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      小學(xué)生怎樣學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)有哪些方法

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      小學(xué)生怎樣學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)有哪些方法

        音標(biāo)相當(dāng)于我們的漢語(yǔ)拼音,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以小學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)音標(biāo)是很重要的。以下是學(xué)習(xí)啦小編分享給大家的小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的方法,希望可以幫到你!

        小學(xué)生學(xué)英語(yǔ)音標(biāo)的方法

        1. 熟練掌握一種音標(biāo)(美式或英式)的讀音

        英語(yǔ)音標(biāo)分美式(kk音標(biāo))和英式(dj音標(biāo))兩種,你可以根據(jù)自己的喜好選擇一種來(lái)學(xué)習(xí)。比如你要到英國(guó)去留學(xué),那你就選擇英式的;你喜歡看美國(guó)大片,那你就選擇美式的。一般來(lái)說(shuō)美式發(fā)音比較清晰,音拖的長(zhǎng),連讀

        比較多,且比較夸張;而英式發(fā)音似乎比較短促,抑揚(yáng)頓挫.其實(shí)只要能說(shuō)一口純正的英語(yǔ),無(wú)論是美式的還是英式的都無(wú)所謂(個(gè)人意見(jiàn))。好了,去網(wǎng)上找一份視頻教材,跟著仔細(xì)地練習(xí)發(fā)音。

        注意:

        1).一定要?jiǎng)涌?,絕對(duì) 不要只聽(tīng)不練,否則就是做無(wú)用功;

        2).要反復(fù)地練習(xí)。剛開(kāi)始的時(shí)候你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)了就忘,其實(shí)這里很正常的事,別泄氣,你要做的就是反復(fù)學(xué)習(xí)。多學(xué)幾遍自然就記住了。你可以一天就學(xué)幾個(gè),第二天再學(xué)幾個(gè),同時(shí)復(fù)習(xí)以前學(xué)過(guò)的?;蛘咭惶鞂W(xué)完,然后再每天復(fù)習(xí)一遍。一直到你能夠看到某個(gè)音標(biāo)就能立刻讀出它的發(fā)音。

        2.音標(biāo)的發(fā)展和變化

        也許你發(fā)現(xiàn)有些音標(biāo)變你不認(rèn)識(shí)了。不要緊,音標(biāo)自從制定之后就一直朝著更科學(xué)的方向變化發(fā)展。其實(shí)它的每一次變化都是很小的,并且變的更合理,更易于學(xué)習(xí)了,你只要花費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間,就能夠輕松地掌握它。

        3.英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音規(guī)則

        有時(shí)候你注意到你聽(tīng)到的發(fā)音可能和實(shí)際標(biāo)注的讀音并不一樣。這不奇怪,畢竟是先有了語(yǔ)言才有的音標(biāo)。音標(biāo)是為了標(biāo)注語(yǔ)言而產(chǎn)生的,但是語(yǔ)言是一種復(fù)雜的東西,音標(biāo)并不能完全地表達(dá)它。于是就出現(xiàn)了一些規(guī)則來(lái)作為補(bǔ)充。

        如:連讀,重讀,爆破及不完全爆破音,清輔音的濁化等等。。。學(xué)會(huì)了這些,才可以說(shuō)真正學(xué)會(huì)了音標(biāo)。

        小學(xué)生英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)建議

        聽(tīng)。學(xué)習(xí)音標(biāo)要先練習(xí)聽(tīng),最初接觸音標(biāo)的時(shí)候聽(tīng)個(gè)一兩遍幾乎沒(méi)有什么印象,因此要多聽(tīng)?zhēng)妆椋嗄ザ?,這樣才會(huì)在頭腦中留下印象。

        讀。在聽(tīng)的時(shí)候不僅要用心用腦進(jìn)行記憶,而且嘴巴也不要閑著,要跟著讀,開(kāi)始讀的可能不標(biāo)準(zhǔn),甚至?xí)X(jué)得比較別扭,但是讀的多了,習(xí)慣了,就會(huì)感覺(jué)好一些,甚至看到自己聽(tīng)過(guò)的音標(biāo)還能夠脫口而出,那樣就基本差不多了。

