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      2017黨校黨性分析材料

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      2017黨校黨性分析材料

        通過黨校幾個月系統(tǒng)的學(xué)習(xí),作為一名入黨的積極分子,我思想受教育很大,內(nèi)心感觸很深。下面是小編為您收集整理的2017黨校黨性分析材料,希望對您有所幫助。

        2017黨校黨性分析材料

        按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了市委黨校組織的為期40天的科級干部進(jìn)修班的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)是我學(xué)習(xí)的“加油站”。市委黨??茖W(xué)制定了專題講座學(xué)習(xí)、學(xué)員交流實(shí)踐、異地培訓(xùn)和課題調(diào)研四段式培訓(xùn)方案。通過長達(dá)一個月的培訓(xùn)學(xué)習(xí),我有效地提高了自身的理論水平,充實(shí)了頭腦,豐富了知識,開拓了視野,陶治了情操,加強(qiáng)了黨性煅練,深化了對黨的正確領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識,增強(qiáng)了干好本職工作的動力,收到較好的效果。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)和要求,結(jié)合自身思想工作作風(fēng)實(shí)際,現(xiàn)進(jìn)行如下黨性分析。

        (一)、學(xué)習(xí)的體會:

        通過在科干班的專題學(xué)習(xí)以及在井岡山的異地培訓(xùn),我主要有以下四個方面的收獲:

        一是提高了理論素養(yǎng),增強(qiáng)了學(xué)習(xí)意識。此次培訓(xùn)時間雖短,但通過市領(lǐng)導(dǎo)、專家、黨校老師的專題講課,所學(xué)的知識領(lǐng)域廣泛、內(nèi)容豐富。通過學(xué)習(xí),我不僅使自己以往的理論得到鞏固與充實(shí),讓一知半解的知識得到詮釋與豐富,而且還汲取了全新的理論“營養(yǎng)”,真可謂受益匪淺。同時,也使自己深刻認(rèn)識到在社會信息化、經(jīng)濟(jì)全球化的今天,如果不學(xué)習(xí)就會被時代所淘汰。

        所以,為了緊跟時代脈搏,適應(yīng)新形勢、新情況,新變化,在今后的工作中,將以此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī),以學(xué)無止境的態(tài)度,充分利用理論書籍、黨報黨刊、廣播電視等途徑,努力學(xué)習(xí)新理論、新知識、新技術(shù)和新經(jīng)驗(yàn),做到政治頭腦更加清醒,理論視野更加開闊,知識素養(yǎng)更加全面,從而提高自己分析問題和駕馭工作的能力。

        二是堅定了信念,增強(qiáng)了黨性和服務(wù)宗旨意識。通過學(xué)習(xí),特別是井岡山的現(xiàn)場教學(xué),進(jìn)一步堅定了共產(chǎn)主義的信仰,堅定了自己對建設(shè)有中國特色社會主義的信念,提高了黨性修養(yǎng),增強(qiáng)了黨性觀念,增強(qiáng)了服務(wù)宗旨意識。自己更加清醒的認(rèn)識到維護(hù)好、實(shí)現(xiàn)好、發(fā)展好最廣大人民群眾的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),也是正確處理改革、發(fā)展、穩(wěn)定關(guān)系的結(jié)合點(diǎn)。要做到這一點(diǎn),關(guān)鍵是要正確領(lǐng)悟“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的內(nèi)涵,強(qiáng)化全心全意思為人民服務(wù)的宗旨意識,始終堅持“群眾利益無小事”的觀點(diǎn),牢固樹立“執(zhí)政為民,立黨為公”的理念,真正做到思想上尊重群眾,感情上貼近群眾,行動上深入群眾,工作上依靠群眾,發(fā)展上服務(wù)群眾,誠心誠意為民辦實(shí)事,盡心竭力為民解難事,堅持不解為民做好事,努力讓人民公仆的政治本色。

        三是開闊了思路,拓寬了視野,增強(qiáng)了責(zé)任意識。通過學(xué)習(xí),對當(dāng)前國際國內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展情況有了比較全面的了解,豐富了知識,拓展了視野,提高了在信息時代黨員干部必備的素質(zhì)和做好工作的能力。增強(qiáng)了做好領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識,要帶頭牢固樹立社會主義榮辱觀,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起。立足本職,胸懷全局,端正思想,擺正位置,堅定信念,在自己的工作崗位上,以優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),以求真務(wù)實(shí)、勤奮敬業(yè)的工作作風(fēng),出色的完成各項工作任務(wù)。

