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      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文5篇

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      最新幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文5篇

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      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文5篇

      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文1

      活動時間:

      20__年7月2日下午

      活動地點:

      大一班教室

      參加人員:

      三位老師、家長及幼兒

      主持人:

      ___

      活動目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別之情,萌發(fā)對小學(xué)生活的向往之情。

      2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣、增進師生、同伴、家園的互動。

      活動流程:

      一、開場白:

      家長朋友們:

      大家好!

      感謝你們在百忙之中來參加我們的畢業(yè)典禮,我代表我班的三位老師對你們的到來表示深深的感謝!多少次為制作教玩具幫助我們搜集材料,為我們共同教育好孩子獻計獻策。正是因為你們的配合與支持,才使我班的保教工作順利進行,正是因為你們的理解和包容,才有我們今天的成績。

      三年時光,彈指一揮間。在這個令人緊張而又興奮的七月,在這個充滿了離別而又有新的展望的時刻我倍感欣慰,今天為你們召開畢業(yè)典禮,此時此刻我心情凝重,因為與我朝夕相伴的你們就要離開了;此時此刻我又倍感欣慰,因為我們的孩子就要做一名光榮的小學(xué)生了。

      望著今天長大的你們,我想起了你們剛剛來的時候,有的哭,有的吵,有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子長高了,知識豐富了,三年來的相依相伴,三年來和你們共同度過的每一天,都是我生命中最珍貴的回憶。

      每個早晨,我會想起你們的聲聲問候;

      每個傍晚,我會想起你們的每張笑臉。

      孩子們,當我們一起忘情的游戲、開心的歌唱時,當稚嫩的小手送到老師嘴邊,用甜甜的聲音安慰老師時。老師會永遠記住我們相處的那段快樂、幸福的時光。

      二、家長代表發(fā)言:

      三、幼兒代表發(fā)言:

      四、教學(xué)效果匯報:

      1、歌曲:不再麻煩好媽媽、春雨蒙蒙的下、快樂的六一

      2、猜謎語:

      3、游戲:擊鼓傳花

      4、兒歌朗誦:三張?zhí)?、風在哪里、過端午

      5、古詩:

      6、英語歌曲演唱:

      7、智力游戲:我最棒!

      8、集體朗誦:畢業(yè)詩

      9、集體演唱歌曲:老師,再見了!

      五、結(jié)束語:

      我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深的情誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂。離別的鈴聲即將響起,作為教師,我們內(nèi)心有說不出的高興和不舍,為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興,為你們即將離開我們而依依不舍,千言萬語匯成一句話:祝各位家長工作順利、心想事成;愿可愛的孩子在未來的時光里,好好學(xué)習,健康成長!

      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文2

      一、活動目標及意義:

      1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

      2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感,增強幼兒成為小學(xué)生的愿望。

      二、活動準備:

      1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

      2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

      3、布置好會場。

      4、向家長發(fā)送“畢業(yè)典禮”的通知。

      5、各班準備好表演的節(jié)目。

      三、活動過程:

      1、主持人講話:

      感謝各位家長在百忙之中,參加大班幼兒的 畢業(yè)典禮活動,在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生,現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。

      2、幼兒園園長講話:

      主要內(nèi)容:祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè),并對畢業(yè)生們進一步提出希望,同時感謝家長三年來對幼兒園的'支持。

      3、老師代表發(fā)言:對畢業(yè)的幼兒表示祝賀。

      4、家長代表發(fā)言:感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培育。

      5、幼兒代表發(fā)言。

      6、歡送文藝匯演:

      (1)舞蹈《慶?!?小班)

      (2)舞蹈《小天使》(中班)

      (3)歌表演《我最棒》(大班)

      (4)歌曲《老師再見了》(大班)

      (5)詩歌:《畢業(yè)詩》(大班)

      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文3

      活動目標:

