物理怎么學(xué)才能有效的學(xué)好
如何才能有效的學(xué)好物理呢?當(dāng)然,最主要的的是學(xué)習(xí)方法。一起來看看吧,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的有效的學(xué)好物理的方法,希望可以幫到你!
有效的學(xué)好物理的方法
第一,聽、記。
課上認(rèn)真聽老師講,筆記及時記,但要注意:聽,尤其注意聽老師對概念的講解,聽老師不斷重復(fù)的內(nèi)容;記,不是簡單記錄黑板上的內(nèi)容,更要對老師講解的內(nèi)容,例如解題時先看什么,再想什么,最后怎么聯(lián)系知識點(diǎn)列公式等等,進(jìn)行記錄和總結(jié)。
第二,做、講。
課后的練習(xí)題注意弄懂,課文中的圖片和舉例要細(xì)讀,很多試題都是由這些內(nèi)容進(jìn)行改編的。注意,弄懂不是簡單的能寫出來,而是指你能講出來,能給別人講解,這樣不僅僅是鍛煉你的語言表達(dá)能力,更是對知識點(diǎn)的理解和運(yùn)用的檢測。很多同學(xué)能把課后練習(xí)題做出來,但一改變題的類型就不知道怎么辦了,原因就是對知識點(diǎn)理解不透徹,無法熟練運(yùn)用??墒侨绻隳馨杨}講出來,把這道題考什么知識點(diǎn)、該怎么想、為什么用這個公式解題等等講出來,那你就對這部分內(nèi)容掌握的差不多了。
第三,改、練。
要進(jìn)行整理。將其中的錯題(馬虎、不小心原因出錯的除外)整理到改錯本上,重新改正,題中出錯的重點(diǎn)部分用紅筆書寫,給自己一個提醒,也便于以后翻閱能及時找到重點(diǎn)。改好后,再找一些類似題練一練,注意,最好再給其他人講一講,加深印象,鞏固知識。
改錯本的整理需要毅力,需要堅持,如果能把它真正利用起來,學(xué)生會受益無窮的。
有效的學(xué)好物理的建議
1.見物思理,多觀察,多思考,做一個生活的有心人!
物理講的是“萬物之理”,在我們身邊到處都蘊(yùn)含著豐富的、取之不盡用之不竭的物理知識。只要我們保持一顆好奇之心,注意觀察各種自然現(xiàn)象和生活現(xiàn)象。多抬頭看看天空,你就會發(fā)現(xiàn)物理中的“力、熱、電、光、原”知識在生活當(dāng)中處處都有。一旦養(yǎng)成用物理知識解決身邊生活中的各種物理現(xiàn)象的習(xí)慣,你就會發(fā)現(xiàn)原來物理這么有魅力,這么有趣。!
2.學(xué)會從“定義”去尋找錯因。打好基礎(chǔ)。
對于基本公式,規(guī)律,概念要特別重視。“死記知識永遠(yuǎn)學(xué)不好物理!”最聰明的學(xué)生都會從基本公式和概念上去尋找錯誤的根源,并且能夠做到從一個錯題能復(fù)習(xí)一大片知識——這是一個學(xué)生學(xué)習(xí)物理是否開竅的最重要的標(biāo)志!
3.把“陌生”變成“透徹”!
遇到陌生的概念,比如“勢能”“電勢”“電勢差”等等先不要排斥,要先去真心接納它,再通過聽老師講解、對比、應(yīng)用理解它。要有一種“不破樓蘭誓不還”的決心和“打破沙鍋問到底”的研究精神。這樣時間長了,應(yīng)用多了,陌生的就變成了透徹的了。
4.把“錯題”變成“熟題”!