        四是樹立了底線意識,提高了拒腐防變的能力。解決四風(fēng)問題,樹立底線意識。首先從思想上筑起防線,時刻以“自重、自省、自警、自勵”的“四自”方針來嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸,警鐘長鳴,不計名利得失,不計榮辱進(jìn)退,守得住清貧,耐得住寂寞,抵得住誘惑,堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事。其次嚴(yán)格遵守黨章、準(zhǔn)則以及廉潔自律的各項規(guī)定,堅持原則,實(shí)事求是,公道正派,自覺做到“三不”,即不該吃的堅決不吃、不該拿的堅決不拿、不該去的地方堅決不去。其三加強(qiáng)道德修養(yǎng),以平常心處世,多利用業(yè)余時間讀書學(xué)習(xí),充實(shí)自己,參加健康文體活動,修身養(yǎng)性,陶冶情操。

        (二)、存在的突出問題

        結(jié)合《黨章》和黨校學(xué)習(xí)要求,認(rèn)真對照檢查,我主要存在以下幾個方面的問題和不足:

        1.學(xué)習(xí)水平不夠高,在掌握系統(tǒng)知識上有差距。主觀上熟悉到了學(xué)習(xí)的重要性,也有一定自覺性,但學(xué)習(xí)時間較少,不夠經(jīng)常,存在形式主義。在日常學(xué)習(xí)和工作中,自己有實(shí)用主義思想,與自己工作相關(guān)、用得上的學(xué)得多一些,聯(lián)系不緊密或目前不用的學(xué)得少一些,存在“先用先學(xué)、急用急學(xué)、不用緩學(xué)”的現(xiàn)象,導(dǎo)致在工作中不能得心應(yīng)手地運(yùn)用馬克思主義和市場經(jīng)濟(jì)的立場、觀點(diǎn)、方法分析解決問題,不能站在更高的層面把握全局、科學(xué)謀劃。通過這次科干班學(xué)習(xí),特別是對黨章對每名黨員的要求,深感自己在學(xué)習(xí)上還有巨大差距,也充分認(rèn)識到作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部放松系統(tǒng)學(xué)習(xí)是一種政治上短視的表現(xiàn),也是一種不警醒的表現(xiàn)。

        2.例辦事,平時工作過多地講究循規(guī)蹈矩、按部就班,并單純地認(rèn)為這樣才是講政治、重全局;有時有"不求有功、但求無過"的心理,還停留在為工作而工作的層面,機(jī)械性地按照領(lǐng)導(dǎo)安排和工作要求開展工作,積極性和主動性不夠,只求完成任務(wù),不能精益求精,個別存在著應(yīng)付過關(guān)、敷衍塞責(zé)的問題。缺乏探索、創(chuàng)新精神,對工作的態(tài)度和精神尚可,但安于現(xiàn)狀,思維不活,多想"不出問題",少思與時俱進(jìn),不能很好地創(chuàng)新工作方式、方法,有時在標(biāo)準(zhǔn)上不夠嚴(yán)格。

        3.工作魄力不夠足,綜合能力不夠強(qiáng)。工作中有時考慮太多,畏頭畏尾,不夠自信,不夠大膽,有話不愿講,有建議不愿提,不放開手腳做事,有時說話上莫衷其是,做事上優(yōu)柔寡斷。有時把完成任務(wù)作為第一目標(biāo),工作方法不對頭,缺少膽識,魄力不足,言談謙虛有余、信心不足,想問題謹(jǐn)慎有余、開拓不足,辦事情穩(wěn)重有余、闖勁不足。與市機(jī)關(guān)各部門、兄弟單位的往來溝通極少,綜合協(xié)調(diào)能力很需鍛煉提高。

        4.宗旨意識不夠牢,作風(fēng)不夠扎實(shí)。對全心全意為人民服務(wù)的宗旨雖然理解上較為深刻,但踐行的有一定偏差。在分管工作上不怕苦、不怕累,不畏己短,但有時存在畏難情緒和急躁思想,個別時候精神狀態(tài)不佳,心態(tài)不夠平和,心里存抱怨,暗地發(fā)牢騷,與自己的黨員身份相悖。

        通過這次培訓(xùn),我獲益良多,同時,我也清楚地認(rèn)識到自己還存在很多不足。今后,我要把學(xué)習(xí)作為自己終生的理念,要在工作和生活之中,不斷豐富自己的理論水平,改正自己存在的不足,提高自身素質(zhì)和工作能力,不斷增強(qiáng)黨性,踐行黨章,使自己能更好地指導(dǎo)工作、促進(jìn)工作,為成為一名優(yōu)秀的黨員干部而努力。

