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      5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料

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      5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料

        小學(xué)科學(xué)是一門以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的核心課程,小學(xué)科學(xué)教育對于小學(xué)生的成長來說至關(guān)重要。下面學(xué)習(xí)啦小編給你分享5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料,歡迎閱讀。

        5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料第一單元

        1、能夠幫助人們(降低工作難度)或(省力)的工具裝置,都可以稱做(機械)。

        2、機械可以分成(簡單機械)和(復(fù)雜機械)兩類。 機械的兩個特點是(省力)(降低工作難度)

        3、復(fù)雜機械是由(簡單機械)組成的,復(fù)雜機械又叫做(機器)。

        4、簡單機械有(杠桿)、(斜面)、(輪軸)、(滑輪)。

        5、(杠桿)包括一個支點和一根能繞支點轉(zhuǎn)動的棍子。它是一種(簡單)機械,利用杠桿

        可以(省力)。

        6、杠桿的三個點是(支點)、(力點)、(重點)。

        7、當(dāng)杠桿的力點到支點的距離(大于)重點到支點的距離時,(省力);

        當(dāng)杠桿的力點到支點的距離(小于)重點到支點的距離時,(費力);

        當(dāng)杠桿的力點到支點的距離(等于)重點到支點的距離時,(不省力不費力)。

        8、利用杠桿原理的工具有:(鉗子)、(筷子)、(起釘錘)、(開瓶器)、(鑷子)等。

        9、斜坡就是一種(斜面)。斜面有(省力)的作用。

        10、斜面坡度(越小),所需的拉力(越小)。即坡度越(小)越(省力)。

        11、利用斜面原理的工具有(刀)、(叉)、(針)、(鏟)、(斧子)、(螺絲釘)等。

        12、螺旋和盤山公路都是(斜面)的變形。

        13、有一個(輪)固定在可以轉(zhuǎn)動的(軸)上的機械叫(輪軸)。

        14、輪軸有(省力)的作用。

        15、在軸相同的情況下,輪軸上的(輪越大)越(省力)。

        16、利用輪軸原理的工具有(螺絲刀)、(方向盤)、(水龍頭)、(門把手)等。

        17、(滑輪)就是一個繞了根繩子的帶溝槽的輪子。

        18、固定在支架上,不隨重物上下移動的滑輪叫(定滑輪);隨著重物上下移動的滑輪叫做(動滑輪)。

        19、定滑輪(能改變用力的方向,不省力);動滑輪(不能改變用力的方向,省力)。

        20、國旗是利用(定滑輪)升上去的。利用滑輪的機械還有(吊車)(電梯)(拉窗簾用的窗簾盒)等。

        21、能把(動力)從一個部分傳遞到另一個部分的裝置叫(傳動裝置)。

        22、傳動裝置可分為(齒輪傳動)和(鏈條傳動)和(皮帶傳動)等。

        23、鐘表的主要傳動裝置是(齒輪傳動);自行車的主要傳動裝置是(鏈條傳動)。

        24、齒輪傳動和鏈條傳動的相同點:都可以改變運動速度。不同點:齒輪傳動能改變用力方向;不能較長距離傳力。鏈條傳動不能改變用力方向;能較長距離傳力。

        5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料第二單元

        1、物體大多數(shù)是由(錐)、(臺)、(柱)、(球)四種基本的簡單形狀構(gòu)成的。

        2、人們從一些動植物的形狀中得到啟發(fā),設(shè)計了(柱狀鋼管)、(瓦楞紙)、(薄殼結(jié)構(gòu)的建筑)等。

        3、把(薄的材料)用不同的方式(折疊)或(彎曲),可以提高材料的(承受力)。

