐘左右的時(shí)間想怎樣用韓國(guó)語(yǔ)表達(dá)東西、行動(dòng)、感覺(jué)等。多多加強(qiáng)自己的韓語(yǔ)表達(dá)能力,這樣對(duì)提高韓語(yǔ)有著相當(dāng)大的幫助。
增加韓語(yǔ)的詞匯量。想要更好的學(xué)習(xí)好韓語(yǔ),詞匯量是很重要的,如同學(xué)習(xí)英語(yǔ)一樣,詞匯量對(duì)于各們語(yǔ)言而言,都是非常重要的,因此,學(xué)習(xí)韓語(yǔ),我們需要不斷的增加我們的詞匯量的學(xué)習(xí),這樣才能更好地提高學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的能力。
多結(jié)交韓國(guó)的朋友。學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中,如果能夠更好的運(yùn)用到,那才是最重要的,如果能夠結(jié)交一些韓國(guó)的朋友,對(duì)我們的韓語(yǔ)發(fā)音以及口頭表達(dá)能力是有一個(gè)非常大的提高的,同時(shí)也能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)上的不足,加以朋友的幫助,我相信那將是個(gè)很大的提高,對(duì)于我們學(xué)習(xí)韓語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言達(dá)到了事半功倍的效果。
不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言,興趣是最好的老師,因此,我們需要培養(yǎng)自己對(duì)韓語(yǔ)的興趣,才能夠更好的學(xué)習(xí)掌握韓語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言。
在學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的過(guò)程中不要怕難,當(dāng)你真正能夠?qū)⒆约喝谌脒M(jìn)去的話(huà),帶著自己的熱情、喜愛(ài)去學(xué)習(xí)的話(huà),會(huì)達(dá)到事半功倍的效果的。
學(xué)習(xí)韓語(yǔ)的六大步驟
1.聽(tīng)
當(dāng)然要聽(tīng)課文啊什么的,能聽(tīng)韓國(guó)人聊天更好??梢栽囍?tīng)韓國(guó)歌,要學(xué)會(huì)了為止,而且要把歌詞翻譯過(guò)來(lái),不會(huì)的就問(wèn)。不能光唱,要理解歌詞的意思。
2.說(shuō)
不要怕出錯(cuò),說(shuō)錯(cuò)了還要說(shuō),但是不要明明知道是錯(cuò)的還要去說(shuō),這次錯(cuò)了就記住了,下次盡量別錯(cuò)了。什么都可以說(shuō),自言自語(yǔ)也可以。能說(shuō)出來(lái)就行。
3。讀
要讀課文,報(bào)紙,雜志。。。。。。要讀出聲音來(lái)才行,讀和說(shuō)是有區(qū)別的,說(shuō)是自己說(shuō)自己的話(huà),有時(shí)候有錯(cuò)的地方,而讀是讀書(shū)本上的,是專(zhuān)業(yè)的,沒(méi)有錯(cuò)句的,可以學(xué)習(xí)語(yǔ)法的,還可以訓(xùn)練語(yǔ)感。
4.寫(xiě)
有時(shí)候可以用韓語(yǔ)寫(xiě)日記,有一些什么事,都可以用韓國(guó)語(yǔ)記下來(lái),別人還看不懂,多好啊。
5.看
我說(shuō)的看主要是指的看韓國(guó)電影,電視劇。不能就看一遍就完了,至少3遍以上。第一遍,看字幕,理解故事內(nèi)容。第二遍,不看字幕,聽(tīng)故事情節(jié)。第三遍,就要去學(xué)習(xí)人家說(shuō)話(huà)了,從中也可以了解韓國(guó)的文化。
6.背
你想說(shuō)話(huà)就一定要知道單詞啊,所以背單詞雖然很乏味,但是是一定要做的!總不能老說(shuō)“中式韓語(yǔ)”吧.
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5.學(xué)習(xí)韓語(yǔ)需要多長(zhǎng)時(shí)間以及怎么學(xué)