《都有一顆紅亮的心》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
《都有一顆紅亮的心》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)
通過欣賞《都有一顆紅亮的心》，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國戲曲音樂的興趣，激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《都有一顆紅亮的心》的優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)，希望對(duì)你們有幫助。
《都有一顆紅亮的心》教案
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過欣賞，學(xué)生在領(lǐng)略我國民族文化藝術(shù)所具有的美感時(shí)，受到生動(dòng)的革命傳統(tǒng)教育。
2、通過欣賞，讓學(xué)生初步了解京劇的基礎(chǔ)知識(shí)(起源、唱腔、伴奏樂器、表演形式、人物行當(dāng)?shù)?。
3、通過欣賞，初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)我國戲曲音樂的興趣。激發(fā)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情。
教學(xué)重難點(diǎn)：
感受和初步了解京劇。
教學(xué)過程：
一、創(chuàng)設(shè)情景激趣導(dǎo)入
師：同學(xué)們你們平常都喜歡什么音樂呀?
生：流行音樂、兒童歌曲、動(dòng)畫片插曲等。
師：你們知道老師喜歡什么音樂嗎?
教師演唱《紅燈記》——都有一顆紅亮的心)
師：誰知道老師演唱的是什么音樂呢?
生：京劇。
師：今天就讓我們一同走進(jìn)京劇課堂，一起去了解京劇、認(rèn)識(shí)京劇、喜歡京劇。
二、通過欣賞了解京劇
1、初聽區(qū)分現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇，了解京劇的四個(gè)行當(dāng)
師：老師扮演的是劇種的主人公李鐵梅。鐵梅穿著偏襟紅襖，顯得那么精神。京劇的所有演員都穿這樣的衣服嗎?
生：不是。還有古代的衣服。
師：我們把穿古裝衣服叫傳統(tǒng)京劇，穿現(xiàn)代衣服的叫現(xiàn)代京劇。
師：服飾不僅可以把京劇劃分為現(xiàn)代京劇和傳統(tǒng)京劇。我們還可以根據(jù)京劇的服飾區(qū)分出人物的年齡、性別、職業(yè)、性格特點(diǎn)來。
師：戲曲人物按年齡、性別、身份、性格劃分開的叫行當(dāng)，京劇的行當(dāng)分為生、旦、凈、丑四個(gè)類別。
2、復(fù)聽唱段了解京劇的主要唱腔
師：旦角在傳統(tǒng)京劇里一般是伊伊呀呀的小姐。鐵梅是這樣的孩子嗎?讓我們?cè)賮硇蕾p一遍唱段。
生：勇敢、善良。
師：鐵梅生長在怎樣的家庭呢?
生：革命的家庭。
師：是的，李鐵梅是革命者的后代，她的爸爸是一名鐵路扳道工，但真實(shí)身份卻是我黨的地下聯(lián)絡(luò)員，家里經(jīng)常會(huì)來一些不認(rèn)識(shí)的人，爸爸和奶奶都讓鐵梅管他們叫表叔。他們家真有那么多表叔嗎?
師：他們都是些什么人呢?
師：懂事的小鐵梅雖然嘴里不說，但心里卻很明白。表叔那么多，其實(shí)都是每次負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)的地下黨交通員。
唱腔中唱到“鐵梅和爹爹都一樣，都有一顆紅亮的心”你是怎樣理解的?
師：大家能正確的聽出鐵梅的年齡、性格來。是由其唱腔及音色所決定的。
這里老師就要向同學(xué)介紹京劇的主要唱腔西皮、二黃。
(板書)西皮：曲調(diào)活潑、剛勁，適合于表現(xiàn)慷慨激昂的感情。
二黃：曲調(diào)蒼涼、深沉，善于表現(xiàn)憂郁、激憤的感情。
3、再次欣賞了解京劇主奏樂器師：不論是活潑、剛勁的曲調(diào)，還是蒼涼、深沉的曲調(diào)，都要有樂器來演奏。請(qǐng)大家看大屏幕，這里有兩件拉弦樂器，大家聽辨一下，哪一件是京劇的主奏樂器?
生：京胡。
師：京劇主奏樂器京胡，它的發(fā)音剛勁嘹亮。
4、親自扮演鐵梅感受國粹的博大精深
師：我們的京劇真是博大精深，魅力無限啊!現(xiàn)代的京劇不僅走出國門，受到了外國朋友的喜歡。就連我們的小學(xué)生也來學(xué)唱京劇呢!同學(xué)們想不想親自扮演一下鐵梅，體驗(yàn)一下京劇演員的感覺?
師：表演之前老師先向同學(xué)們介紹京劇的表演分唱、念、做、打。
唱：唱腔。念：念白。做：表演。打：武打。
(學(xué)生在教師的指導(dǎo)，進(jìn)行表演)
三、總結(jié)
師：同學(xué)們通過今天的學(xué)習(xí)，使我們對(duì)京劇有了很多的了解。但我們是一個(gè)多民族的大家庭，地域遼闊、歷史悠久，各個(gè)地方的劇種還有很多。同學(xué)們能說出一兩種來嗎?
生：越劇、豫劇、黃梅戲、晉劇、秦腔、川劇、評(píng)劇等。
通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，同學(xué)們對(duì)京劇藝術(shù)有了初步的了解，請(qǐng)大家談一談，你對(duì)京劇都有那些認(rèn)識(shí)，或者這節(jié)課你都有什么收獲?在我們的生活中同學(xué)們都自己喜歡的音樂，但老師希望通過你們的聆聽和觀察，能感受出什么才是最美的音樂。
看了“《都有一顆紅亮的心》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)”的還看了：
1.《A healthy life》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)