蘇教版五年級科學(xué)上復(fù)習(xí)資料
蘇教版五年級科學(xué)上復(fù)習(xí)資料
科學(xué)在五年級的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識點需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了蘇教版五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料，希望對你有幫助。
五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料(第一單元)
一、填空題
1.早晨，太陽從(東方)升起來，影子在(西邊);中午太陽升到正南方，影子在(北邊);傍晚，太陽從(西方)落下去，影子在(東邊)。
2.太陽運動的規(guī)律是：(由東向西)，太陽高度是(低—高—低)。
3.一天中，陽光下物體影子的變化規(guī)律是：(由西向東)，影子的長短變化是(長—短—長)。
4.一天中氣溫的變化是(低—高—低)。
5.(早晨、黃昏)時，影子(長)，說明太陽(斜射地面)，此時溫度(低);(正午)時，影子(短)，說明太陽(直射地面)，此時溫度(高)。
6.很久以前，人們就注意到(太陽的運動)和(投影的變化)是有規(guī)律的，人們就利用這個規(guī)律來(計算時間)。當(dāng)時的(計時工具)被稱為(日晷)。(日晷)是測量時間的工具.
7.(太陽鐘)是利用太陽和影子的關(guān)系制成的。
8.日晷有(赤道日晷)和(地平日晷)兩種。
9.使用手掌日晷時要注意：面向(正南方)，(掌心)向上，平端(橫放)在 胸前;上午用(左手)，下午用(右手)。
10.地球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)。晝夜的形成原因是(地球的自轉(zhuǎn))
11.地球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是(24小時)。
12.古希臘天文學(xué)家(托勒密)認(rèn)為地球是宇宙的中心，日月星辰都圍繞地球旋轉(zhuǎn)，這樣就形成了白天和黑夜。
13.16 世紀(jì)(波蘭)天文學(xué)家(哥白尼)提出了(“日心說”)——不是太陽在運動，而是地球繞著太陽在旋轉(zhuǎn)，(晝夜的變化)是(地球自轉(zhuǎn))的結(jié)果。
14.月球圓缺的樣子叫做(月相)。月相的周期性變化是(一個月).
15.我們看到的月光是月球反射(太陽)的光。
16.隨著月球圍繞(地球)的公轉(zhuǎn)運動，月相變化的順序是(新月—蛾眉月—上弦月—凸月—滿月—殘月—下弦月—蛾眉月)。
17.月球自轉(zhuǎn)的方向是(自西向東)。
18.月球自轉(zhuǎn)一周的時間大約是(農(nóng)歷的一個月)。 19.動植物、人體都有自己的(生物鐘)。
20.(晝夜的交替變化)會對動植物產(chǎn)生影響。
21.植物不僅會在不同季節(jié)里開花，有的還會在一天的固定時刻開放或閉合。瑞典生物學(xué)家(林奈)根據(jù)這一現(xiàn)象編排了(花鐘)。
22.白天活動的動物有：(狗)、(公雞)、(蝴蝶)、(蜜蜂)等;夜間活動的動物有：(貓頭鷹)、(蛾)、(蝙蝠)、(刺猬)、(蝸牛)等。
五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料(第二單元)
一、填空題
1. 發(fā)光的物體叫做(光源)。
2.(太陽)、(燈泡)、(螢火蟲)等是光源;(月亮)、(鏡子)不是光源。
3.光源分為(自然光源)和(人造光源)。(螢火蟲)是自然光源，(激光)、(蠟燭)、(電燈)、(篝火)是人造光源 。
4.光在同一種物質(zhì)中，是沿(直線)行進的。
5.2000 多年前，中國古代的學(xué)者(墨子)發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象——光從窗戶上的小孔射進來，會在對面的墻上形成外面景物的(倒像)。這種現(xiàn)象被稱為(小孔成像)。
6.小孔成像的原理是(光沿直線傳播)。
7.當(dāng)光線照射到(鏡子)、(幕墻)、(月亮)的表面后會(返回來)，這種現(xiàn)象叫(反射)。
8.幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光，越(光滑)的表面，反射效果越好。
9.(鏡子)是最好的(反光物體)。
10.鏡子中的影像與實際物體是(左右相反)的。
11.兩面鏡子的夾角(越小)，出現(xiàn)的影像就(越多)。
12.可以用兩面(平面鏡)制作一架潛望鏡。
13.(萬花筒)和(潛望鏡)利用了(光的反射)的原理。 14.(凹面鏡)中的影像是(正立)的，(凸面鏡)中的影像是(上下顛倒)的。
15.(光線)從一種透明物體進入另一種透明物體時，(傳播方向)會在(交界面)上發(fā)生(彎折)，這種現(xiàn)象叫(光的折射)。
16.(凸透鏡)和(凹透鏡)都是根據(jù)(光的折射)的原理制成的。
17.中間厚、邊緣薄的透明鏡片叫(凸透鏡);中間薄、邊緣厚的透明鏡片叫(凹透鏡)。
18.(凸透鏡)有(放大)作用;(凹透鏡)有(縮小)作用。
19.(凸透鏡)能使光線(聚焦)，(凹透鏡)能使光線(發(fā)散)。
20.(凸透鏡)能使物體在屏上成倒立的像;(凹透鏡)不能。
21.放大鏡和老花鏡的鏡片都是(凸透鏡);近視眼鏡的鏡片是(凹透鏡)。
22.(水滴)是中間厚、邊緣薄的透明體，與凸透鏡相似，所以是天然的(放大鏡)。
23.用一個凹透鏡，一個凸透鏡做成的望遠鏡看到的是(正像)。
24.用兩個度數(shù)不同的凸透鏡做成的望遠鏡看到的是(倒像)。
25.彩虹是由(紅)、(橙)、(黃)、(綠)、(藍)、(靛)、(紫)七種顏色組成的。
26.空氣中的(小水滴)使陽光發(fā)生折射，形成(彩虹)。我們可以(背對著太陽)噴水制造彩虹。
27.白色的太陽光由(七種單色光)構(gòu)成;在一定條件下，七色光又能合成(白色光)。
28.陽光可以被分解為(紅)、(橙)、(黃)、(綠)、(藍)、(靛)、(紫)七色光。
29.白光是由色光組成的。如果想得到某種(彩色光)，可以用這種顏色的玻璃紙把其他顏色的光(過濾)掉。
二、簡答題
31、小孔所成的像左右顛倒嗎?為什么?
