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      初中英語具體有哪些學(xué)習(xí)方法

      時(shí)間: 欣怡1112 分享

        英語在我們生活中越來越重要,而且初中是學(xué)好英語最重要的階段,在初中學(xué)好英語很有必要,那么該怎樣學(xué)好英語呢?請(qǐng)看下文。

        學(xué)習(xí)初中英語的方法

        1、學(xué)習(xí)英語是隨時(shí)隨地的

        比如說買了一件新東西我都會(huì)對(duì)上面的包裝或說明書仔細(xì)研究一番,當(dāng)然不是在研究商品本身,是為了看上面的英語注釋,想多幾個(gè)地道的 英語表達(dá)而已。買了一瓶止咳露,從上面也學(xué)到不少東西。比如說,有效期可以說成validity,規(guī)格可以說成specification,貯藏可以說成 storage,放在兒童接觸的地方可以這樣說keep out of the reach of children,等等等等。這些東西都非常實(shí)用,雖然有時(shí)你看了一遍不一定記得,但當(dāng)你下次再遇到它們的時(shí)候你的印象就會(huì)更加深刻,久而久之便會(huì)記得。

        2、做好記錄

        英語學(xué)習(xí)者一般都會(huì)遇到這樣的情況,那就是在和別人說英語的時(shí)候會(huì)突然有一句話不知道怎樣表達(dá),或者知道一點(diǎn)點(diǎn),東拼西湊半天擠不出來那句話, 也不知道自己說的正不正確。遇到這種情況該怎么辦呢?我建議大家把自己平時(shí)想表達(dá)而又不會(huì)表達(dá)的句子記在一個(gè)本子上面。然后有機(jī)會(huì)就去請(qǐng)教老外。

        方法多多,每天我們或多或少都會(huì)遇到一些不會(huì)表達(dá)的句子或單詞,如果我們找一個(gè)專門的小本子把它們都記錄下來,然后再有目的的解決這些問題,我們的英文一定會(huì)一 天一個(gè)進(jìn)步的。

        3、養(yǎng)成明白語意讀英文的習(xí)慣,威尼英文指出練習(xí)英文是練習(xí)思維與表達(dá)同步,所以要養(yǎng)成"嘴"與"腦"同步的習(xí)慣。

        4、每天堅(jiān)持練習(xí)口語一兩個(gè)小時(shí),鍛煉你說英文的肌肉習(xí)慣

        5、養(yǎng)成大聲讀英文的習(xí)慣,再嘗試著用腹式一口氣練習(xí),這樣使你說出的英文更有底氣,更流暢。

        6、每天早晨起床后,張大嘴,啊五分鐘,這樣有利于練好你的腹式一口氣。

        7、養(yǎng)成每天去運(yùn)用的習(xí)慣,學(xué)過了很多東西,要經(jīng)常拿出來曬太陽,要學(xué)會(huì)賣弄英文,你可以找Partner ,也可以對(duì)著天空,大樹,小鳥對(duì)話,只要把這些語言運(yùn)用自如了,變成你自己的了,什么都好!

        8、學(xué)會(huì)正確使用復(fù)讀機(jī),先精聽,然后去讀,去聽自己的發(fā)音,找出與磁帶錄音的不同,直到自己的發(fā)音與磁帶的發(fā)音一樣了,再接著聽下一個(gè)。

        9、多用精聽模仿練習(xí)法模仿發(fā)音,不要邊聽邊讀,我們要求聽的時(shí)候不讀,讀的時(shí)候不聽,這樣效果會(huì)更好。

        10、學(xué)習(xí)外語是快樂無窮的,雖然需要花費(fèi)很多努力,這就要求我們要有一個(gè)好的心態(tài),學(xué)會(huì)調(diào)解自己的心情,有耐心點(diǎn),每天都充滿激情的讀英文,每天都坦然地面對(duì)周圍地一切。

        學(xué)習(xí)初中英語的建議

        要有專一的精神,不要兩天學(xué)美式的,兩天學(xué)英式的,我們說這兩種發(fā)音都挺好的,所以,你喜歡哪種就模仿哪種,而且要保證你所模仿的材料從始到終幾乎是那一種發(fā)音。

        要養(yǎng)成說正確的,地道的英文的習(xí)慣,剛開始按照練習(xí)手冊(cè)上最基本的框架進(jìn)行,不能亂發(fā)揮,因?yàn)闆]有深刻的語感,你隨時(shí)就可能改錯(cuò),語言的掌握就八個(gè)字: "先死后活,死去活來",等你把書上的句子運(yùn)用好了,你漸漸就會(huì)自我表達(dá)了,并且是正確的,地道的英文,所以不要先急著自由表達(dá)。

