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      矛和盾的集合課堂實(shí)錄

      時(shí)間: 素雯896 分享

      矛和盾的集合課堂實(shí)錄

        矛和盾的集合這篇課文主要講述了什么故事?矛和盾之間到底有什么關(guān)系呢?作者想借此說(shuō)明什么道理呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的矛和盾的集合課堂實(shí)錄,希望對(duì)您有用。

        矛和盾的集合課堂實(shí)錄第一課時(shí)

        一、 導(dǎo)入新課

        故事引入

        師:古時(shí)候有一個(gè)人既賣矛又賣盾,他贊美自己的盾說(shuō):“我的盾很堅(jiān)固,任何武器都無(wú)法刺破。”接著,他又夸起了他的矛,說(shuō):“我的矛很銳利,沒(méi)有什么東西是穿不透的。”有人問(wèn)他:“如果拿你的矛去刺你的盾會(huì)怎么樣?”拿個(gè)人便答不上話來(lái),只好落荒而逃。

        生:認(rèn)識(shí)矛和盾

        師:同學(xué)們,故事聽(tīng)完了,我們來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)故事中的矛和盾。(出示插圖)

        生認(rèn)矛和盾。

        二、 理解課題

        師:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)一篇與矛和盾有關(guān)的課文,課題叫《矛和盾的集合》,請(qǐng)同學(xué)們一起齊讀課題。

        生:矛和盾的集合(齊讀)

        師:課前,同學(xué)們都預(yù)習(xí)過(guò)課文,誰(shuí)能用課文中的詞來(lái)說(shuō)說(shuō)矛和盾的作用分別是什么?

        生:進(jìn)攻、自衛(wèi)

        師:誰(shuí)有能用課文中的一個(gè)詞來(lái)解釋解釋集合呢?

        生:合二為一

        師:現(xiàn)在我們知道了矛和盾的集合是把矛的進(jìn)攻和盾的自衛(wèi)合二為一。請(qǐng)同學(xué)們帶著自己的理解,再次齊讀課題。

        生:矛和盾的集合(齊讀)

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