        2017黨校黨性分析材料

        一、總體評價

        透過最近一段時刻的先進(jìn)性學(xué)習(xí),并結(jié)合自己的狀況,我覺得自己在政治修養(yǎng)、理論修養(yǎng)上有了更進(jìn)一步的提高,進(jìn)而在思想道德修養(yǎng)、科學(xué)文化修養(yǎng)、組織紀(jì)律以及作風(fēng)修養(yǎng)方面有了更新更為深刻的認(rèn)識,同時,對照自己的過去,也發(fā)掘出了不少需要改善的地方。這段時刻的學(xué)習(xí)教育,使我在思想上更加成熟,政治頭腦更加清醒。作為一名共產(chǎn)黨員,我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的“十氣大”精神、鄧小平理論和"xxxx"重要思想,學(xué)習(xí)黨的路線方針政策,學(xué)習(xí)持續(xù)黨的先進(jìn)性教育讀本,同時認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,使自己思想上不斷提高,與黨中央持續(xù)一致;使自己的世界觀得到進(jìn)一步的改造,人生觀與價值觀得到了提升。

        透過學(xué)習(xí),我重溫了黨的基本理論知識,對黨的路線方針政策有了更深的明白和把握,自身政治素質(zhì)和思想覺悟有了較大的提高。對照黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn),對照新的歷史時期對黨員發(fā)揮先鋒模范作用的要求,對照身邊的先進(jìn)典型事跡,自己進(jìn)行了深刻反思和檢查,找到了差距,認(rèn)識到了不足。

        二、個人存在的問題和原因分析

        1、學(xué)習(xí)上還不夠,個性是系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)還不夠注重。平時對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"xxxx"的學(xué)習(xí)欠主動,不能把政治理論的貫穿整個工作的始終,在平時的學(xué)習(xí)中,總是就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),對政策理論的學(xué)習(xí)相對較少,總是在單位統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)時,才被動認(rèn)真學(xué)習(xí)一下。這就使理論的學(xué)習(xí)還不夠系統(tǒng),學(xué)習(xí)還浮在表面,還沒有到達(dá)應(yīng)有的深度。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動擠時刻學(xué)習(xí)不夠,閑時學(xué)一陣子,忙時學(xué)的少,結(jié)果對理論上的一些問題,尤其是一些新問題明白還不深,使理論水平不能盡快得到提高。政治理論水平有待于進(jìn)一步提高。

        2、在創(chuàng)新精神上,對于黨的要求還有差距。對待困難有畏難情緒,滿足于領(lǐng)導(dǎo)叫干啥就干啥,用心主動性不夠強(qiáng),缺乏創(chuàng)新意識,創(chuàng)造性的開展工作,缺乏那種朝氣蓬勃、斗志昂揚(yáng)的工作熱情,缺乏靈活機(jī)動,過于死板,解放思想、創(chuàng)新觀念的理念沒有貫徹始終。在平時的學(xué)習(xí)和工作中,都缺少創(chuàng)新意識。創(chuàng)新就要聯(lián)系實(shí)際,要始終有一種學(xué)習(xí)的精神和毅力,尤其對于我們大學(xué)生來說,學(xué)習(xí)又有著更加深刻的內(nèi)涵,而對于自己專業(yè)和工作潛質(zhì)的不斷創(chuàng)新和進(jìn)步,更是有著深遠(yuǎn)的好處。

        3、開展批評與自我批評做得還不夠。平時不太注意搞這種批評和自我批評的活動,在會上就很難提出有針對性的意見,對于批評和自我批評的重要性認(rèn)識不夠。這就是正因自己平時沒有這種批評和自我批評的意識,對于自我的發(fā)展和同學(xué)關(guān)注不夠。

        4、工作方法有時不夠恰當(dāng),不夠策略,有時不夠講究方法。對工作方法,處事藝術(shù)的重要性認(rèn)識不夠,由于自己年輕,對事物內(nèi)在規(guī)律把握得還不好,處理問題有時思考得還不夠周到,心浮氣躁,急于求成。

        5、深入實(shí)際不夠,解決實(shí)際問題少,與群眾聯(lián)系還不夠密切?,F(xiàn)代的社會,除了需要真才實(shí)學(xué)外,還需要學(xué)會與人溝通,發(fā)奮推銷自我。在平時工作中,我只管工作,而不管與人交流,不生動活潑,與社會的溶合度也不夠,認(rèn)為只要工作做好,就萬事大吉了,這樣造成有時工作不細(xì)致,也給其他人以工作死板,沒有激情的感覺,對于工作的深入開展是有很大不足的。