        要敢說英文,不要怕犯錯(cuò)。記?。涸谀阌谜_的方法練習(xí)之后,你犯的錯(cuò)越多,憑著語感糾正的錯(cuò)誤也越多,進(jìn)步也就越大!學(xué)習(xí)外語的好習(xí)慣

        老師,我每天都模仿了一個(gè)小時(shí),可以已經(jīng)十天了,還是讀不好。習(xí)慣是養(yǎng)成的,只要你用正確的方法去模仿,每天堅(jiān)持去模仿就是一種好習(xí)慣,當(dāng)然,并不是說我 模仿一個(gè)小時(shí),發(fā)音就能跟磁帶一模一樣, 而是每模仿一次就會(huì)進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),這只是時(shí)間的問題,也許第十一天,第十二天,就讀好了呢?最重要的是你堅(jiān)持每天去模仿,養(yǎng)成一天不模仿就渾身難受的好習(xí)慣 !

        每天堅(jiān)持做對(duì)比的好習(xí)慣,做對(duì)比能夠讓我們熟悉自己的聲音,而且能夠很好的聽出我的發(fā)音與正確發(fā)音到底哪里不一樣

        每天大聲讀英文的好習(xí)慣,大專能讓自己聽清自己的發(fā)音,而且讓別人聽清的你的發(fā)音,大聲讓自己精神集中,腦子里除了英文什么都沒有了。

        每天找人去運(yùn)用,學(xué)一句用一句的好習(xí)慣,語言的學(xué)習(xí)是邊模仿邊練習(xí),邊運(yùn)用。不能說等我學(xué)好了會(huì)說了才去說,而是能說幾句就說幾句,幾天說一句比十年說不出幾句要強(qiáng)得多。

        每天堅(jiān)持閱讀一篇文章的好習(xí)慣。

        每天堅(jiān)持做紙條,要對(duì)自己嚴(yán)格要求,口譯時(shí)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn)都不能放過,將錯(cuò)的句子整理出來寫在一張紙片上,然后用一天中的零散時(shí)間去消化掉,下次一定不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤。

        每天堅(jiān)持復(fù)習(xí)的好習(xí)慣,學(xué)過的東西不能丟了,要每天都復(fù)習(xí),把練習(xí)過的句子拿出來做口譯。

        學(xué)習(xí)初中英語的誤區(qū)

        第一、過分講究方法和技巧,而不愿意下真功夫。語言的運(yùn)用是一種技能,但這種技能不是??考记赡軌颢@得的。太講究方法和技巧會(huì)被其占用很多的時(shí)間和精力,而對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容本身投入較少的時(shí)間和精力,因此反而會(huì)影響學(xué)習(xí)的效果。如有一個(gè)參加高等教育自學(xué)考試的青年,他訂了10多種關(guān)于自學(xué)和考試的刊物,認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究,講起方法來一套一套的,可他每次參考的科目卻大多考不及格。這是因?yàn)樗活欍@研方法和技巧,在學(xué)習(xí)內(nèi)容上花的時(shí)間和精力太少,而且養(yǎng)成了投機(jī)取巧、不肯下功夫的習(xí)慣。方法和技巧只能適當(dāng)利用,并且要從自己的學(xué)習(xí)實(shí)踐中摸索出適合自己的方法和技巧才會(huì)真正管用。

        第二、過分講究速度和效率,不愿花時(shí)間經(jīng)常重復(fù)(復(fù)習(xí))已學(xué)過的內(nèi)容。語言運(yùn)用是一種技能,技能則只有靠熟能生巧,要不斷重復(fù)才會(huì)熟練,只有熟練了才會(huì)形成一種不假思索的技能。

        第三、三天打魚兩天曬網(wǎng),沒有恒心,不能長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí)。技能的熟練要有一個(gè)過程,在這個(gè)過程中會(huì)遇到各種困難,但不能向困難低頭,要堅(jiān)持不懈地反復(fù)學(xué)習(xí),持之以恒。

        第四、不重視聽力訓(xùn)練。語言是有聲的,我們對(duì)語言的感受首先是語言的聲音作用于我們的大腦。如果不練習(xí)聽力,只是默默地閱讀和背單詞,其結(jié)果不僅聽不懂別人講外語,而且閱讀水平也難以提高。

        第五、只學(xué)而不用。語言的實(shí)踐性很強(qiáng),如果只學(xué)而不用,就永遠(yuǎn)也學(xué)不好。我們學(xué)語言的目的就是為了應(yīng)用,要學(xué)會(huì)在用中學(xué)習(xí),這樣才能提高興趣,達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。

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