六年級上冊詹天佑課文預習學案
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詹天佑是我國偉大的鐵路建筑工程師,在六年級的語文課本上會講解到他的生平事跡,同學們可以提前了解下。下面是由學習啦小編整理的六年級上冊詹天佑課文預習學案,一起來看看吧。
六年級上冊詹天佑課文預習學案第一課時
(一)激趣,引入新課
1.提問:同學們,你最崇拜的人是誰?
2.出示詹天佑畫像,提問:你們猜猜他是誰?能講一講他的故事嗎?
3.教師補充介紹詹天佑。(出示課文第一自然段的內(nèi)容。)
4.學生讀字幕投影,找出中心句。
這里要讓學生注意“杰出”和“愛國”兩個詞語,使之對詹天佑有個初步的認識。
(二)初讀課文,整體感知
1.讀課文,借助工具書掃除障礙。
2.指讀課文,思考課文主要講了一件什么事?
(三)自主探究課文內(nèi)容
可引導學生依據(jù)課前“預習”,自主探究課文內(nèi)容。培養(yǎng)學生邊讀邊想、讀書時作批注的習慣。
(四)小組交流自學成果
交流過程中,要求各小組長把本組解決不了的問題記錄下來。
(五)質(zhì)疑
學生質(zhì)疑,有些學生之間能解決的就直接解決,有些需要教師和學生共同探究的問題,教師進行歸納。
(六)布置作業(yè)
1.抄寫生字、新詞。
2.練習朗讀課文。
3.自由探討課上歸納的問題。