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      2017托班家長工作計劃

      時間: 潔曼900 分享

        家長工作是切實作好幼教工作的前提,也是教師工作落到實處的保證,更是檢驗教師工作的又一個側(cè)面!下面是學習啦小編收集整理的托班家長工作計劃,歡迎閱讀。

        托班家長工作計劃篇一

        一、指導思想

        家長是幼兒園重要的合作伙伴和寶貴的教育資源,對于托班孩子來說,家庭影響尤其為大?!毒V要》指出:幼兒園“應”針對本班家長的實際情況,本學期,我們努力處理好幼兒園教育和家庭教育的關(guān)系,和家長建立平等的溝通關(guān)系,真心溝通,幫助家長樹立正確的兒童觀、教育觀,在此基礎(chǔ)上,采用多種形式,加強彼此的了解和理解,促使雙方達成幼兒教育的共識,從而積極合作,實現(xiàn)家園共育,充分發(fā)揮1+1>2的教育效果,促進每個孩子身心和諧、富有個性的成長。

        二、具體工作

        1.開學初做好新生入園的家訪工作,與新生進行簡單交流,掌握每一個新生的生活習性、喜樂愛好。讓老師、幼兒、家長三者之間都有所溝通,為入學做好準備。

        2.召開新學期新生家長會,讓家長對新學期的教學工作、家長工作及其它活動都有一定的了解。

        3.設(shè)置“家長園地”,每周定期更換。在“家長園地”中介紹近階段的工作活動安排和一些育兒知識、國內(nèi)外幼教新動態(tài)、新理念。

        4.建立“家園聯(lián)系手冊”,反饋幼兒在園的某些情況,9月每周一次,讓家長盡快了解孩子在園情況。同時,要求家長及時反饋孩子在家情況,對教師工作提出要求與建議。

        5.開展親子活動,請家長來園,觀摩孩子的生活學習情況,了解幼兒園如何開展教育,以便家園間增進了解,促進家園共育。

        6.用家訪、約談、家園聯(lián)系手冊、電話、便條以及接送孩子時的交談等多種形式,深入了解孩子的發(fā)展情況,實現(xiàn)同步教育,促進幼兒發(fā)展。

        7. 教師要關(guān)愛孩子,工作要盡心盡責。與家長之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。

        8.期末書寫

        幼兒素質(zhì)報告單。

        三、月工作安排

        九月份:

        1、 召開新生家長會。

        2、為寶寶準備一套干凈的衣褲,以便換洗之用。

        3、為寶寶準備幾張照片,以便寶寶認識自己的標記。

        4、 帶一盆花草美化教室。

        5、讓寶寶帶一件喜歡的玩具入園,使寶寶有一個熟悉的物品陪伴,緩解寶寶焦慮、急噪的情緒。

        6、定期更換家長園地,讓家長了解最新的活動工作動態(tài)。

        7、設(shè)立“家長聯(lián)系冊”,每周與家長交流幼兒在園的情況。

        8、結(jié)合教師節(jié)舉辦家長咨詢會。

        十月份:

        1、爸爸、媽媽帶寶寶出去走走、看看、玩玩,感受節(jié)日的氣氛,體驗快樂的情緒。

        2、配合“可愛的小手”主題活動,家長可有意識、有目的的培養(yǎng)寶寶進餐前主動洗手、擦手的的習慣。

        3、開展親子活動。

        4、定期更換家長園地。

        5、郊游時,為寶寶準備一雙舒適、合腳的鞋,方便寶寶外出游玩。

        十一月份:

        1、 天氣漸涼,家長早晚多為寶寶準備一件外衣。

        2、 利用雙休日或外出散步的時間,與寶寶一起收集秋天的樹葉。用這些樹葉可以與寶寶一起制作,也可以裝點教室。

        3、交流“家園聯(lián)系冊”。

        4、定期更換家長園地。

        十二月份:

        1. 有條件的家長為寶寶準備一輛小汽車或各種汽車的模型、玩具。

        2.家長與寶寶共同制作紙球,并創(chuàng)造出多種玩法。

        3.在日常生活中,特別是出行時,可簡單向?qū)殞毥榻B一些粗淺的交通規(guī)則。

        4.為寶寶準備一些賀卡,燈籠,讓寶寶感受新年的氣氛。

        5.親子活動。

        6.天氣寒冷,建議家長多帶寶寶進行戶外活動,以適應氣候變化。

        一月份:

        1. 交流家園聯(lián)系冊。

        2.召開家長會,一起交流幼兒在園一學期的情況。請家長談談孩子有了哪些進步,并對今后的“家園共育”提出好的建議。

        3.做好學期末的相關(guān)工作。

        4.請各位家長安排好寶寶的寒假生活。

        托班家長工作計劃篇二

        一、情況分析:

        (一)父母:

        大多數(shù)的父母都較關(guān)心孩子在園的情況,愿意和老師多交流,詳細了解孩子各方面的情況。看到自己孩子愿意高高興興上幼兒園是最欣慰的。

        (二)祖父母:

        與父母祖輩關(guān)注孩子在幼兒園的表現(xiàn)側(cè)重點不同。較關(guān)心孩子在園吃、睡得是否好。仍有很多孩子回家后由祖父母包辦代替,造成孩子能力的強弱個別差異顯著。

