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      中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)方法是什么

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

        中級(jí)經(jīng)濟(jì)師的考生大都是上班族,上了一天班已經(jīng)很累,還要聽課學(xué)習(xí),確實(shí)有些折磨人。但是,只要找到正確的學(xué)習(xí)方法也可以輕松通過(guò)考試,以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)方法,希望可以幫到你!

        中級(jí)經(jīng)濟(jì)師學(xué)習(xí)方法

        一、關(guān)于制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

        有些人喜歡寫計(jì)劃,學(xué)習(xí)計(jì)劃或者工作計(jì)劃,這個(gè)方法真的很好。如果你是個(gè)缺乏自律的人,那么寫計(jì)劃就一定適合你。計(jì)劃的目的在于約束,而不是流于形式。你可以用手機(jī)自帶的日歷,寫上你今天的學(xué)習(xí)任務(wù);或者將今天需要學(xué)習(xí)的視屏,比如“金程學(xué)習(xí)”APP(原金程網(wǎng)校)支持視頻緩存。建議不要給自己制定太多的任務(wù),那樣會(huì)打擊你的積極性。一個(gè)小階段任務(wù)的完成,會(huì)讓你開心,也會(huì)激發(fā)你下個(gè)階段的學(xué)習(xí)。

        二、關(guān)于聽課還是看書的問(wèn)題

        有些人考試,習(xí)慣看書,看書可以深入思考,一邊看一遍思考一定是美妙的體驗(yàn)。但有個(gè)弊端,看書的速度太慢,沒(méi)有重點(diǎn),需要思考的地方太多,耗用了你太多的精力,疲于應(yīng)付考試。也有人說(shuō)自己看書的速度更快,效果更好,那另當(dāng)別論。對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō),要想更快更有效的學(xué)習(xí),建議的最佳方式是聽課。比如下載“金程學(xué)習(xí)”APP(原金程網(wǎng)校),支持視頻緩存。俗話說(shuō)的好,課上1小時(shí),課下10小時(shí)。課堂上濃縮的是精華,可以幫你節(jié)約時(shí)間,提高復(fù)習(xí)效率。兩種方式,總有一種是你的菜。

        三、關(guān)于學(xué)過(guò)就忘的問(wèn)題

        這不是個(gè)別案例,應(yīng)該是普適性的問(wèn)題。人到中年,不僅有工作上的事情還有家庭的事情,總是被各種事情煩身,注意力和精力也很難集中,自然學(xué)過(guò)的內(nèi)容很容易遺忘。這時(shí)候你需要找到一種記憶的方法,可以是記憶口訣,在記憶口訣的輔助作下,實(shí)行滾動(dòng)復(fù)習(xí)。比如“三線合一”、“邊際成本曲線是個(gè)對(duì)勾形狀等”。

        四、關(guān)于聽與練結(jié)合的問(wèn)題

        聽而不練假把式。聽完課之后需要?jiǎng)邮肿鲱},幫助理解鞏固記憶。金程網(wǎng)校上線了各章節(jié)練習(xí)題,緊扣各章節(jié)考點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。除此之后,后期還有歷年真題和模擬題,反復(fù)演練,知識(shí)點(diǎn)自然在胸中。

        中級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試復(fù)習(xí)攻略

        一是依綱靠本

        考試大綱將教材中的內(nèi)容劃分為掌握、熟悉、了解三個(gè)層次。大綱要求掌握的知識(shí)點(diǎn)一定要花時(shí)間多看,大綱未要求的知識(shí)點(diǎn)不必花很多時(shí)間去了解,通讀即可。根據(jù)考試大綱的要求,保證有足夠多的時(shí)間去理解教材中的知識(shí)點(diǎn),考試指定教材包含了命題范圍和考試試題標(biāo)準(zhǔn)答案,必須按考試指定教材的內(nèi)容、觀點(diǎn)和要求去回答考試中提出的所有問(wèn)題,否則考試很難過(guò)關(guān)。

        二是循序漸進(jìn)

        要想取得好的成績(jī),比較有效的方法是把書看上三遍。第一遍最仔細(xì)地看,每一個(gè)要點(diǎn)、難點(diǎn)絕不放過(guò),這個(gè)過(guò)程時(shí)間應(yīng)該比較長(zhǎng);第二遍看得較快,主要是對(duì)第一遍劃出來(lái)的重要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí);第三遍看得很快,主要是看第二遍沒(méi)有看懂或者沒(méi)有徹底掌握的知識(shí)點(diǎn)。為此,建議考生在復(fù)習(xí)前根據(jù)自身的情況,制訂一個(gè)切合實(shí)際的學(xué)習(xí)計(jì)劃,依此來(lái)安排自己的復(fù)習(xí)。盡量在安排工作的時(shí)候把考試復(fù)習(xí)時(shí)間也統(tǒng)一有計(jì)劃地安排進(jìn)去。有些考生每次考試總是先松后緊,一開始并不在意,總認(rèn)為時(shí)間還多,等到快考試了,突擊復(fù)習(xí),造成精神緊張,甚至失眠。每次臨考之時(shí)總有一絲遺憾的抱怨,再給一周時(shí)間復(fù)習(xí),肯定能夠過(guò)關(guān)!在這里,給參加考試的考生提個(gè)醒兒,與其考后后悔,不如笨鳥先飛,提前準(zhǔn)備。