        寫(xiě)。音標(biāo)和字母,拼音都不同,要想牢固的掌握音標(biāo),可以連續(xù)不同音標(biāo)的寫(xiě)法,掌握它們的寫(xiě)法,有利于更好的掌握它們。

        拼讀。學(xué)習(xí)單個(gè)音標(biāo)之后可以試著進(jìn)行拼讀,找些陌生的單詞來(lái),試著看音標(biāo)進(jìn)行單詞拼讀。這時(shí)候最好有錄音或者老師進(jìn)行發(fā)音糾正,如果發(fā)音不準(zhǔn)確,及時(shí)糾正,以免形成習(xí)慣,時(shí)間長(zhǎng)了就難改正了。

        應(yīng)用。語(yǔ)言的魅力在于運(yùn)用,只有能靈活運(yùn)用的語(yǔ)言才是活的語(yǔ)言,否則這種語(yǔ)言學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的價(jià)值,音標(biāo)也是一樣,學(xué)習(xí)音標(biāo)是為了學(xué)習(xí)單詞服務(wù)的,因此一定要在音標(biāo)的基礎(chǔ)上拼寫(xiě),讀寫(xiě)單詞,學(xué)習(xí)新的詞匯,否則音標(biāo)的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有意義的。

        英語(yǔ)音標(biāo)的發(fā)音

        48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音—元音:

        [i:] 嘴唇微微張開(kāi),舌尖抵下齒,嘴角向兩邊張開(kāi),露出微笑的表情,與字母E的發(fā)音相同。

        [i] 嘴唇微微張開(kāi),舌尖抵下齒,舌前部抬高,嘴形扁平。

        [?:] 嘴形扁平,上下齒微開(kāi),舍身平放,舌中部稍稍抬高。

        [?] 嘴唇微微張開(kāi),舌身放平,舌中部微微抬起,口腔自然放松發(fā)聲。

        [?:] 雙唇收得小而圓,并向前突出,舌身往后縮。

        [?] 口腔打開(kāi),嘴張大,舌頭向后縮,雙唇稍收?qǐng)A。

        [u:] 嘴形小而圓,微微外突,舌頭盡量后縮。

        [u] 嘴唇張開(kāi)略向前突出,嘴形稍收?qǐng)A并放松些,舌頭后縮。

        [ɑ:] 口腔打開(kāi),嘴張大,舌身放平,舌尖不抵下齒,下巴放低,放松發(fā)音。

        [?] 嘴唇微微張開(kāi),伸向兩邊,舌尖輕觸下齒,舌后部稍稍抬起。

        [?] 嘴張大,嘴角盡量拉向兩邊,成扁平形,舌尖抵下齒。

        [e] 嘴形扁平,舌尖抵下齒,舌前部稍抬起。

        [ei] 由[e]和[i]兩個(gè)單音組成,[e]重讀,[i]輕讀,口形由半開(kāi)到合,字母A就發(fā)這個(gè)音。

        [ai] 由[a]和[i]兩個(gè)單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開(kāi)到合,與字母I的發(fā)音相同。

        [?i] 由[?]和[i]兩個(gè)單音組成,[?]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開(kāi)到合。

        [au] 由[a]和[u]兩個(gè)單音組成,[a]重讀,[u]輕讀,口型由大到小。

        [?u] 由[?]和[u]兩個(gè)單音組成,[?]重讀,[u]輕讀,口形由半開(kāi)到小,與字母O的發(fā)音相同。

        [i?] 由[i]和[?]兩個(gè)單音組成,[i]重讀,[?]輕讀,雙唇始終半開(kāi)。

        [e?] 由[e]和[?]兩個(gè)單音組成,[e]重讀,[?]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開(kāi)。