答：是的，小孔所成的像左右也顛倒，因為物體左側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的右側(cè)，右側(cè)發(fā)出的光線沿直線穿過小孔后會投在屏的左側(cè)。
32、彩虹是怎樣形成的?我們還可以用什么方法制造彩虹?
答：空氣中的小水滴使陽光發(fā)生色散，形成彩虹。我們可以背對著太陽噴水制造彩虹。
五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)資料( 第三單元)
一、填空題
1.一個簡單電路要由(電源)、(導(dǎo)線)、(燈泡)、(開關(guān))四部分組成。
2.連接燈泡的導(dǎo)線兩端應(yīng)分別接在電池的(正極)和(負(fù)極)上，形成(電流)的通路，燈泡才會亮起來。
3.開關(guān)的作用是(決定是否讓電流通過)。
4.只能使用(電池)實驗，不能從插座接電。
5.利用(電池、導(dǎo)線、小燈泡)組合成一個(檢驗器)，檢驗連接在兩條導(dǎo)線間的物品能否使(電流)通過。
6.(容易導(dǎo)電)的物體叫(導(dǎo)體);(不容易導(dǎo)電)的物體叫(絕緣體)。
7.常見的導(dǎo)體有：各種金屬(金、銀、銅、鐵、鋁等);酸、堿、鹽的水溶液(硫酸、鹽酸等);人體;大地;自然界的水;鹽水;濕木頭
8.常見的絕緣體有：塑料(塑料梳子);橡膠(橡皮);玻璃;陶瓷;干燥的木頭;木鉛筆等。
9.避免觸電的方法有：(不要在電線上晾曬濕衣服)、(不要在高壓線附近放風(fēng)箏)、(不要用濕毛巾擦電器)、(不要把幾個電器插在一個電源插座上)。
10.通過(連接一個簡單電路)，看小燈泡亮不亮，判斷電線是否連著。利用這個檢測器可以檢測暗盒里的電路。
11.探測暗盒里的電路時，小燈泡不亮——電路不通;小燈泡亮了——電路通了;小燈泡變暗了——電路通了，但增加了用電器;小燈泡變亮了——增加了電池。
12.常見的磁鐵有(環(huán)形磁鐵)、(馬蹄形磁鐵)、(條形磁鐵)等。
13.磁鐵有兩個(磁極)，指向北的一端叫做(北極)，用( N )表示;指向南的一端叫做(南極)，用 ( S )表示。
14.磁鐵的性質(zhì)有：(磁鐵能吸鐵)、(磁性可以傳遞)、(磁鐵兩極的磁性最強)、(磁極可以指示南北方向)、(磁鐵同極相斥、異極相吸)等。
15.(指南針)是我國的四大發(fā)明之一，戰(zhàn)國的時候被稱為(司南) 。
16.用(磁鐵)在縫衣針上沿(同一方向)摩擦幾十次，就做成了(指南針)。
17.消去縫衣針磁性的方法有：(用木棒敲)、(在火上烤)、(與大磁鐵放在一起)
18.指南針總是一頭指南，一頭指北，是因為：地球本身就是一個巨大的(磁體)，(地球的北極)吸磁鐵的(N 端)，(地球的南極)吸磁鐵的(S 端)。
19.磁鐵在生活中的應(yīng)用有：(磁性黑板)、(磁帶)、(磁卡)、(軟盤)、(帶磁性的冰箱門)、(門吸)、(磁性鉛筆盒)等。
20.在通電狀態(tài)下具有磁性的裝置叫(電磁鐵);它由(電池)、(導(dǎo)線)、(鐵釘)三部分組成。
21.(電磁鐵)的制作方法是：把導(dǎo)線按照一個方向纏繞在大鐵釘上，再接通電路。
22.給電磁鐵通電時有(磁性)，切斷電流后(磁性消失)。
23.電磁鐵的磁力大小與(電池的數(shù)量)、(線圈的匝數(shù))有關(guān)。
24.改變電磁鐵的(電池正負(fù)極方向)或(繞線方向)，可以改變電磁鐵的(磁極)。
25.電磁鐵和永久磁鐵的相同點是：(都能吸鐵)、(都有磁性)、(都有磁極)、(都能指示方向)。
26.電磁鐵和永久磁鐵的不同點是：電磁鐵的(磁性)、(磁力大小)和(磁極的方向)可以控制和改變，磁鐵卻不可以。
27.電磁鐵的應(yīng)用有：(電鈴)、(電動機)、(電扇)、(電磁起重機)、(電話)、(磁懸浮列車)。
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