        4、薄的材料折疊或彎曲的(形狀)不同,其(承受力)也是不相同的。

        5、通常,結(jié)構(gòu)由(支架)構(gòu)成,(三角形支架)最穩(wěn)定、結(jié)實,所用材料也(最少)。

        6、不穩(wěn)定結(jié)構(gòu),可以通過(架梁)的方式增加其(三角形結(jié)構(gòu)),使它變得穩(wěn)定。

        7、鐵塔、高壓線塔、石油井架、起重臂都屬于(支架結(jié)構(gòu)),都運用了(三角形結(jié)構(gòu)最穩(wěn)定)的原理。

        8、搭建高塔時,(穩(wěn)定不倒)是必須考慮的問題

        9、平板橋、拱橋、吊橋是按橋的(形狀)分類的。

        10、(趙州橋)是現(xiàn)存最古老的石拱橋。

        11、(拱橋、斜拉橋)比平板橋的承受力大。

        12、橋梁的承重力跟橋梁的(形狀)有關(guān)。(拱橋)最結(jié)實,其次是斜拉橋,(平板橋)最不牢固。

        13、古時候用(樹枝、茅草)造房子;現(xiàn)在用(鋼筋、水泥、磚塊)建造平房大廈。

        14、無論是古代還是現(xiàn)代,不管是平房還是樓房,房子的主要功能都是(避暑御寒)。

        5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料第三單元

        1、植物會結(jié)出(種子),種子可以長成新的植物。

        2、除了用種子繁殖外,植物還可以用(根)、(莖)、(葉)進行營養(yǎng)繁殖。

        3、用根繁殖的植物有:(蘿卜、胡蘿卜、甘薯、核桃、牡丹、紫薇、迎春、金鐘、桂花、梅花);用莖繁殖的植物有:(馬鈴薯、生姜、水仙、吊蘭等蓮花、芋頭、紅薯等)用葉繁殖的植物有:落地生根、寶石花燕子掌、筒葉花月、八千代、虹之玉、月兔耳、落地生根、石蓮花、長生草等)。用種子繁殖的植物有:(牽?;?、蔦蘿,稻子、麥子鳳仙花等)

        4、在自然條件下,大多數(shù)動物都是通過(雌雄結(jié)合)進行有性繁殖。

        5、動物的繁殖包括(雌雄的識別)、(交配)、(生產(chǎn))、(對后代的哺育)等一系列復(fù)雜的行為,這些行為都是動物的(本能)。

        6、動物的兩種基本繁殖方式是(卵生)和(胎生)。

        7、產(chǎn)卵或下蛋的繁殖方式叫(卵生);直接生出小動物的繁殖方式叫(胎生)。

        8、動物的特殊繁殖方式有:蝸牛——(雌雄同體);海馬——雄性育兒;皺唇鯊——卵胎生;鴨嘴獸——卵生、哺乳;水螅、???mdash;—無性繁殖(出芽繁殖、分裂繁殖);

        9、人類是通過(兩性結(jié)合)繁殖自己后代的。

        10、我在媽媽“肚子”里住了(十個月)。

        11、、媽媽在懷孕的時候有(惡心、嘔吐、偏食)等不良反應(yīng)。

        12、我出生時媽媽有(非常疼痛、虛弱、勞累)等情形。

        13、剛出生時我(非常弱小,胎體豐滿,身長約50厘米,體重3千克左右)。

        14、孕婦臨產(chǎn)前,(胎兒、胎盤及羊水)的總重量約為(5.5千克)。

        15、珍愛生命,回報父母養(yǎng)育之恩的方法:①學(xué)做負(fù)重活動,體驗媽媽懷孕時的負(fù)擔(dān);②多做家務(wù),減輕父母的勞累;③努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報父母等。

        5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料第四單元

        1、巖石的用途有(建筑房屋)、(鋪路搭橋)、(石桌、石凳)、(制作觀賞石)等。

        2、(巖石)是天然形成的石頭,不是經(jīng)過人為加工的混合物。

        3、可以用放大鏡觀察巖石的(顏色、結(jié)構(gòu)),用錘子敲擊觀察巖石的(軟硬)、用滴鹽酸

        觀察巖石(是否冒氣泡)等方法,了解常見巖石的特征。

        4、地質(zhì)學(xué)家按巖石的(生成方式),把巖石分成(巖漿巖)、(沉積巖)、(變質(zhì)巖)三類。

        5、由巖漿冷卻形成的巖石叫(巖漿巖);由泥、沙、巖石碎屑沉積形成的巖石叫(沉積巖);

