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      高二文科生如何實(shí)現(xiàn)高分逆襲?文科生學(xué)霸學(xué)習(xí)方法

      時(shí)間: 析娜1196 分享

        高二是高中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵階段,成績(jī)的好壞直接決定著高考的復(fù)習(xí)效率。高二文科生如何實(shí)現(xiàn)高分逆襲呢?下面讓我們一起來看看這篇高二文科生如何實(shí)現(xiàn)高分逆襲?

        高二文科生如何實(shí)現(xiàn)高分逆襲

        數(shù)學(xué)

        數(shù)學(xué)針對(duì)數(shù)列、圓錐曲線、函數(shù)進(jìn)行專項(xiàng)突破,因?yàn)榛镜闹R(shí)點(diǎn)我已經(jīng)熟悉了,所以我選擇的輔導(dǎo)書是王后雄、《試題調(diào)研》和《龍門專題》,每天做一節(jié),先看知識(shí)點(diǎn),然后做題,并對(duì)錯(cuò)題進(jìn)行總結(jié)歸納。

        英語(yǔ)

        英語(yǔ)因?yàn)檎Z(yǔ)法薄弱,所以我選擇了看53的語(yǔ)法總結(jié),后來事實(shí)證明這種方法并不好,很多知識(shí)點(diǎn)總是看了忘忘了再看,導(dǎo)致我每次考試前都會(huì)很痛苦- -我英語(yǔ)在高考前一個(gè)半月的沖刺階段里刷了1500余道選擇題,對(duì)于語(yǔ)法我想說,盡力去理解去學(xué)會(huì)吧,如果還是覺得困難,那就只能“唯手熟爾”了,有些錯(cuò)誤你一次次的犯,總會(huì)記住的。如果遇到錯(cuò)題自己又不能想明白的,一定要找老師問清楚。英語(yǔ)要保證手感,我那時(shí)候每天一篇完型和閱讀是少不了的,等閱讀練好了,我又把閱讀換成了短文改錯(cuò),我的英語(yǔ)也從125上升到了135以上。

        文綜

        文綜的話,地球運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是每個(gè)人揮之不去的痛吧。我復(fù)習(xí)地理永遠(yuǎn)不會(huì)繞過這一章,也許就是為了追求地理選擇題滿分的效果吧。對(duì)于政史,因?yàn)槲覍W(xué)的時(shí)候基礎(chǔ)不錯(cuò),又有點(diǎn)小套路,所以選擇很少丟分,政治大題我們的老師是有專門的套路的,書其實(shí)已經(jīng)看了很多了,所以每次講評(píng)試卷學(xué)學(xué)老師怎么答大題的思路就好了,盡力向組織靠攏,我們的老師每年也會(huì)參加高考閱卷,所以他的標(biāo)準(zhǔn)拿來應(yīng)付高考也沒大問題(至今仍懷念當(dāng)年六模文綜272分的那次,回想高考成績(jī)真的好想哭。)

        語(yǔ)文

        語(yǔ)文我一直沒付出太大精力,就是跟著老師的節(jié)奏,背背課內(nèi)古文古詩(shī),平時(shí)多看看書就可以了,語(yǔ)文這東西,真的是在生活中學(xué)習(xí)的。

        文科生學(xué)霸學(xué)習(xí)方法

        第一步是鞏固基礎(chǔ)。對(duì)文綜而言,基礎(chǔ)就像磚石,最后大廈的高度是以基礎(chǔ)磚石慢慢奠定積累的。鞏固基礎(chǔ)分兩步走,其一是背誦,第一遍背誦大致瀏覽內(nèi)容,將之分層,概述每層內(nèi)容,把每層的關(guān)鍵詞用邏輯鏈接起來,最后就是逐字背誦。背誦可以采取靈活的方法,例如將每條的第一個(gè)字編成順口溜、歌曲或者圖片記憶法等。其二是不忘基礎(chǔ)知識(shí),其要訣只有三個(gè)字,反復(fù)背。

        第二步是列框架。利用思維導(dǎo)圖式的記憶方法,以中心詞為中心,向外輻射各個(gè)角度。可以根據(jù)各章節(jié)標(biāo)題去整理一個(gè)單元或者一本書的主要內(nèi)容,然后補(bǔ)充一些關(guān)鍵詞,將整本書簡(jiǎn)化為一張紙,以此為基礎(chǔ),通過反復(fù)性的補(bǔ)充記憶,將整本書的結(jié)構(gòu)刻入腦海。

        第三步,是培養(yǎng)自己的文科思維。掌握基礎(chǔ)知識(shí),是擁有磚石;列好完美的框架,是搭建起鋼架;最重要的,是如何做出完美的設(shè)計(jì)圖,將大廈搭建出來。文科思維的培養(yǎng)依靠?jī)煞矫?,一是課上認(rèn)真聽講,模仿和跟上老師的思路,然后逐漸超越老師的思維,培養(yǎng)自己的思維方式;二是積極發(fā)言,大膽展示自己的思維,讓老師幫助自己完善思維,多和別人交流;三是大量的課后練習(xí),適應(yīng)各種各樣的題目,然后,通過高考真題來規(guī)范自己的答題思路。

        最后,與大家分享一些具體的練習(xí)心得。其要義是分配答題時(shí)間,掌握答題技巧。我在寒假練習(xí)了10套文綜卷子,用的是飯后的兩個(gè)半小時(shí)做題。一定要嚴(yán)格控制時(shí)間,選擇題35分鐘,大題15到20分鐘一道,最后留出5分鐘時(shí)間檢查答題卡是否涂錯(cuò),有無漏答的題。文綜答題技巧的掌握,來自于做完題后1個(gè)小時(shí)的總結(jié)??偨Y(jié)自己哪些題型有所缺陷,遺漏了哪些角度,然后把這些題目整理下來。整理題目時(shí),將具體的題目抽象化,概括其題型與角度,沒必要大段大段地抄或者剪。然后將這些題目反復(fù)復(fù)習(xí),尤其是自己沒有想到的要點(diǎn),一定要注意背誦并運(yùn)用。


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