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      蘇教版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

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      蘇教版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料

        科學(xué)在六年級的學(xué)習(xí)內(nèi)容很多,你知道有哪些知識點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了蘇教版六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料,希望對你有幫助。

        六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料(第一單元)

        一、填空題:

        1、細(xì)菌、霉、病毒是不同種類的(微生物)。

        2、第一個揭開微生物秘密的是荷蘭生物學(xué)家(列文虎克)。

        3、絕大多數(shù)的微生物只有在(顯微鏡)下才能看到。

        4、細(xì)菌、霉及病毒,要用顯微鏡才能看清楚,所以通常把它們稱作(微生物)。

        5、在適宜的溫度下,(乳酸菌)會使牛奶發(fā)酵變成酸奶。

        6、利用細(xì)菌可以(加工食品)、(生產(chǎn)藥品)、(凈化環(huán)境)、(生產(chǎn)燃料)。

        7、危害人類健康的病毒和細(xì)菌叫做(病菌)。

        8、許多傳染病是由(病菌)引起的。用(捂住鼻子打噴嚏)、(用熱水沖洗筷子)、用肥皂洗手)等方法可以減少致病細(xì)菌的傳播。

        9、青霉菌分泌出的某種物質(zhì)能殺死細(xì)菌,這種物質(zhì)叫做(青霉素)。

        10、物體在(溫暖)和(潮濕)的環(huán)境條件下,容易發(fā)霉。

        11、(細(xì)胞)是構(gòu)成生物體的基本單位。

        12、細(xì)胞有不同的(形狀)、(大小)和(功能)。

        二、問答題:

        1、使用顯微鏡時要注意什么? (勤

        答:(1)反光鏡不能直接對著太陽,否則會傷害眼睛。

        (2)使用時要小心,鏡頭不要碰著玻片。

        (3)不能用手觸摸目鏡和物鏡。

        2、怎樣防止食物和物品發(fā)霉?

        答:(1)真空包裝;(2)放干燥劑(3)低溫保存;(4)太陽暴曬。

        3、你知道傷口化膿是怎么回事?

        答:當(dāng)人體遇到病菌入侵時,白細(xì)胞便會與病菌展開激戰(zhàn)。在消滅這些入侵者時,白細(xì)胞也會有很大的傷亡。“膿”就是死亡的白細(xì)胞和病菌的尸體。

        4、請你設(shè)計如何自制酸奶?

        答:材料:牛奶、玻璃瓶、酸奶、小勺、杯子、溫度計、鍋、高壓鍋等。

        步驟:(1)在鮮牛奶里加入1~2勺白糖,煮開幾分鐘。

        (2)待牛奶冷卻到35~40℃,加入兩勺酸奶,仔細(xì)攪勻。

        (3)再倒進(jìn)消毒過的保溫容器里,蓋上蓋子。

        (4)保溫5~6小時后,酸奶就做成了。

        現(xiàn)象:牛奶變成了粘稠的酸奶。

        結(jié)論:乳酸菌會使牛奶發(fā)酵成酸奶。

        5、請你設(shè)計饅頭發(fā)霉的實驗。

        答:材料:濕饅頭、干饅頭、塑料袋等。

        步驟:(1)把裝有濕饅頭的塑料袋放在暖氣片上。

        (2)把裝有干饅頭的塑料袋放在暖氣片上。5天后觀察它們。

        現(xiàn)象:濕饅頭發(fā)霉了,干饅頭沒有發(fā)霉。 結(jié)論:溫暖、潮濕的饅頭容易發(fā)霉。

        六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料(第二單元)

        一、填空題:

        1、按照火山活動的歷史,可分為:(活火山)、(死火山)、(休眠火山)。

        2、古代的人們憑直覺來認(rèn)識地球,提出了(天圓地方)的猜想。

        3、麥哲倫的航行是人類第一次成功的(環(huán)球航行)。

        4、在長期的(風(fēng)吹日曬)、(雨水沖刷)、(生物破壞)等作用下,地表巖石破碎的過程叫做(風(fēng)化)。

        5、地球赤道周長是(40091)千米。

        6、地球赤道半徑是(6378)千米。

        7、我國科學(xué)家張衡發(fā)明了世界上第一架自動測定地震方位的儀器(候風(fēng)地動儀)。

        8、地球表面的主要地形地貌有:(高原)、(平原)、(濕地)、(峽谷)、(沙漠)、(海洋和島嶼)。

        9、七大洲有:(北美洲)、(南美洲)、(歐洲)、(亞洲)、(非洲)、(大洋洲)、(南極洲)。

        10、四大洋有:(大西洋)、(太平洋)、(印度洋)、(北冰洋)。

        11、地球的內(nèi)部分為:(地殼)、(地幔)、(地核)。

        二、問答題:

        1、 請你設(shè)計地球的形狀模擬實驗?

        答:材料:地球儀、紙做的小船、火柴梗等。

        步驟:(1)用紙做的一只小船,插一根火柴梗作為桅桿。

        (2)讓船在地球儀上模擬航行。

        (3)觀察船進(jìn)港,有什么發(fā)現(xiàn)?

