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      初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)

      時(shí)間: 素雯896 分享

        升上初中以后,還有不少同學(xué)處于適應(yīng)新生活的階段中,為了提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)效率,教師應(yīng)該如何做出指導(dǎo)呢?一起來看看學(xué)習(xí)啦小編整理的初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),希望對(duì)您有幫助。

        初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):打好語數(shù)外基礎(chǔ)

        數(shù)學(xué)少而精,初一要做的就是打好基礎(chǔ)。語文和英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要看對(duì)書,看對(duì)內(nèi)容。

        初一語文的學(xué)習(xí)非常重要,因?yàn)樗呛罄m(xù)年級(jí)語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。想要學(xué)好初一語文,我們應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手:

        1、學(xué)會(huì)閱讀:認(rèn)真讀好語文課本、老師推薦的必讀名著以及其他幫助同學(xué)們開闊視野的書籍。

        2、學(xué)會(huì)積累:包括語文知識(shí)的積累和閱讀積累。

        3、學(xué)會(huì)創(chuàng)作:要經(jīng)常主動(dòng)進(jìn)行“創(chuàng)作”,把自己的所見所聞、所思所感寫下來,不怕稚嫩,大作家都是這樣起步的。

        4、學(xué)會(huì)考試:考試能促使我們更積極地學(xué)習(xí),能讓每個(gè)人在同一起跑線上公平競(jìng)爭(zhēng)。

        英語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵是要多聽多說多讀多寫 ,換句話說就是英語的具體運(yùn)用。其中口語的練習(xí) 格外重要,同學(xué)們可以在實(shí)際生活中增強(qiáng)自己的口語能力。在初中階段,推薦使用《新概念英語》第二冊(cè),如果同學(xué)們能真正掌握《新概念英語》第二冊(cè)的內(nèi)容,那么中考基本上就沒什么問題了。同學(xué)們?cè)趯W(xué)有余力的前提下,可以嘗試學(xué)習(xí)《新概念英語》第三冊(cè),在學(xué)習(xí)的過程中要注意實(shí)際的運(yùn)用,比如大聲朗讀課文,多寫英文作文,多練習(xí)英語對(duì)話等,這樣就能為以后的高中英語學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

        大家可針對(duì)各自的目標(biāo)定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,如果從初一開始就有計(jì)劃地進(jìn)行訓(xùn)練,戰(zhàn)勝中考肯定沒有問題。

        初中學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo):要注意的六個(gè)問題

        1、思想上不能松懈,時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,要刻苦努力,不能掉隊(duì)。

        初一的知識(shí)比較簡(jiǎn)單,但如果基礎(chǔ)打的不牢,不能開拓思維,超前學(xué)習(xí),到初二學(xué)習(xí)幾何證明,初三學(xué)習(xí)二次函數(shù)的時(shí)候就會(huì)感覺很吃力,尤其是初二、初三還要學(xué)習(xí)兩門新的學(xué)科——物理和化學(xué)。很多初一數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的同學(xué),想要到那時(shí)再趕上來就很難了。所以,同學(xué)們從跨入中學(xué)大門開始,就要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,步步為營(yíng),時(shí)時(shí)占得先機(jī)。

        2、要摒棄小學(xué)毛躁、不安的學(xué)習(xí)心態(tài),養(yǎng)成認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

        小學(xué)的知識(shí)比較簡(jiǎn)單,即使你粗心大意,也還是會(huì)做,寫錯(cuò)只是因?yàn)轳R虎而已。但到了初中,這就包含兩層意思:一是似懂非懂。隨著初中知識(shí)點(diǎn)難度的提高,同學(xué)們?nèi)绻傺赜眠@種蜻蜓點(diǎn)水式的學(xué)習(xí)方式,就不可能完全消化老師所講的題目,只知皮毛,似懂非懂。而似懂非懂不等于馬虎。前者從根本上講就是不會(huì)、不懂。一旦養(yǎng)成這樣的習(xí)慣,就很難改正,而且還覺得自己很聰明,老師講的題目自己都會(huì),只是偶爾馬虎而已,可是考試成績(jī)卻一塌糊涂。二是在完全會(huì)做的情況下,做錯(cuò)題目。這就是馬虎!到了中學(xué),尤其是進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班,競(jìng)爭(zhēng)很激烈,大家都很聰明。這個(gè)時(shí)候比的就是誰更努力、更踏實(shí)、更少犯錯(cuò)誤。這也是很多毛躁的同學(xué)在小學(xué)成績(jī)很好,而到了初中后,成績(jī)卻越來越差的原因。

        3、要學(xué)會(huì)自覺學(xué)習(xí),有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。

        一是要自覺的學(xué)習(xí);二是要有計(jì)劃性。在學(xué)習(xí)的過程中,總會(huì)有自己學(xué)的好的部分和學(xué)的不好的部分。自己要有計(jì)劃的隨時(shí)查漏補(bǔ)缺。而且難的科目較多,要有計(jì)劃的分配時(shí)間,避免出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

        如何有計(jì)劃的學(xué)習(xí)?