        經(jīng)過分析以上缺點(diǎn),在深入解剖自我之后,我認(rèn)識到了問題的嚴(yán)重性。按照具體狀況具體分析的方法進(jìn)行剖析,這其實(shí)是對自己要求不嚴(yán)格的結(jié)果。在思想上,有時候不能全面地、客觀地、發(fā)展地認(rèn)識事物,看不到事物的發(fā)展變化。歸到根本,這其實(shí)是人生觀、世界觀模糊的問題,對許多事物存在模糊認(rèn)識,對社會的發(fā)展沒有十分準(zhǔn)確的認(rèn)識,對客觀存在沒有正確的分析的結(jié)果,這也是放松自己的學(xué)習(xí)的后果。由于對自己壓力不夠,從而產(chǎn)生動力不足,進(jìn)取心不強(qiáng),改造自己的力度不夠。人生目標(biāo)不明確,更不夠遠(yuǎn)大,沒有與國家的快速發(fā)展、社會的不斷進(jìn)步相結(jié)合。具體的學(xué)習(xí)計劃也不清晰,沒有從自己的整體素質(zhì)發(fā)展上思考,沒有從工作的整體發(fā)展去思考。平時對自己的剖析不夠,對事物認(rèn)識不夠深刻,沒有挖到心靈深處,只是很膚淺地憂郁與后悔。這也說明了我在價值觀方面,也有待進(jìn)一步提高。在這次先進(jìn)性教育活動中能夠得到這樣的機(jī)會,好好地反思自我,對我本人來說是十分幸運(yùn)的,我也必須會借這個機(jī)會,好好改正自己的缺點(diǎn),不斷完善自己,爭取早日成長為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

        三、今后的發(fā)奮方向

        針對上方提到的問題,我必須要以這次先進(jìn)性教育為契機(jī),依靠組織關(guān)懷和支部同學(xué)的幫忙,認(rèn)真加以整改:

        一是深入學(xué)習(xí)理論知識。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認(rèn)識、分析和解決問題的基本潛質(zhì);認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅定理想信念,強(qiáng)化宗旨意識,端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動力。

        二是要解放思想,開拓進(jìn)取。在工作中要充分發(fā)揮主觀能動性,創(chuàng)新思維方式,改善工作方法,提高工作效率。促進(jìn)自己的學(xué)習(xí)、工作不斷上臺階、上水平。

        三是定期開展自我批評。階段性地對自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己,做到防微杜漸。

        總之,透過這次先進(jìn)性教育活動,我必須要時刻提醒自己牢牢把握黨員先進(jìn)性的方向,堅定正確的理想信念,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,以正確理論指導(dǎo)自己工作的實(shí)踐。無論做任何事情都要爭第一,創(chuàng)一流,成為群眾學(xué)習(xí)的榜樣,時刻發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

        2017黨校黨性分析材料

        一、在思想作風(fēng)上:

        1、理論學(xué)習(xí)不夠深入。對理論武裝頭腦的緊迫性認(rèn)識不足,理論學(xué)習(xí)不夠重視,學(xué)習(xí)自覺性、用心性和主動性不足,存在實(shí)用主義,要用什么才去學(xué)什么,與工作關(guān)聯(lián)密切的才學(xué),與工作關(guān)聯(lián)不大的少學(xué)。學(xué)習(xí)一般化,沒有帶頭學(xué)習(xí),營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,未帶動本部員工廣泛深入的開展理論學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)專題不突出,針對性不強(qiáng),不分層次,一般通讀多,重點(diǎn)精讀少,做讀書筆記更少。對理論的鉆研不深入,沒有在把握理論的科學(xué)體系上下功夫。對理論學(xué)習(xí)淺嘗輒止,不求甚解。理論聯(lián)系實(shí)際不夠,學(xué)用脫節(jié),運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐的意識不強(qiáng),沒有充分把理論和實(shí)踐緊密地聯(lián)系起來,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法來分析解決問題、指導(dǎo)工作。

        2、理想信念有所淡化。對實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想的長期性、復(fù)雜性、艱巨性認(rèn)識不足,對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想的精神實(shí)質(zhì)學(xué)習(xí)明白不深刻,理想信念相對淡化。政治敏銳性和政治鑒別力不強(qiáng),用辯證的觀點(diǎn)分析問題的潛質(zhì)有待提高。對本部員工的社會主義、愛國主義和群眾主義教育不夠,未能牢固樹立共產(chǎn)主義的堅定信念。對社會上存在的拜金主義、享樂主義、個人主義,抵制不夠。存在這些問題的主要原因是:學(xué)風(fēng)不正,對理論武裝的重要性和緊迫性認(rèn)識不足,忽視了主觀世界的改造,缺乏堅實(shí)的馬克思主義理論基礎(chǔ),理論上不夠成熟,造成政治上不夠堅定。

