在干凈美麗的校園里,我們學(xué)到了無價(jià)的財(cái)富——知識(shí);在教室里,在課堂上,我們認(rèn)真聽講,努力的汲取知識(shí)。下面學(xué)習(xí)啦小編分享了課堂作文300字，供你參考

　　課堂作文300字篇一

　　哈哈哈!”一陣陣歡笑蕩漾在教室里，原來是老師和我們?cè)谧鲇螒颉?/p>

　　有一天，老師在課堂上和我們一起做了一個(gè)“木頭人”的游戲，老師先把游戲規(guī)則說了一遍，先有老師和我們一起唱歌謠，唱完之后，大家可以隨意做出任何姿勢，然后不許動(dòng)，不許笑，不許說話。說完，我們就一起唱歌謠“山山山，山山山!山上有個(gè)木頭人，不許說話，不許動(dòng)，還有一個(gè)不許笑。”說完，同學(xué)們都擺出各種各樣的姿勢。我擺出了一個(gè)思考的動(dòng)作，把手放在腦袋上。老師說：“擺一個(gè)好玩的動(dòng)作，不許笑。”念完歌謠，老師擺了一個(gè)豬鼻子的動(dòng)作，我本想忍一會(huì)兒，可是，我越看越想笑，最后，“撲哧”一聲，終于忍不住笑出聲來了。做完游戲后，老師讓我們把剛才的情形如實(shí)的記錄下來。噢，我明白了，老師是為了讓我們寫啊，真是太富有創(chuàng)意了!

　　這節(jié)課，我們不但做了游戲，更重要的是學(xué)會(huì)了觀察。真是別開生面的一堂作文課啊!

　　課堂作文300字篇二

　　這堂課的任課老師是向老師

　　向老師先讓我們看了幻燈片，幻燈片里面有很多人亂扔垃圾的情景。我想：老師為什么放這些東西給我們看了?老師為什么會(huì)用多媒體來上課了?

　　開始上課了。老師對(duì)同學(xué)們說：“同學(xué)們，你們知不道知道現(xiàn)在人類最重視的一件事是什么事?”有個(gè)同學(xué)站起來說：“北京的2008年奧運(yùn)會(huì)。”老師搖了搖頭。我在腦子里轉(zhuǎn)了一圈，想到：老師為什么播放那些人亂扔垃圾的幻燈片給我們看了?哦!原來是愛護(hù)大自然呀!我迅雷不及掩耳之勢，刷的把手舉起來。我對(duì)老師說：“現(xiàn)在人類最重視的一件事就是愛護(hù)大自然。”“對(duì)”老師說。“現(xiàn)在人類不愛護(hù)大自然。大山上的那些樹，都被大人們砍光了;人們吃完東西就把垃圾到處亂扔;還有一些人更可惡，整天都用槍去打小鳥，跑到山上去捉國家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物穿山甲、娃娃魚等等?，F(xiàn)在，我們的地球在慢慢的枯竭。我們?nèi)祟愐龅氖戮褪牵簮圩o(hù)大自然，愛護(hù)我們身邊的一切”老師這樣說道。下課后，全班同學(xué)都說：“我們要愛護(hù)大自然”。我終于明白了老師為什么用多媒體來上課?原來老師想讓同學(xué)們聽懂這節(jié)課。

　　人類只有一個(gè)地球，我們要愛護(hù)大自然。珍惜我們身邊的一切。同學(xué)們，行動(dòng)吧!愛護(hù)大自然從我們身邊的小事做起!

　　課堂作文300字篇三

　　今天，我們照常在教室里等待著老師來給我們上課。“叮鈴鈴!”上課鈴聲響起來了，老師面帶笑容走進(jìn)來，說：“同學(xué)們，今天咱們來玩一個(gè)游戲，游戲的名字是“木頭人”。

　　游戲開始的兒歌唱完了，教室里頓時(shí)安靜下來，可是過了一、兩秒鐘，就聽見一陣陣笑聲。只見李重華做了一個(gè)發(fā)射的動(dòng)作;我的同位做了一個(gè)坐正的動(dòng)作;高克瑋做了一個(gè)深思者的動(dòng)作……過了一會(huì)兒，教室里便有許多人大笑起來，游戲只得停止了。

　　老師又帶著我們做了另一個(gè)游戲，老師先叫上幾個(gè)人，然后倒計(jì)時(shí)，五、四、三、二、一，上面的同學(xué)便做出了許多動(dòng)作。老師便點(diǎn)名叫了幾名同學(xué)上去把同學(xué)逗笑了。一個(gè)笑了，兩個(gè)笑了……

　　到了最后，只剩下一個(gè)同學(xué)了，我們又倒計(jì)時(shí)，那個(gè)同學(xué)還沒笑，那么多同學(xué)高興極了!

　　老師說：“剛才大家玩得很盡興，下面就考察一下，大家認(rèn)真觀察了嗎?請(qǐng)拿起筆把剛才看到的情景寫下來吧!

　　這一節(jié)課我們玩的很高興，寫的也很認(rèn)真。

　　課堂作文300字篇四

　　今天語文老師給我們上了一堂習(xí)作課。

　　課堂上，老師先讓我們把家里帶來的兩個(gè)小玩具拿出來。我?guī)У氖且恢恍±鲜蠛托⌒芡婢摺ｉ_始上課的時(shí)候，老師拿來了王成陽同學(xué)和趙成宇同學(xué)的熊貓玩具，讓同學(xué)們說說熊貓的樣子和生活習(xí)性，再讓同學(xué)們發(fā)揮想象講一個(gè)有關(guān)熊貓的故事。同學(xué)們你一言，我一語，發(fā)言十分積極?？煜抡n的時(shí)候，老師說：“今天大家討論得很好，家庭作業(yè)就是寫一寫今天你們帶來的兩個(gè)小動(dòng)物之間發(fā)生的一件事情，大家要發(fā)揮想象，看誰寫得最好”?；丶液螅覍懥艘黄小缎±鲜蠛托⌒堋返牧?xí)作，習(xí)作的大概內(nèi)容是：小老鼠和小熊在采花，小熊一會(huì)兒捉蜻蜓，一會(huì)兒捉七星瓢蟲，到最后只采了幾朵花，而小老鼠干事很鉆心，采了很多漂亮的野花。小老鼠告訴小熊，“干什么事都要一心一意，不能三心二意，那樣就會(huì)什么事情也干不成”。小熊聽了，慚愧地低下了頭。

　　我覺得老師今天給我們上的這節(jié)課非常有趣。
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