        [u?] 由[u]和[?]兩個(gè)單音組成,[u]重讀,[?]輕讀,雙唇由收?qǐng)A到半開(kāi)。

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        48個(gè)國(guó)際音標(biāo)的發(fā)音—輔音:

        [p]雙唇緊閉,然后快速?gòu)堥_(kāi),讓氣流沖出口腔,發(fā)出爆破音,但聲帶不振動(dòng)。

        [b]雙唇緊閉,然后快速?gòu)堥_(kāi),讓氣流沖出口腔,發(fā)出爆破音,但聲帶需振動(dòng)。

        [t]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然后突然彈開(kāi)舌尖,讓氣流從口腔噴出,但聲帶不振動(dòng)。

        [d]舌尖抵上齒齦,憋住氣,然后彈開(kāi)舌尖,讓氣流從口腔中噴出,但聲帶需振動(dòng)。

        [k]舌后部抵住軟腭,憋住氣,然后突然間離開(kāi),將氣送出來(lái),想咳嗽一樣,但聲帶不震動(dòng)。

        [ɡ]舌后部抵住軟腭,憋住氣,然后突然間離開(kāi),將氣送出來(lái),但聲帶需振動(dòng)。

        [s]雙唇微微張開(kāi),舌頭自然放松,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶不振動(dòng)。

        [z]雙唇微微張開(kāi),舌頭自然放松,氣流從上下齒隙間送出,但聲帶需振動(dòng)。

        [?]雙唇收?qǐng)A并稍微突出,舌尖接近上齒齦,送氣,聲帶不振動(dòng)。

        [?]雙唇收?qǐng)A并稍微突出,舌頭稍微上卷,舌尖接近上齒齦,送氣,但聲帶需振動(dòng)。

        [t?]雙唇略微張開(kāi)突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,聲帶不振動(dòng)。

        [d?]雙唇略微張開(kāi)突出,舌尖抵住上齒齦,用力吐氣,但聲帶需振動(dòng)。

        [f]上齒輕輕接觸下唇,然后吹氣,讓氣流從唇齒間通過(guò),形成摩擦,但聲帶不振動(dòng)。

        [v]上齒輕輕接觸下唇,然后吹氣,讓氣流從唇齒間通過(guò),形成摩擦,但聲帶需振動(dòng)。

        [θ]舌尖微微伸出,上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶不振動(dòng)。

        [e]上下齒輕輕咬住舌尖,送氣,但聲帶需振動(dòng)。

        [ts]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出,聲帶不振動(dòng)。

        [dz]舌尖先抵住上齒,堵住氣流,使氣流從舌尖和齒齦間送出。

        [tr]雙唇收?qǐng)A向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢(shì),聲帶不振動(dòng)。

        [dr]雙唇收?qǐng)A向前突出,舌尖上翹抵住上齒齦,采取伐[r]的姿勢(shì),但聲帶振動(dòng)。

        [h]嘴唇自然張開(kāi),自然呵氣,聲帶不振動(dòng)。

        [r]舌尖向上卷起,舌頭不要接觸任何部位,雙唇稍微突出,聲帶振動(dòng)。

        [l]舌尖抵住上齒齦,舌尖輕微用力彎曲,氣流從舌的旁邊送出。

        —鼻音

        [m]雙唇緊閉,舌頭平放,氣流從鼻腔送出,聲帶振動(dòng)。

        [n]雙唇微開(kāi),舌尖抵上齒齦,氣流從鼻孔里出來(lái),聲帶振動(dòng)。

        [?]雙唇張開(kāi),舌尖抵上齒齦,氣流從鼻腔送出,聲帶振動(dòng)。

        —輔音

        [w]雙唇縮小并向前突出,舌后部抬起,嘴慢慢向兩邊滑開(kāi)。

        [j]嘴形成微笑狀,舌尖抵住下齒,舌面貼住上顎,聲帶需振動(dòng)。

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