        二、在工作作風(fēng)上

        1、業(yè)務(wù)知識不足。這幾年,雖然完成了本科階段的學(xué)習(xí),并利用業(yè)余時刻學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識,但所掌握的理論知識和具備的業(yè)務(wù)水平,遠(yuǎn)遠(yuǎn)未到達(dá)專業(yè)級計算機(jī)管理人員的要求,如圖書館業(yè)務(wù)所要求具備的理論知識不足,計算機(jī)技術(shù)和故障解決方法未到達(dá)現(xiàn)代化管理的要求,而且隨著計算機(jī)技術(shù)的不斷開發(fā),圖書館管理的方式方法不斷增加,相應(yīng)的技術(shù)手段不能及時落實(shí)到位,學(xué)習(xí)潛質(zhì)欠佳。

        2、對工作有畏難情緒。隨著計算機(jī)技術(shù)在圖書館管理方面的不斷深入,我館在改革中出現(xiàn)了的種種困難,如計算機(jī)管理系統(tǒng)利用率低,歷史遺留的的數(shù)據(jù)凌亂,新業(yè)務(wù)技術(shù)困難重重,使我對圖書館的改革與發(fā)展產(chǎn)生了疑慮,應(yīng)對各項技術(shù)任務(wù)的壓力,感到信心不足,找不出解決問題和困難的突破口,出現(xiàn)了畏難情緒。

        3、工作方法跟不上時代要求。一是仍然滿足于陳舊的工作方法和思路,對如何抓好新時期圖書館的工作思路不夠清晰。二是組織潛質(zhì)和管理潛質(zhì)欠缺,組織開展各項活動時缺乏與人溝通,使員工參與的用心性不夠主動,導(dǎo)致工作往往達(dá)不到預(yù)期的效果。三是工作協(xié)調(diào)潛質(zhì)有待改善,對一些牽涉到其他部門的工作未能主動協(xié)調(diào)辦理。四是工作的藝術(shù)性不夠,做員工思想切入點(diǎn)有時把握不準(zhǔn),批評管理教育學(xué)生的方法過于簡單,效果不明顯,處理突發(fā)事情不夠冷靜,顯得不夠成熟。

        三、在紀(jì)律上

        1、對工作紀(jì)律抓落實(shí)不夠。執(zhí)行制度有時不夠嚴(yán)格,由于礙于情面樂于做和事佬,有時對本部職工中出現(xiàn)的問題沒有大膽地進(jìn)行批評,對各種違規(guī)行為監(jiān)督不力。

        2、在廉潔自律方面略有不足。防微杜漸意識不夠強(qiáng),自我要求不高,對一些小問題上有所放松,同志關(guān)聯(lián)庸俗化。

        四、今后的發(fā)奮方向

        1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是繼續(xù)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“xxxx”重要思想用基本原理聯(lián)系具體實(shí)際,用唯物主義立場、觀點(diǎn)和方法觀察問題、分析問題,樹立遠(yuǎn)大的理想,正確的世界觀和人生觀,正確處理群眾、個人之間的利益關(guān)聯(lián)。認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會黨的方針政策,正確對待目前工作中面臨的困難,激發(fā)愛崗敬業(yè)的熱情,用心投身館內(nèi)改革,在平凡的崗位上自覺為圖書館管理改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是不斷提高自己的管理水平,能針對不一樣時期的任務(wù)要求,提出一些有可操作性的管理辦法和實(shí)施方案。帶領(lǐng)本部員工用心進(jìn)取,圓滿完成學(xué)期內(nèi)的各項任務(wù)。

        2、認(rèn)真履行崗位職責(zé)、竭盡全力做好本職工作。一是奉先垂范,模范遵紀(jì)守法,要求員工、學(xué)生做到的事情,自己務(wù)必先要做到,時時處處以規(guī)章制度的要求約束自己,牢記自己肩上的職責(zé);二是加大從嚴(yán)治理的力度,全面推進(jìn)各項規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行,對所有業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)都務(wù)必嚴(yán)格規(guī)范于相應(yīng)的制度之下,嚴(yán)格按照制度和程序辦事。三是做好本部員工思想教育工作,把各項制度落到實(shí)處,引導(dǎo)員工愛崗敬業(yè)。

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