        我的發(fā)現(xiàn):先看見進(jìn)港船只的桅桿,再逐漸看見船身;出港的船只,則總是船身先消失,然后桅桿才逐漸隱沒在海平面下。

        結(jié)論:地球是球形。

        2、請你設(shè)計火山噴發(fā)的模擬實驗?

        答:材料:鐵盒、土豆泥、番茄醬、鐵架臺、酒精燈等。

        步驟:(1)在鐵盒子里放一些土豆,做成山的形狀,并在土豆泥中間挖一個小洞。

        (2)往洞里倒入一定量的番茄醬,用薄薄的一層土豆泥封住洞口。

        (3)將鐵盒子放到鐵架臺上,用酒精燈加熱,觀察受熱后番茄醬的外溢現(xiàn)象。 現(xiàn)象:番茄醬向外溢出。

        結(jié)論:這個實驗說明,火山是由于地下熔融的巖漿沿著地殼的薄弱地帶噴發(fā)而形成的。

        3、請你設(shè)計地震的模擬實驗?

        答:材料:毛巾、細(xì)干木棍等。

        步驟:(1)把桌上的毛巾疊成幾層,平放在桌上,兩手按住毛巾的兩頭,向中間擠壓,觀察毛巾會發(fā)生什么變化?

        (2)用手握住木棍兩端,用力將它壓彎、直至壓斷。注意當(dāng)木棍被壓斷時,你聽到什么聲音?手有什么感覺?

        現(xiàn)象:毛巾會發(fā)生彎曲,成了褶皺狀;木棍被壓斷時,聽到“啪”的聲響,同時手有強(qiáng)烈的震顫感。

        結(jié)論:地殼的巖層在相互擠壓時會發(fā)生褶皺,褶皺突然斷裂時大地劇烈震動,釋放出巨大的能量,造成嚴(yán)重破壞,這就是地震。

        4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,你怎么保護(hù)自己?

        答:在地震來臨時,如果在屋子里,你應(yīng)該就地避險;如果在屋子外,你應(yīng)該向空曠安全處疏散。

        六年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料(第三單元)

        一、填空題:

        1、蠟塊在加熱時,會從(固體)變成(液體),冷卻時會從(液體)變成(固體)。

        2、物質(zhì)的變化可以分為兩大類:一類是(形態(tài)的變化,沒有生成新物質(zhì)),另一類是(會生成新物質(zhì)的變化)。

        3、產(chǎn)生新物質(zhì)的變化,可以從(顏色的改變)、(產(chǎn)生沉淀或氣泡)、以及(發(fā)光發(fā)熱)、(性質(zhì)改變)等現(xiàn)象加以判斷。

        4、鐵生銹的原因是鐵與(水)和(空氣)接觸。

        5、一塊鐵完全生銹后,(體積)可脹大8倍。

        6、防止鐵生銹的基本方法有:(擦去水分)、(噴漆)、(覆蓋搪瓷)、(電鍍)、(涂瀝青)、(制成不銹鋼)。

        7、能夠使紫甘藍(lán)水變紅的物質(zhì),稱為(酸性物質(zhì))。

        8、能夠使紫甘藍(lán)水變綠的物質(zhì),稱為(堿性物質(zhì))。

        9、你劇烈運(yùn)動時,會感到肌肉酸痛,那是因為肌肉里產(chǎn)生了(酸性物質(zhì))。

        10、指示劑的作用是能夠分辨物質(zhì)的(酸堿性)。

        二、問答題:

        1、對于油污,單用水是洗不干凈的,用肥皂則可以洗干凈。為什么?

        答:這是因為溶解在水中的肥皂就像一個人,一只手拉著油,另一只手拉著水。當(dāng)我們?nèi)啻暌挛锏臅r候,肥皂滲透到織物和油污中間,拉著油污“投身”到水中。這樣,原來不相溶的油和水,就變成“油水交融”的污水了,隨著多次的漂洗、擰干,衣物也就洗干凈了。

        2、請你設(shè)計蠟燭變化的實驗。

        答:材料:蠟燭、燒杯、澄清的石灰水、三腳架、酒精燈、燃燒皿(白瓷)、石棉網(wǎng)等。 步驟:(1)取一只干燥的燒杯,罩在火焰上方。

        (2)將另一只內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,重新罩在火焰上方。

        (3)將一只白瓷的燃燒皿蓋在蠟燭火焰上方,過一會兒取下白瓷燃燒皿,觀察它的底部。 現(xiàn)象:感燥的燒杯內(nèi)沒有什么;內(nèi)壁涂有澄清石灰水的燒杯,有渾濁(像霧);白瓷燃燒皿底部有黑的。

        結(jié)論:蠟燭燃燒后生成一種新的物質(zhì)。

        3、請你設(shè)計變色花實驗。

        答:材料:紫甘藍(lán)水、堿水、毛筆、白醋、紙花等。

        步驟:(1)用毛筆在“花瓣“上抹白醋。

        (2)在“葉子“上抹堿水。

        (3)往紙花上噴一些紫甘藍(lán)水??匆豢醇埢ㄗ兂墒裁搭伾?

        現(xiàn)象:紙花的“花瓣“變成紅色,”葉子“變成綠色。

        結(jié)論:這說明指示劑辨別身邊常見物質(zhì)的酸堿性。

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