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      啟發(fā)的反義詞是什么

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      啟發(fā)的反義詞是什么

        【啟發(fā)解釋】:①開(kāi)導(dǎo)指點(diǎn),使產(chǎn)生聯(lián)想并有所領(lǐng)悟:?jiǎn)l(fā)式教學(xué)|這番話對(duì)我很有啟發(fā)。 ②闡明;闡釋:?jiǎn)l(fā)篇章,校理秘文。下面學(xué)習(xí)啦小編就給大家整理啟發(fā)的反義詞,近義詞和造句,供大家學(xué)習(xí)參考。

        啟發(fā)的反義詞

        誤導(dǎo) [注釋]1. 錯(cuò)誤引導(dǎo)。

        啟發(fā)的近義詞

        啟示 [注釋]啟發(fā)使領(lǐng)悟:這篇文章給了他很大的啟示

        引導(dǎo) [注釋]帶領(lǐng);領(lǐng)路:黨引導(dǎo)人民從勝利走向新的勝利|引導(dǎo)旅游團(tuán)觀光

        策動(dòng) [注釋]策劃鼓動(dòng):策動(dòng)叛亂|幕后策動(dòng)

        動(dòng)員 [注釋]①把國(guó)家的武裝力量由和平狀態(tài)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)時(shí)狀態(tài),以及把所有的經(jīng)濟(jì)部門(mén)(工業(yè)、農(nóng)業(yè)運(yùn)輸業(yè)等)轉(zhuǎn)入

        發(fā)動(dòng) [注釋]①使開(kāi)始:~戰(zhàn)爭(zhēng)ㄧ~新攻勢(shì)。 ②使行動(dòng)起來(lái):~群眾。 ③使機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn):天氣太冷,柴油機(jī)

        鼓動(dòng) [注釋]①扇動(dòng):小鳥(niǎo)~翅膀。 ②用語(yǔ)言、文字等激發(fā)人們的情緒,使他們行動(dòng)起來(lái):宣傳~丨經(jīng)他一~

        開(kāi)導(dǎo) [注釋]以道理啟發(fā)勸導(dǎo):孩子有缺點(diǎn),應(yīng)該耐心~

        勸導(dǎo) [注釋]1.鼓勵(lì)引導(dǎo);規(guī)勸開(kāi)導(dǎo)

        啟發(fā)造句

        1.教育并不僅僅用于裝點(diǎn)記憶力和啟發(fā)理解力,它的主要職責(zé)應(yīng)該是引導(dǎo)意志力。

        2.科學(xué)家從青蛙眼睛得到啟發(fā),制造出善于捕捉移動(dòng)目標(biāo)的電子蛙眼。

        3.老師精心設(shè)計(jì)問(wèn)題,啟發(fā)我們積極思考。

        4.在任何情況之下,天神都不會(huì)用鐐銬來(lái)束縛他所創(chuàng)造的人的;他使他們的生活經(jīng)常發(fā)生變化,從而得到啟發(fā)。泰戈?duì)?/p>

        5.與人交談一次,往往比多年閉門(mén)勞作更能啟發(fā)心智。思想必定是在與人交往中產(chǎn)生,而在孤獨(dú)中進(jìn)行加工和表達(dá)。

        6.用坦蕩的胸懷感染人,用踏實(shí)的作風(fēng)影響人,用深刻的思想啟發(fā)人,用真誠(chéng)的態(tài)度關(guān)心人。

        7.如果你想幸福,就設(shè)定一個(gè)目標(biāo),讓它來(lái)指導(dǎo)你的思想,釋放你的能量,啟發(fā)你的希望。

        8.作為一個(gè)父親,最大的樂(lè)趣就是在于:在其有生之年,能夠根據(jù)自己走過(guò)的路來(lái)啟發(fā)、教育子女。

        9.讀書(shū)可啟發(fā)心靈,就像運(yùn)動(dòng)有助身體健康。

        10.我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。

        11.教育不能創(chuàng)造什么,但它能啟發(fā)兒童創(chuàng)造力以從事于創(chuàng)造工作。陶行知

        12.爺爺看到弟弟很挑食,就給他講過(guò)去他過(guò)著多么悲慘的生活。弟弟聽(tīng)了不但沒(méi)有受到啟發(fā),反而哈哈大笑,我覺(jué)得爺爺簡(jiǎn)直是在對(duì)牛彈琴。

