自學(xué)法語學(xué)習(xí)技巧
如果把英語比做小學(xué)生的話，法語就是博士后了。雖然這句話有些夸張，但法語的嚴(yán)謹(jǐn)與精確的確是其他語言無法比擬的，下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于自學(xué)法語學(xué)習(xí)技巧，希望對你有幫助
自學(xué)法語學(xué)習(xí)技巧篇一
1、打好語音基礎(chǔ)
在初期學(xué)習(xí)過程中，一定要打好語音基礎(chǔ)?？梢宰詫W(xué)，但自己很難判斷發(fā)音的正確性。
可利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)資源，如：法語學(xué)習(xí)或手機(jī)端的應(yīng)用便捷學(xué)習(xí)法語，如APP: 法語音標(biāo)、法語視頻課程。
由于法語的嚴(yán)謹(jǐn)性，只要熟悉了法語語音后，雖可能不認(rèn)識這個單詞，但我們能通過語音規(guī)則把單詞正確地拼讀出來，或者說聽到法語單詞后，我們能自行將單詞拼出。
2、多聽多說
聽的重要性我在此不在贅述，關(guān)鍵是選擇聽什么樣的材料，如所選材料過于簡單，不利于聽力水平提高;如所選材料過難，則打擊自己的學(xué)習(xí)積極性。經(jīng)常聽猶顯重要，我建議選擇RFI的慢速廣播作為聽力材料，如法語已有一定基礎(chǔ)，也可聽BFM Radio經(jīng)濟(jì)類的廣播。
當(dāng)然，法語學(xué)習(xí)的聽與說，最快速的提高方法是到法國本地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不僅開闊眼界，增長見識，同時練就一口流利的法語，也將成為以后工作中的亮點。 免中介費(fèi)留學(xué)已經(jīng)是一種趨勢，花少量的費(fèi)用實現(xiàn)留學(xué)夢想。
另外，對于外語學(xué)習(xí)者來說，如果不能將自己的想法用外語表達(dá)出來，只是一名啞巴法語學(xué)習(xí)者，外語學(xué)習(xí)將完全失去它的意義。由于受客觀條件的制約，我們?nèi)鄙俜ㄕZ語言環(huán)境。這就需要我們自己去創(chuàng)造，我們可以每天高聲朗讀一個小時的法語，然后每天或者每周背誦一段或一篇課文，這些對口語的提高都是非常有幫助的。
3、培養(yǎng)興趣
俗話說“興趣是最好的老師”，這對于法語學(xué)習(xí)來說也不例外。我們可以把法語學(xué)習(xí)與自己的興趣結(jié)合在一起，如法語歌曲(La vie en rose, Les champs-Elysées, L'amour est bleu)、法國電影(Le Grand bleu, Léon, Les amants du pont-neuf)、法國文學(xué)名著(Le petit prince, N?tre-Dame de Paris, Les Miséfables)等。學(xué)語言是一件非常有意義的事情，她容易讓人有成就感。從對法語的一竅不通，到能用法語進(jìn)行簡單的問候，慢慢發(fā)展能寫幾篇法語小短文，看電影時逐漸能聽懂一些短句，聽法語歌時所感受的也不僅限于那優(yōu)美的旋律。
自學(xué)法語學(xué)習(xí)技巧篇二
第一，如何用法文簡單界定一個東西的技巧。法國人和法國人交談80%是想告訴對方這個事物是什么。我們的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。因為中國傳統(tǒng)教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。
第二，如果已經(jīng)學(xué)會界定，但理解還有偏差，那就要訓(xùn)練用不同的方式解釋同一事物。一種表達(dá)式對方不懂，講法語國家人會尋找另一種表達(dá)式最終讓對方明白。因為事物就一個，但表達(dá)它的語言符號可能會很多。這就要多做替換練習(xí)。傳統(tǒng)的教學(xué)方法也做替換練習(xí)，但這種替換不是真替換，只是語言層面的替換，而不是思維層面的替換。也就是說用一種不同的方式表達(dá)同一個意思，或者一個表達(dá)式對方聽不清楚，舉一個簡單易懂的例子來表達(dá)，直到對方明白。
第三，我們必須學(xué)會法國人怎樣描述東西。從描述上來講，由于中西的文化不同會產(chǎn)生很大的差異。我們描述東西無外乎把它放在時間和空間兩個坐標(biāo)上去描述。法國人對空間的描述總是由內(nèi)及外，由里及表。而中國人正好相反。從時間上來說，中國人是按自然的時間順序來描述。我們描述一個東西突然停住時，往往最后說的那個地方是最重要的。法國人在時間的描述上先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，法國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和法國人在時間
第四，要學(xué)會使用重要的法國習(xí)語。不容易學(xué)、易造成理解困惑的東西就是"習(xí)語"。比如北京人說蓋了帽兒了，法國人很難理解，這就是習(xí)語。所以和法國人交流時，能適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用法國習(xí)語，他馬上就會覺得很親切，也很愛和你交流。那么什么是習(xí)語?就是每個單詞你都認(rèn)識，但把它們組合在一起，你就不知道是什么意思了。
第五，學(xué)會兩種語言的傳譯能力。這是衡量口語水平的一個最重要標(biāo)準(zhǔn)。因為法語不是我們的母語，我們天生就有自己的母語。很多人都認(rèn)為學(xué)好法語必須丟掉自己的母語，這是不對的。
第六，要有猜測能力。為什么法國人和法國人、中國人和中國人之間交流很少產(chǎn)生歧義?就是因為他們之間能"猜測"。我們的教學(xué)不提倡"猜測"。但我覺得猜測對學(xué)好法國口語很重要。在交流中，有一個詞你沒有聽懂，你不可能馬上去查字典，這時候就需要猜測來架起一座橋梁來彌補(bǔ)這個缺口，否則交流就會中斷。
自學(xué)法語詞匯技巧
1. 動詞變位
問答形式背，個別動詞強(qiáng)化背。(連背幾十次)
2. 動詞用法結(jié)構(gòu)
通過邏輯，動用想象去背。
3. 動詞短語
名詞前加上定冠詞來背。(順便記住陰陽性)
4. 形容詞
注意形容詞有的修飾人，有的修飾物，有的兩者均可修飾。
5. 背單詞
用英語輔助記單詞，借詞形，但不借用法。
同類詞一起背，和帶有前后綴的詞一起背，和反義詞一起背。(正反意思的詞用法相同)
背縮略詞時，都是輔音字母的縮寫，各字母分開念;元音輔音都有時，按音素念。
采用拆分法，記單詞含義。
通過背字典來積累詞語的搭配，詞的內(nèi)涵。(不可光背中文，放到句中體會)
注意一詞多義，注意一種意思的多種表達(dá)。
6. 詞組
分類套模式背。(前不動后動，后不動前動，固定都不動)
7. 短語
加de，相當(dāng)于一次背兩個。
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