孩子懶不愛學(xué)習(xí)怎么辦
讓很多家長(zhǎng)犯愁的是，孩子不管怎么勸，怎么威逼利誘，甚至吵架鬧別扭就是拖拖拉拉、不愿靜下心面對(duì)學(xué)習(xí)這件事，家長(zhǎng)該怎么辦?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的針對(duì)孩子懶不愛學(xué)習(xí)的解決方法，僅供參考。
針對(duì)孩子懶不愛學(xué)習(xí)的解決方法一
孩子之所以不學(xué)習(xí)，主要是因?yàn)樗麑?duì)自己學(xué)習(xí)的東西沒有什么興趣，為什么一玩游戲，他就非常的樂意呢，而且還玩的津津有味呢?這個(gè)是興趣問題，做為家長(zhǎng)，應(yīng)該要清楚的了解孩子的興趣是什么，好好的引導(dǎo)他向?qū)W習(xí)這個(gè)方面產(chǎn)生興趣，這個(gè)就要家長(zhǎng)們的聰明才智了，平時(shí)就應(yīng)該多溝通，在學(xué)習(xí)上給與多多的鼓勵(lì)，增強(qiáng)孩子的自信心，讓他越學(xué)習(xí)越快樂。
另一方面，可以采取獎(jiǎng)勵(lì)政策來(lái)鼓勵(lì)，你設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，你跟他說(shuō)，如果你能夠完成你設(shè)定的學(xué)習(xí)任務(wù)的話，就買他喜歡的東西給他，或者帶他去想玩的地方去玩，在學(xué)習(xí)的同時(shí)別忘了勞逸結(jié)合。還有就是家長(zhǎng)千萬(wàn)別采取你不學(xué)習(xí)我就打的行為去教導(dǎo)孩子，這樣會(huì)產(chǎn)生很惡劣的影響。
針對(duì)孩子懶不愛學(xué)習(xí)的解決方法二
懶惰是個(gè)人對(duì)某件事情上的沒有興趣沒有干勁或覺得即使做了也意義不愿意做出的行為。 即使個(gè)人對(duì)某事上懶惰,在其他事情上仍然是“勤奮”的,比如積極玩游戲,積極睡覺。。。 懶惰是人類最大的弊端,其實(shí)可以這樣理解,每個(gè)人都追求穩(wěn)定的生活,有人通過努力保證自己的穩(wěn)定生活,這些人表現(xiàn)為“勤奮”;而有些人已經(jīng)在自己認(rèn)為的穩(wěn)定生活或不想通過努力去保證未來(lái)的穩(wěn)定生活來(lái)破壞現(xiàn)在的穩(wěn)定生活而不去工作,這些人就表現(xiàn)為“懶惰”了。 兩者的目的都是在于穩(wěn)定的生活,只是不同的價(jià)值觀和環(huán)境產(chǎn)生不同做法而已。所以說(shuō)懶惰只是在共同目的下的不同表現(xiàn),只能說(shuō)是人類對(duì)社會(huì)的部分“弊端”而已。 克服懶惰的方法就是按照自己的興趣去做事,而且不僅是碰碰就算,而是調(diào)動(dòng)自己的所有對(duì)這興趣的動(dòng)力去努力。
針對(duì)孩子懶不愛學(xué)習(xí)的解決方法三
1.布置學(xué)習(xí)環(huán)境
提供適合學(xué)習(xí)的環(huán)境。噪雜、混亂、與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的環(huán)境，學(xué)習(xí)氣氛被破壞掉，寶寶對(duì)于學(xué)習(xí)的秩序感就難以形成，所以在這種缺乏布置的環(huán)境中，寶寶的學(xué)習(xí)是很難進(jìn)行的。
父母要給寶寶營(yíng)造一個(gè)有秩序、有規(guī)則的學(xué)習(xí)環(huán)境，包括玩具的擺放、家庭氛圍的營(yíng)造等都不可忽視。
如果孩子沒有單獨(dú)的學(xué)習(xí)空間，家長(zhǎng)盡量不要在寶寶學(xué)習(xí)的環(huán)境中看電視、打麻將、大聲聊天等，影響他的心境;也不要在寶寶旁邊刷手機(jī)打游戲，這樣會(huì)增加他的痛苦心理，因?yàn)樗X得大人都在玩，只有他在學(xué)習(xí)。
2.過分干預(yù)讓孩子越學(xué)越差
寶寶由于生活經(jīng)驗(yàn)有限，對(duì)很多工具的使用規(guī)則和操作方法不了解，需要自己探索，而這些規(guī)則和方法的邏輯通常超出孩子的理解范疇，讓他難以掌握。
父母不要扔給孩子一本書就轉(zhuǎn)身離開，家長(zhǎng)陪伴會(huì)讓孩子感到開心，更重要的是可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子遇到的困難，為孩子做好示范和引導(dǎo)。
讓孩子在觀看大人操作的過程中學(xué)會(huì)如何使用，再通過自主實(shí)踐掌握技能。父母切記不要隨意干預(yù)孩子的學(xué)習(xí)過程，不指手畫腳或否定孩子的表現(xiàn)，打擊孩子學(xué)習(xí)的自信。
3.設(shè)計(jì)互動(dòng)型學(xué)習(xí)游戲
孩子處于社會(huì)性發(fā)展階段，喜歡與人分享，參與共同活動(dòng)。父母可以順應(yīng)寶寶社會(huì)性發(fā)展特征，設(shè)計(jì)一些共同參與的活動(dòng)項(xiàng)目，多與孩子進(jìn)行互動(dòng)，在活動(dòng)中與孩子分享看法、交流想法。
任何手邊的東西都可以成為孩子學(xué)習(xí)的工具，小到一支鉛筆、一個(gè)玩具。父母要做的就是將自己的經(jīng)驗(yàn)和思維通過共同活動(dòng)的鏈接傳輸給孩子，在互動(dòng)學(xué)習(xí)中讓孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
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