        (1)進(jìn)行自我分析。①分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn),同學(xué)們可以仔細(xì)分析一下自己的學(xué)習(xí)情況,找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。②分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,一是和全班同學(xué)比,確定自己的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置,并常用“好、較好、中、較差、差”來評(píng)價(jià)。二是和自己過去的數(shù)學(xué)成績(jī)比,看看自己有沒有進(jìn)步,并常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來評(píng)價(jià)。

        (2)確定學(xué)習(xí)目標(biāo) 。確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針,其次要按照學(xué)校的教育要求,此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素、家庭情況。學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

        (3)“全面、合理、高效”科學(xué)的安排時(shí)間 。①全面:在安排時(shí)間時(shí),既要考慮學(xué)習(xí),又要考慮休息和娛樂;既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí),也要考慮課外學(xué)習(xí),還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。②合理:要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間(如有的同學(xué)早晨頭腦清醒,最適合于記憶和思考;而有的同學(xué)則是在晚上學(xué)習(xí)的效果更好),要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù),此外還要注意文理科交叉安排,如復(fù)習(xí)一會(huì)語文,做幾道算術(shù)題,然后再復(fù)習(xí)自然常識(shí)、外語等。③高效:要根據(jù)事情的輕重緩急來安排時(shí)間,一般來說,把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來完成,因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛,思維活躍,而把比較容易的放在后面去做。此外,較小的任務(wù)可以利用零星時(shí)間去完成,以充分做到高效學(xué)習(xí)。

        定了計(jì)劃,就一定要實(shí)行,不按計(jì)劃辦事,計(jì)劃就是沒有用的。為了使計(jì)劃不落空,要對(duì)計(jì)劃的實(shí)行情況定期檢查??梢灾贫ㄒ粋€(gè)計(jì)劃?rùn)z查表,把什么時(shí)間完成什么任務(wù)、達(dá)到什么程度,列成表格,完成一項(xiàng),就打上“√”。根據(jù)檢查結(jié)果及時(shí)調(diào)整計(jì)劃,使計(jì)劃越定越好,使自己制定計(jì)劃的能力越來越強(qiáng)。

        4、題目并不是做的越多越好。

        同學(xué)們千萬要記?。翰荒転榱俗鲱}而做題。做一定量的題目當(dāng)然是必須的,同學(xué)們只有通過做題目,才能將課堂上老師所講的知識(shí)完全消化,理解透徹。但如果撇開知識(shí)點(diǎn),只做題,到最后就是舍本逐末。做題的目的到底是什么呢?兩點(diǎn):一是要在做題目的同時(shí)將題目和知識(shí)點(diǎn)結(jié)合,兩者不斷結(jié)合,從而達(dá)到深化知識(shí)點(diǎn)的效果。二是找出自己還不會(huì)的題目,弄懂它。如果你總是只做自己會(huì)做的題目,那么你將得不到一點(diǎn)收獲。

        5、“不會(huì)就問”不一定就是個(gè)好習(xí)慣。

        面對(duì)一道難題,首先,要自己獨(dú)立思考,爭(zhēng)取能夠自己解出來,這是最有效果的學(xué)習(xí)方法。實(shí)在看不懂、解不出的時(shí)候,再向別人請(qǐng)教。請(qǐng)教時(shí)要注意別人是怎樣思考和運(yùn)用技巧的,而不是僅僅只關(guān)心答案。并且,一定要在聽懂之后,找一道類似的題目,練習(xí)一下,熟練所學(xué)來的解題技巧。

        6、保持良好的、積極的心態(tài)。

        進(jìn)入初中以后,同學(xué)們或多或少會(huì)遇到一些問題。如:不管怎么努力成績(jī)總是停滯不前,與同學(xué)、老師之間有些小矛盾等等。如果處理得不好,會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)習(xí)成績(jī)。有些同學(xué)甚至?xí)虼艘货瓴徽?。遇到問題之后,首先,要學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié),多從積極的方面思考問題。其次,也要多跟父母、老師進(jìn)行溝通,尋找解決問題的途徑。


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