        在高溫高壓下發(fā)生變化形成的巖石叫(變質(zhì)巖)。

        6、屬于巖漿巖的巖石有(花崗巖、玄武巖);屬于沉積巖的巖石有(砂巖、頁巖、石灰?guī)r);

        屬于變質(zhì)巖的巖石有(片麻巖、大理巖)。

        7、(沉積巖)里常有(化石)、(煤)、(石油)、(天然氣)。

        8、化石是古代動植物的(遺骸或痕跡)。

        9、煤是埋在地下的(古代植物),在(高溫高壓)下經(jīng)歷(復(fù)雜的化學(xué)變化后)形成的。

        10、石油、天然氣是(湖泊、海洋里的生物)死后沉積到水底被泥沙覆蓋,經(jīng)過千百萬年的復(fù)雜變化形成的。

        11、可以從(顏色)、(結(jié)構(gòu))、(透明度)、(光澤)、(形狀)、(硬度)等方面認(rèn)識礦物的性質(zhì)。

        12、大自然中成分集中,有一定結(jié)構(gòu)的石頭叫做(礦物)。

        13、(巖石)是由一種或幾種(礦物)組成的。

        14、在(白色無釉瓷板)上刻劃,可以看到礦物的顏色。

        15、赤鐵礦是(棕紅色)的。把(赤鐵礦)磨成粉末,與液體混合,可以做成(顏料)。

        16、(石墨)是制造(鉛筆芯)的主要原料。

        17、(方解石)和(白云母)是兩種常見的能透光的礦物。(白云母)一層一層的薄片,橡書本里一頁一頁的紙張。

        18、做眼鏡和放大鏡鏡片的礦物是(石英)。

        19、(手指甲、銅鑰匙、小刀刃、玻璃)是按照由軟到硬的順序排列的。

        20、(滑石)是(最軟)的礦物。純凈的滑石是生產(chǎn)(化妝用品)的好原料。

        21、(金剛石)是自然界中(最堅硬)的礦物。金剛石是制作(玻璃刀)的材料

        22、(石英)是制造(玻璃)的重要原料,透明的石英稱為(水晶),可做各種首飾。

        23、(螢石)又稱(氟石),是制造(牙膏)的重要原料。

        24、礦物資源是(有限)的,正在日益減少。

        25、地球上的資源可以分為(可再生資源)和(不可再生資源)。

        26、(水資源、氣候資源、土地資源)是(可再生資源);(石油、天然氣、各種礦物資源)是(不可再生資源)。

        27、我們能為保護礦物資源做的是:(1)要節(jié)約使用礦物資源。

        (2)回收利用礦物資源(3)要保護好這些礦物資源(4)積極開發(fā)新資源(5)加強宣傳

        28、據(jù)資料統(tǒng)計,我國對礦物資源的(回收利用率)不到(30%)。

        5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料第五單元

        1、世界上最復(fù)雜的“機器”是(大腦)。

        2、腦的質(zhì)量約(1400)克,大腦的質(zhì)量占腦重的(80%),約1120克。

        3、大腦的大小和形狀像(兩只并攏的拳頭)。

        4、大腦的表面像(核桃),有(凹陷的溝)和(隆起的回),可增加大腦皮層的(表面積)