建立錯題本,在建立錯題本時,不要兩天打魚三天曬網(wǎng),要持之以恒,不能半途而廢。尤其注意建立錯題本的方法和技巧,要有自己的創(chuàng)新、智慧以及汗水凝結(jié)在里面,力求做到賞心悅目,讓人看了贊不絕口,自己看了會贊美自己的杰作。并且要常翻???,每看一次就縮小一次錯題的范圍,最后錯題越來越少,直至所有的“錯題”變成“熟題”!以后再遇到類似問題,就會觸類旁通,永不忘卻。
5.不管學(xué)那一部分內(nèi)容都要抓住重點(diǎn),抓住主干,這是最聰明的做法。
俗話說“打蛇打七寸”,抓住要害就等于抓住了命脈。而每一本書、每一單元、每一節(jié)課、每個練習(xí)都有關(guān)鍵考察點(diǎn)和關(guān)鍵的解決方法。這些就是物理中的“命脈”所在。比如“所有平拋運(yùn)動和類平拋運(yùn)動的問題只要抓住兩個矢量三角形就可以很好的解決”;“所有的圓周運(yùn)動的關(guān)鍵在于尋找向心力的來源”;“所有萬有引力問題的解決方法主要是兩大思路”;“恒定電路中的所有基本知識都可以歸結(jié)為一個U-I圖像”;“所有力學(xué)實(shí)驗的基礎(chǔ)是紙帶問題”;“紙帶問題的關(guān)鍵點(diǎn)只有兩點(diǎn):求加速度和求某一點(diǎn)的速度”;“電學(xué)實(shí)驗的關(guān)鍵在于兩大問題:電路選擇(分壓式和限流式)、器材選擇”等等。
6.養(yǎng)成“良好的思維定勢”,克服“不好的思維定勢”。
在解決物理問題的過程中經(jīng)常有不好的思維定勢影響我們。這些是我們要力求克服的。而養(yǎng)成良好的思維定勢則更為重要!良好的思維定勢就是說:看到什么就要想到什么!比如看到“慣性”就想到“質(zhì)量”;看到“合速度”就想到“實(shí)際速度”;看到“摩擦力”就先分析是靜摩擦力還是滑動摩擦力;看到“合外力”就想到“加速度”;看到“能量變化”就想到各種對應(yīng)的“功能關(guān)系”等等。
有效的學(xué)好物理的技巧
一、物理學(xué)習(xí)是模塊化的,共分四個模塊:
1.對概念的理解,不能單純地去背誦。面對一個新的物理量,重要的是要了解它在實(shí)際解題中作用。
2.概念的應(yīng)用:理解概念之后,對它的應(yīng)用就沒有什么大的問題了。解題是,要抓住,每道題中的每一句話都是在給你條件,只要將條件與物理量相對應(yīng),然后代到相應(yīng)的公式中,就可以解出答案了。
3.衍生
4.綜合:物理的各個章節(jié)中,除了光學(xué)相對獨(dú)立之外,其它都是聯(lián)系很緊密的,必須注意將他們之間前呼后應(yīng)起來。
二、如何做習(xí)題:
做習(xí)題特別是理科習(xí)題時,必須把握量與質(zhì)的關(guān)系。主要抓做題的質(zhì)量。“我”在高中期間從未買過習(xí)題,主要是做完書上以及老師給出的題后,總結(jié)出每道題的解題思路。解題的過程分為:
1. 分析物理進(jìn)程:把過程抽象為物理量
2. 利用數(shù)學(xué)將題解出來
三、學(xué)習(xí)習(xí)慣:
1)上課應(yīng)該認(rèn)真聽講,至于學(xué)習(xí)方法,應(yīng)該是讓學(xué)習(xí)方法適應(yīng)自己,而不是讓自己去適應(yīng)別人用起來好的方法。
2)做題的時候要多思考,多提問題。“我”做題的速度一向很慢的,但是每次做完題后,都看看是怎樣得出的,看看對以后有什么可借鑒的,達(dá)到舉一反三的效果,而不是做完后就置之腦后。這樣,“我”考試的時候就快了,不象別人,到了考試的時候又去忙著推導(dǎo)。
3)要即錯即問,多與老師、同學(xué)討論問題,不要害羞。
4)復(fù)習(xí)要一遍一遍地反復(fù)復(fù)習(xí)。
5)對于參考書,成績不是太好的同學(xué),買的時候要找那些有解析、總結(jié)歸納比較好的書,而非是那種單純給出答案的書。
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