        13.結(jié)果,電路時(shí)而電流增強(qiáng),時(shí)而停止,而這給了威爾遜啟發(fā),讓他聯(lián)想到人類心臟,并致力于研究出世界上第一個(gè)移植心臟起搏器。

        14."舉一反三"是一種運(yùn)用類比推理的邏輯思維方法,用于啟發(fā)式教學(xué)很有效。

        15.如果能契入存在的本心,啟發(fā)隨意光明的妙用,苦行就像握著泥土變成黃金。如果只知道苦行,卻不明白體會(huì)本心,被怨憎和貪愛(ài)所束縛,苦行就像黑暗的夜晚在險(xiǎn)峻的路上行走。

        16.感謝你關(guān)切地注視我在人生道路上不斷邁進(jìn),用友誼啟發(fā)我對(duì)未來(lái)的追求。

        17.學(xué)生由于知識(shí)背景和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足以及年齡的差距,在質(zhì)疑問(wèn)難的學(xué)習(xí)方法開(kāi)始時(shí)可能不是太容易掌握,需要教師的啟發(fā)引導(dǎo),但養(yǎng)成習(xí)慣后,他們會(huì)提出許多我們意想不到的問(wèn)題。

        18.這部電影給了我很多啟發(fā),讓我受益匪淺。

        19.格拉夫生動(dòng)地展現(xiàn)了過(guò)去十年來(lái),聯(lián)邦調(diào)查局的創(chuàng)新與富有啟發(fā)性地介入行動(dòng)為什么值得大書(shū)特書(shū)。

        20.劉老師上課時(shí)常舉些模范人物的嘉言懿行來(lái)啟發(fā)學(xué)生。

        21.幼稚園學(xué)童最需要一位循循善誘的老師,來(lái)啟發(fā)他們的心智。

        22.同學(xué)給我講了一個(gè)耐人學(xué)問(wèn)的成語(yǔ)故事,讓我深受啟發(fā)。

        23.培養(yǎng)啟發(fā)學(xué)生的“憤”、“悱”之感,發(fā)展他們舉一反三的能力,正是教師的根本任務(wù)。

        24.很顯然的,我們不能從這些食古不化的作家中期待進(jìn)步跟啟發(fā)性的想法。

        25.隨后引導(dǎo)大家自由發(fā)言,自由想象,自由發(fā)揮,使彼此相互啟發(fā),相互補(bǔ)充,真正做到知無(wú)不言,言無(wú)不盡。

        26.真的要說(shuō)嗎?好!那我告訴你。我是從你的一舉一動(dòng)啟發(fā)而來(lái)的,這圖案不但美麗,而且里面還包含了無(wú)限的生命。

        27.高老師循循善誘地啟發(fā)教育我們。

        28.寓言像一把鑰匙,這把鑰匙可以打開(kāi)心靈之門(mén),啟發(fā)智慧,讓思想活躍。

        29.那時(shí)候要是我被拋擲到朝不慮夕苦苦掙扎的生活風(fēng)暴中去,要是艱難痛苦的經(jīng)歷,能啟發(fā)我去向往我現(xiàn)在所深感不滿的寧?kù)o生活,對(duì)我會(huì)有多大的教益呀!

        30.我也獲得了啟發(fā),把我自幼耳濡目染的獨(dú)特文化挹注于我的設(shè)計(jì)中并引入時(shí)尚世界;東方與西方的影響并存于香港,在我身上留下不可磨滅的印記,也自然而然地進(jìn)入我的服裝設(shè)計(jì)中。

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