        三是把握重點(diǎn)

        考生在復(fù)習(xí)時(shí)常常可能會(huì)過(guò)于關(guān)注教材上的每個(gè)段落、每個(gè)細(xì)節(jié),沒(méi)有注 意到有些知識(shí)點(diǎn)可能跨好幾個(gè)頁(yè)碼,對(duì)這類知識(shí)點(diǎn)之間的內(nèi)在聯(lián)系缺乏理解和把握,就會(huì)導(dǎo)致在做多項(xiàng)選擇題時(shí)往往難以將所有答案全部選出來(lái),或者由于分辨不清選項(xiàng)之間的關(guān)系而將某 些選項(xiàng)忽略掉,甚至將兩個(gè)相互矛盾的選項(xiàng)同時(shí)選人。為避免出現(xiàn)此類錯(cuò)誤,建議考生在復(fù)習(xí)時(shí),務(wù)必留意這些層級(jí)間的關(guān)系。每門課程都有其必須掌握的知識(shí)點(diǎn),對(duì)于這些知識(shí)點(diǎn),一定要深刻把握,舉一反三,以不變應(yīng)萬(wàn)變。在復(fù)習(xí)中若想提高效率,就必須把握重點(diǎn),避免平均分配。把握重點(diǎn)能使我們以較小的投入獲取較大的考試收益,在考試中立于不敗之地。

        四是善于總結(jié)

        就是在仔細(xì)看完一遍教材的前提下,一邊看書,一邊做總結(jié)性的筆記,把教材中每一章的要點(diǎn)都列出來(lái),從而讓厚書變薄,并理解其精華所在;要突出全面理解和融會(huì)貫,并不是要求把指定教材的全部?jī)?nèi)容逐字逐句地死記硬背下來(lái)。而要注意準(zhǔn)確把握文字背后的復(fù)雜含義,還要注意把不同章節(jié)的內(nèi)在內(nèi)容聯(lián)系起來(lái),能夠從整體上對(duì)考試科目進(jìn)行全面掌握。眾所周知,考試涉及的各個(gè)科目均具有嚴(yán)謹(jǐn)性、務(wù)實(shí)性的特點(diǎn),盡管很多問(wèn)題從理論上講可能會(huì)有不同的觀點(diǎn)和看法,需要運(yùn)用專業(yè)判斷,但在考試時(shí),考試試題的答案都具有“唯一性”,客觀試題尤其如此。

        五是精選資料

        復(fù)習(xí)資料不宜過(guò)多,選一兩本就行了,多了容易眼花,反而不利于復(fù)習(xí)。從某種意義上講,考試就是做題。所以,在備考學(xué)習(xí)過(guò)程中,適當(dāng)?shù)刈鲆恍┚毩?xí)題和模擬題是考試成功必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。多做練習(xí)固然有益,但千萬(wàn)不要舍本逐末,以題代學(xué)。練習(xí)只是針對(duì)所學(xué)知識(shí)的檢驗(yàn)和鞏固,千萬(wàn)不能搞什么題海大戰(zhàn)。

        中級(jí)經(jīng)濟(jì)師預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)目標(biāo)

        1、根據(jù)自身準(zhǔn)備報(bào)考的科目與自己的工作、精力等實(shí)際情況制定合理的中級(jí)會(huì)計(jì)師考試預(yù)習(xí)階段學(xué)習(xí)計(jì)劃然后認(rèn)真執(zhí)行。

        2、完成對(duì)所報(bào)科目2017年教材的全面預(yù)習(xí),掌握各科考察內(nèi)容及重點(diǎn),了解自己的優(yōu)勢(shì)和弱項(xiàng),等到新教材發(fā)布之后著重逐一攻破。

        3、勤動(dòng)筆做好筆記,將不理解的內(nèi)容做好標(biāo)記,待后面幾輪復(fù)習(xí)的過(guò)程中去慢慢消化和解決。

        4、在預(yù)習(xí)階段結(jié)束之后,爭(zhēng)取做到對(duì)概念性內(nèi)容有所梳理,弄清各章知識(shí)結(jié)構(gòu)考察重點(diǎn),為接下來(lái)的基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備。

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