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      小班美術蘑菇傘教案設計_幼兒園蘑菇傘美術課教案

      時間: 炎婷817 分享

      小班美術蘑菇傘教案設計_幼兒園蘑菇傘美術課教案

        教學設計是教師們對自己的教學工作的必要的計劃與安排,《蘑菇傘》是小班美術課必學內容。下面是學習啦小編為大家整理的小班美術《蘑菇傘》的教案設計,希望對你們有幫助。

        《蘑菇傘》教案設計一

        活動目標:

        1. 學會運用多種色彩涂色。

        2. 學會用平涂的方法涂色。

        3. 能夠促使國面干凈。

        活動準備:

        1. 已畫好尚未涂色的蘑菇。

        2. 桌布、蠟筆各六份。

        3. “趣味繪畫”用紙。

        活動過程:

        1. 引入主題

        (1)小朋友,你們知道小白兔最喜歡吃什么東西嗎?

        (2) 你們見過蘑菇嗎?

        2. 講解、示范畫。

        (1)小朋友,你們看老師手上拿的是一幅什么畫?蘑菇看起來像什么?

        (2)畫上有幾個蘑菇?幾個大的,幾個小的?

        (3)這3個蘑菇有顏色嗎?

        (4)沒有顏色的蘑菇好不好看?我們應該怎么做才能讓蘑菇變得漂漂亮亮的。

        (5)小朋友,你們看蘑菇上都有些什么形狀?

        (6)我們給這些圖形都涂上不同的顏色,把蘑菇變成一個美麗的彩色蘑菇。

        (7)涂色的時候要從上往下涂,把顏色涂均勻。

        (8)涂色的時候要注意,不要涂出黑線外面,把空的地方填滿。

        (9)蘑菇是長在直的,小朋友還可以在地上畫一些小花小草,也可以畫一些小蘑菇來和這3個蘑菇做朋友,讓畫米得更加漂亮。

        3.幼兒動手作畫,教師觀察并給予指導。

        (1)向幼兒提出作畫的要求。

        ① 小朋友畫畫時要小心,不要把顏色涂出黑線。

        ② 一次拿一種顏色,不能搶別人的,也不可以拿蠟筆來玩。

        (2)對幼兒的個別指導。

       ?、?不要怕畫錯,大膽的畫。

       ?、?多用一些顏色才會使蘑菇更漂亮。

       ?、?給畫添一些花草。

        3. 點評幼兒作品。

        (1)小朋友都給蘑菇上好色了,老師看見有的小朋友畫得很好,用了很多漂亮的顏色,有的小朋友雖然顏色少,但是畫得很干凈,都沒有涂出黑線,還有的小朋友沒有按老師的要求畫,把畫紙畫得亂糟糟的,希望小朋友下次能畫得更好。

        (2)今天爸爸媽媽來接你們的時候,請小朋友帶爸爸媽媽看自己的大蘑菇好嗎?

        《蘑菇傘》教案設計二

        活動目標

        1、能夠區(qū)分不同的顏色。

        2、鼓勵幼兒大膽嘗試,初步掌握涂色的方法。

        3、體驗美術活動的樂趣,為自己的成功感到快樂。

        重點難點

        重點:感受涂色的樂趣。

        難點:涂色的要領,不要涂到外邊。

        活動準備

        1、 不同顏色的油畫棒若干 ,未涂色的蘑菇圖案和傘的圖案若干。

        2、 手繪范畫。

        活動過程

        一、導入部分:

        1、問題一:今天外面冷不冷呀,為什么這么冷呢?(引出下雨下雪。)

        問題二:雨滴或者雪花落在我們身上,我們感覺怎么樣?(引出身上會濕,會感冒。)

        問題三:小朋友們想一想,下雨下雪的時候我們用什么工具擋住雨滴和雪花?(引出打傘的話題。)

        2、教師:我們用自己的手來做一把小雨傘好嗎?來,打開我們的小雨傘。

        引出手指謠:小雨傘,真淘氣,愛和雨滴做游戲,轉一轉,嘀嘀嘀,滾一滾,淅瀝瀝,滾滾轉轉真有趣!

        注意手指動作要領,注意發(fā)音標準。加快語速來調動幼兒情緒。

        二、基礎部分:

        1、(出示圖一:五顏六色的小雨傘。)

        教師:這是誰的小雨傘,怎么沒人要了呢?來猜一猜知這把小雨傘是誰的呢?

        鼓勵幼兒大膽猜測,最后告訴答案,就是我們今天的新朋友蘑菇點點。(出示圖二:涂過色的蘑菇點點,很開心的表情)

        問題一:為什么要叫它蘑菇點點。引出蘑菇點點身上的花衣裳。

        問題二:咦,外面下雨了,可是蘑菇點點卻把小雨傘忘到家里了,他會怎么樣啊?

        引起幼兒猜想蘑菇點點會淋濕,會感冒,最后公布答案。(圖三:蘑菇點點在雨滴下面,哭泣的表情,身上的點點的顏色被雨水沖掉了)

        問題三:寶貝們,我們的新朋友蘑菇點點花衣裳不見了怎么辦?

        幼兒觀察圖片,引出為蘑菇涂色.

        2、教師:將圖一打開當范畫,給每位幼兒準備油畫棒和一張蘑菇圖片。請幼兒為其涂色

        注意一:幼兒只能為點點涂色,不要涂在它的臉蛋上的腦袋上。不能夠把顏色涂到黑色邊框外面.

        注意二:指引幼兒不要把油畫棒的衣服弄掉了.

        注意三:涂色過程中指導幼兒換顏色涂。

        結束部分:

        將好的作品拿出來給其他幼兒觀看,點評做的好的地方.  涂好顏色的幼兒將油畫棒放回盒子里,老師為其作品寫名字,拍照。

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