        (三)家長教育理念:

        大多數(shù)家常的教育理念緊跟形勢,尤其重視孩子們活潑、開朗的個性培養(yǎng)。希望幼兒能在集體中學習如何與人相處、如何與人交往,從而養(yǎng)成其良好習慣,形成優(yōu)良的品質(zhì)。但與此同時,家長又往往急于讓幼兒學習一些技能特長,對孩子的要求偏高,大大高于幼兒的最近發(fā)展區(qū)。

        二、指導思想:

        主動、細致的做好每一位家長的工作;

        樹立全心全意為家長服務的思想;

        共同探討家長工作的藝術(shù)性,提高家長工作的質(zhì)量。

        三、本學期家長工作計劃與措施:

        1、利用家長園地向家長介紹教育動向,宣傳教育理念和保健常識,使家長能夠做到科學育兒。

        2、加強與家長的直接聯(lián)系,做到“因人而宜”。針對不同家長的實際情況,采取不同的聯(lián)系方式,讓每一個家長多走近孩子、了解孩子。對于平時自己接送孩子的家長,加強平時的交流,孩子的點滴進步、出現(xiàn)的問題等,讓家長第一時間知道,以期家園配合,獲得好的教育效果;而對于那些很少來園接送孩子的家長,則采取電話交流、家園聯(lián)系冊聯(lián)系的方式,并讓其隔一段時間能來園一次,通過和老師的直面交流,真實地了解孩子的情況。

        3、利用家長會的機會,讓家長了解幼兒園的教育方針及發(fā)展方向,針對家庭的明顯差異,對于不同的幼兒就要對其家長做好不同的家教指導工作。

        4、引導家長正確看待自己的孩子。從孩子自身的情況及特點出發(fā),關(guān)注孩子在自身基礎(chǔ)上所獲得的發(fā)展,不要盲目地橫向比較。

        5、仔細做好祖輩的思想工作??梢酝ㄟ^老師對孩子的關(guān)心、照顧使他們放心,并進一步通過孩子獲得的進步引導其放手,讓孩子做力所能及的事,配合做好孩子自理能力方面的工作。如薛昊小朋友,情緒不穩(wěn)定,自理能力差,可先穩(wěn)定情緒,從培養(yǎng)其獨立使用調(diào)羹,獨立用餐入手,逐步引導。

        家長工作是一門藝術(shù),永遠值得我們?nèi)ヌ剿?,去發(fā)現(xiàn)。只有不斷的探索,不斷的發(fā)現(xiàn),才能使我們的家長工作做的更好。

        托班家長工作計劃篇三

        家長是幼兒的第一位老師,做好家長工作尤其重要。本學期,托班新生剛?cè)雸@,班里的孩子,大多父母工作都比較忙,一般由祖父母帶的比較多,孩子的自理能力比較弱,飲食習慣也不太好。新生各方面都是一個適應的過程。家長對老師,對幼兒園教育都不太了解。針對以上情況我班制訂如下計劃。

        一、目標:

        貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,采用各種渠道,保持家園一致.使家長更新家庭教育觀念,吸收家庭教育經(jīng)驗,使家庭教育適應幼兒園教育要求。通過幼兒園與家庭的雙向互動,共同促進幼兒的身心發(fā)展。

        二、措施:

        1、在開學前,對新生進行家訪:了解幼兒在家情況,個性品質(zhì)、行為習慣、興趣愛等一系列內(nèi)容。

        2、召開班級家長會,認真聽取家長對我們教育等各方面的意見。

        3、建立家園聯(lián)系欄:我們開辦一塊屬于我們托班的家園聯(lián)系小報,每月一期,每期均有五個方面的內(nèi)容:

        (1)、網(wǎng)上信息:介紹網(wǎng)上搜集的優(yōu)秀育兒知識供家長閱讀、參考。

        (2)、本月主題:介紹本班制訂的適合幼兒的活動內(nèi)容,讓幼兒家長能夠了解學校所些的內(nèi)容。

        (3)、星星榜:表揚在一個月中有進步和表現(xiàn)好的幼兒。

        (4)、請你配合:在這個板塊中,讓家長在教學、生活過程中配合班級做一些輔助工作。

        (5)、育兒寶典:介紹一些合乎季節(jié)和實際情況的保育小知識

        4、對家長反映較多、較強烈的問題要當即解決,好的建議要采納。盡量減少一些不必要的誤會。

        5、做好經(jīng)常性的家長工作,虛心聽取家長意見,及時改進工作態(tài)度和方法,把工作做到每個幼兒和幼兒家長的心上,在家長心目中樹立起良好的教師形象。人人“從我做起”以此樹立起“幼兒園”在家長心目中的良好形象。

        6、圍繞建構(gòu)式課程主題,積極開展家園互動,幫助家長及時了解幼兒園教育活動的內(nèi)容和要求,對每個主題中各領(lǐng)域的教育內(nèi)容,按月印發(fā)給家長。

        7、期中請家長觀摩半日活動,使家長以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法,直接看到幼兒在園表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互理解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了良好機會和條件。

        8、利用家園聯(lián)系冊和能和家長見面的機會,向家長反映幼兒當天在園的情況,遇到的問題盡量及時解決。


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