        5、大腦的軟硬像(豆腐);顏色是(淡粉紅色)的。

        6、大腦有管理人的(感覺)、(運動)、(說話)、(情緒)、(記憶)、(分析)、(推理)等功能,所以被稱為(人體的司令部)。

        7、大腦對人體的管理,是一種(交叉)的關(guān)系。即(左腦)支配(右側(cè))身體的運動,(右腦)支配(左側(cè))身體的運動。

        8、人的大腦中,(左腦)偏重于管理(語言)等功能,如語言、書寫、數(shù)學(xué)、邏輯;(右腦)偏重于管理(空間概念)等功能,如音樂、繪畫、情感、技藝。

        9、保護大腦的方法有:①充足的睡眠;②加強體育鍛煉;③全面均衡的營養(yǎng);④保持歡快的情緒;⑤不吸煙、不酗酒;⑥逗著玩不能打腦袋;⑦運動時保護頭部。

        10、人睡眠不足時,會有(注意力不集中)、(記憶力減退)、(情緒波動)、(思維反應(yīng)不靈敏)等癥狀。

        11、(大腦)和(脊髓)合稱為(神經(jīng)中樞)。

        12、大腦是是高級神經(jīng)中樞;(脊髓)是(低級神經(jīng)中樞),可完成簡單的(反射)活動,如膝跳反應(yīng)。

        13、(神經(jīng))分布于(人的全身),有(傳遞信息)的作用。

        14、從腦發(fā)出的(腦神經(jīng)),主要分布在人體的(頭部和內(nèi)臟);從脊髓發(fā)出的(脊神經(jīng)),主要分布在人體的(軀干和四肢)。

        15、傳入神經(jīng)(又稱感覺神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號從身體的各個器官傳遞到神經(jīng)中樞;傳出神經(jīng)(運動神經(jīng))負(fù)責(zé)把信號從神經(jīng)中樞傳向身體各處。

        16、人接受信號并作出反應(yīng)的的過程是(接受信號——傳入神經(jīng)——神經(jīng)中樞——傳出神經(jīng)——作出反應(yīng))

        17、(眼)、(耳)、(鼻)、(舌)、(皮膚)是人體的重要感覺器官;

        分布在這些器官里的(神經(jīng))將接受到的各種刺激產(chǎn)生的信號傳入(大腦),人就有了各種(感覺)。

        18、(眼睛)是(接受光線)的感覺器官。(視神經(jīng))將落在視網(wǎng)膜上的信號及時傳送給大腦,大腦分析后弄清楚信息的含義,人就產(chǎn)生了(視覺)。

        19、人類從外界獲得的信息約(90%)來自(眼睛)。

        20、大腦在處理視覺信號時也會出現(xiàn)失誤,作出錯誤的判斷。

        21、(耳朵)是(接受聲音)的感覺器官。(聽神經(jīng))將信號傳遞給大腦,由大腦識別這些聲音的含義,人就產(chǎn)生了(聽覺)。

        22、(觸覺)是大腦接受了來自皮膚的刺激以后,產(chǎn)生的冷熱、疼痛和壓力的感覺。

        23、(嗅覺)和(味覺)密切相關(guān),嗅覺能增強味覺的感受。

        24、人體的各種感覺是(對外界刺激的反應(yīng))。

        5年級下冊蘇教版科學(xué)復(fù)習(xí)資料第六單元

        1、(交流)是通過(書面)和(口頭語言)的形式,與其他人一起分享自己的觀點和實驗成果的過程。

        2、口語交流的常用形式有:(描述)、(討論)、(辯論);書面交流的常用形式有:(圖表)、(海報)、(圖畫)。

        3、其它的交流形式還有(電話)、(書信)、(照片)、(模型)、(電子郵件)等。

        4、科學(xué)注重(事實)與(證據(jù)),容不得虛假和輕信。

        5、質(zhì)疑就是有(根據(jù)地)對自己的和別人的探究(是否合理)提出疑問。

        6、什么是值得我們?nèi)ベ|(zhì)疑的?

        (答:①質(zhì)疑我們所要探究的問題是否明確、可行;②質(zhì)疑推理的過程是否合理;③質(zhì)疑一些流行的說法是否正確;④質(zhì)疑收集證據(jù)的方法是否符合探究的規(guī)則。)

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