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      學(xué)生應(yīng)該擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

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      學(xué)生應(yīng)該擁有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度

        良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,對(duì)學(xué)生非常重要。有人說,態(tài)度決定一切,這不是空穴來風(fēng)。由此可見學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性。學(xué)習(xí)態(tài)度的好壞,往往比一個(gè)人的智商在學(xué)習(xí)中起到更重要的作用。如果沒有一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度,即便你智商再高也是枉然!不可能取得一個(gè)好的成績的!

        學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,夸張一些說,怎么重視都不為過。因?yàn)椋趯?shí)際生活中,失敗的學(xué)習(xí)者,主要是失敗于態(tài)度,甚至可以說,全是失敗于態(tài)度。因?yàn)?,學(xué)習(xí)者的成功,與學(xué)習(xí)者的進(jìn)步緊密聯(lián)系,而學(xué)習(xí)者的進(jìn)步,是個(gè)人意義的,是縱向意義的,與其學(xué)習(xí)態(tài)度有關(guān)。只要學(xué)習(xí)者的今天勝過其昨天,我們就可以說,學(xué)習(xí)者進(jìn)步了;如果勝過了很多,我們就可以說,學(xué)習(xí)者進(jìn)步很大。這種進(jìn)步,是學(xué)習(xí)者努力的結(jié)果,是學(xué)習(xí)者縱向比較的結(jié)論。

        成功,是個(gè)變得非常功利的詞,有太多的人,把成功理解為比別人強(qiáng),比別人牛。靜下來,想一想,這種比較有意義嗎?人外有人,天外有天,這樣一路比下去,我看只有上帝最后一個(gè)成功者了吧。這種比較,對(duì)于成長中的人,影響更糟糕,尤其是可憐的中學(xué)生們。對(duì)于成年人來說,這種比較最好不要用在自己身上,自找苦吃,這不是阿Q精神,因?yàn)槌晒υ揪褪菍?duì)于態(tài)度的肯定。任何人,只要在自己需要努力的地方盡心盡力了,那么,他就是成功的。任何人的成功,最終只能是態(tài)度的成功,精神的成功,而不是那些功利的東西。可能,追求功利的成功人士,更容易理解這一點(diǎn)。

        良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,是一個(gè)學(xué)者應(yīng)該始終堅(jiān)持的品質(zhì)。有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能“三人行,必有我?guī)?rdquo;;有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能在低谷時(shí)不棄,在高潮時(shí)不驕;有了良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,我們才能既不妄自菲薄,又不目中無人。因?yàn)?,學(xué)習(xí)使我們謙虛、自信,而良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,使我們走向謙虛、自信??裢娜?,多半一知半解;自卑的人,多半似是而非;謙虛的人,多半學(xué)富五車;自信的人,多半涇渭分明。

        對(duì)于初學(xué)者來說,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,很是關(guān)鍵。良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,包括以下幾點(diǎn):一、主動(dòng)維持學(xué)習(xí)的興趣,二、合理安排學(xué)習(xí)的時(shí)間,三、誠摯尊重學(xué)習(xí)的對(duì)象,四、信任自己的學(xué)習(xí)能力,五、不急于求成。養(yǎng)成一種態(tài)度,需要磨煉,必然會(huì)有所反復(fù),甚至?xí)兴窢帲灰覀儓?jiān)持,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是能夠形成的。

        態(tài)度與習(xí)慣有關(guān)。人的許多態(tài)度,是隨著習(xí)慣而來的,或者說是習(xí)慣的表現(xiàn)。許多人之所以被人誤解為態(tài)度不端正,不是真沒有端正的態(tài)度,而是一些個(gè)人習(xí)慣影響了別人的評(píng)判,生活中,這種類型的誤解太多了。學(xué)習(xí)態(tài)度,也定然與學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)。有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,很容易形成良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,而許多有良好學(xué)習(xí)態(tài)度的人,并不見得有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但是,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,良好的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會(huì)長久的。

        總而言之,一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度是從日常的學(xué)習(xí)中逐漸培養(yǎng)出來的!有了好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步養(yǎng)成一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度。21天能養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,同事,也能培養(yǎng)出一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度!希望同學(xué)們重視學(xué)習(xí)態(tài)度的重要性,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,只有那樣,才能提高自己的學(xué)習(xí)成績!


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