      1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情,記住這一美好而難忘的時刻。

      2、享受畢業(yè)典禮的歡樂氣氛,感受好朋友之間的純真友誼。

      3、萌生對小學(xué)生活的向往之情。

      活動人員:

      大班全體幼兒及班級教師

      活動地點:

      班級活動室和幼兒園操場

      活動準備:

      充氣玩具、幼兒紀念冊、西瓜、照相機、錄像機

      活動過程:

      一、播放園歌《小太陽》

      大家齊拍手,等待其他小朋友入場坐好。

      老師發(fā)言:“在這熟悉而又親切的歌聲中,我們大班的全體小朋友們迎來了盼望已久的畢業(yè)典禮。此時此刻,我們?nèi)w教師的心情非常凝重,因為我們大家都舍不得離開你們,聽慣了每個早晨的聲聲問候,看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。三年的師生情誼讓我們彼此珍惜,彼此眷戀。我親愛的孩子們,無論你們走到哪里,老師都會永遠關(guān)愛著你們,做你們永遠的老師媽媽!”

      二、齊唱園歌《小太陽》

      全體教師和幼兒一起演唱園歌。

      教師發(fā)言:“讓我們彼此都能記住三年中的快樂時光,讓這美好的歌聲為我們留下最難忘的回憶?!?/p>

      三、幼兒發(fā)言

      教師發(fā)言:“現(xiàn)在請每位小朋友上前向大家說一句自己的心里話,來表達心中依依不舍的離別之情?!?/p>

      (如:“祝大家快快長大!”“祝大家越長越漂亮”!“祝大家每天都高高興興!”“祝小朋友別長得太胖!”)

      四、頒發(fā)紀念冊,幼兒留言紀念

      教師發(fā)言:“三年的快樂時光轉(zhuǎn)眼即逝,為了讓我們大家記住這難忘的幼兒園生活,小朋友彼此之間在紀念冊上簽名留言,并互留電話、聯(lián)系地址?!?/p>

      五、照相合影留念

      教師帶領(lǐng)大家到操場上選景照相合影留念,讓幼兒在活動中感受同伴之間濃濃的純真友誼。

      六、游戲《揪尾巴》

      幼兒在老師的帶領(lǐng)下進行游戲活動,快樂的游戲留給大家快樂的回憶。

      教師發(fā)言:“祝愿孩子們在快樂的游戲中健康成長,去迎接嶄新的小學(xué)生活,希望你們能在快樂的游戲中學(xué)會合作互助,去攀登自己的人生高峰!”

      七、贈送畢業(yè)禮物

      教師代表幼兒園向幼兒贈送畢業(yè)禮物。

      幼兒之間互贈畢業(yè)禮物。

      八、品嘗水果

      小朋友一起圍坐在活動室品嘗西瓜。

      九、唱畢業(yè)歌

      教師發(fā)言:“望著陪伴我們?nèi)甑暮⒆蛹磳㈦x開,我們的心情也都非常激動,畢業(yè)典禮即將接近尾聲,孩子們,祝愿你們在以后的日子里健健康康,快快樂樂,別忘了有空?;赜變簣@來看看我們。大班畢業(yè)典禮活動到此結(jié)束!“

      活動延伸:

      教師將典禮過程及幼兒照片制成光碟,送給幼兒留作畢業(yè)紀念。

      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文4

      一、活動目標:

      1、在講述、歌唱、表演等活動中,重溫幼兒園三年成長的歷程,感受成長的快樂。

      2、在感恩活動中,嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。

      3、在歡笑中愉快告別幼兒園,鼓起勇氣迎接新的學(xué)習生活的挑戰(zhàn)。

      二、活動主題:

      健康成長感恩

      三、活動時間:

      20__年6月25日(周三)下午13:30

      四、參加人員:

      大班組全體師生、家長

      五、活動準備:

      宣傳組

      1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

      2、邀請函制作及發(fā)放7號審核,家長人手1份并于20號發(fā)放。

      3、攝影、攝像提前一周聯(lián)系好

      4,新聞報道及時撰寫與上報

      5、音樂、音響根據(jù)活動需要選擇音樂,提前串接好,并于20號審核

      活動組

      1、場地布置

      (1)觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)

      (2)各班教師準備好家長的座位

      (3)主席臺的布置班級

      2、主持人20號審主持稿、25號上午主持人彩排

      3、詩歌、歌曲準備

      (1)歌曲串燒、“感恩的心”(手語)

      (2)舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

      (3)畢業(yè)歌、畢業(yè)詩

      4、個別幼兒準備

      準備鮮花、確定好送教師鮮花的幼兒代表(每班3名),分園每班2名;事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒(每班1名);

      5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

      6、節(jié)目催場共2人,一人在入口,一人在出口

      后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位,統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

      2、鮮花、鮮花12束、礦泉水若干

      安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

      六、基本流程:

      1、成長

      流程:全體幼兒起立,在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)

      2、畢業(yè)

      (1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”

      (2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領(lǐng)取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)

      訪問畢業(yè)生代表:恭喜你順利畢業(yè),你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)

      3、表演

      (1)舞蹈——童心盼青奧(表演者:中心園大一班)

      (2)舞蹈——我是小小兵(表演者:__幼兒園大班)

      (3)舞蹈——倍兒爽(表演者:__幼兒園大班)

      (4)歌曲串燒(表演者:中心園大二班)

      (5)舞蹈——茉莉花(表演者:中心園大一班)

      (6)音樂劇——七彩畫筆(表演者:__幼兒園大班)

      (7)軍體拳(表演者:中心園大二班)

      (8)時裝表演(表演者:中心園大一班)

      (9)舞蹈——彩虹的微笑(表演者:中心園大二班)

      4、感恩

      (1)感恩父母

      流程:“感謝父母養(yǎng)育恩,我獻父母一個擁抱”。

      獻上一句感謝(齊誦:爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)

      一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)

      一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)

      但愿這一刻時間凝固,但愿這一刻畫面永存,誰說小孩子不懂表達,只是我們常常沒有機會而已。

      幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》

      (2)感恩老師:“感謝老師三年相伴,我與老師共唱一支歌”。

      流程:請全體老師上場,以班組為單位送給孩子們一句話,幼兒代表給老師獻花,播放背景音樂《老師》。

      你們即將離開幼兒園,離開愛你們、關(guān)心你們的老師,老師有很多的話對你們說,有請我們的老師們

      教師:送上祝福語(每班推薦一名代表);班級小代表送上鮮花,與老師擁抱。

      (3)感恩朋友

      5、展望

      親愛的老師,小朋友,爸爸媽媽們,此時此刻,我們不想不分別,我們不想說再見,但是,分別就在眼前,孩子們,祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們!陸郎幼兒園20__年“畢業(yè)成長季,感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結(jié)束。

      幼兒園畢業(yè)典禮儀式方案范文5

      活動主題:再見了,親愛的幼兒園

      活動目標:

      1.體驗畢業(yè)離園時,與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

      2.通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩,留下美好回憶。

      活動時間:20__年6月30日

      活動地點:__區(qū)第二實驗幼兒園北邊戶外場地、多功能活動廳

      參與對象:畢業(yè)班全體教師、幼兒及家長

      活動準備:

      1.幼兒:正裝(男孩白色短袖襯衣、黑褲子、紅領(lǐng)結(jié)、黑皮鞋;女孩白色連衣裙、白皮鞋)、自制自畫像

      2.家長:正裝

      3.教師:幼兒畢業(yè)證、活動條幅、自制畢業(yè)照底板、紅毯、活動音樂等

      活動流程:

      當天幼兒正常時間入園(上午8:00),在家吃早飯。

      一、戶外部分——走紅毯(上午8:30開始)

      1.播放入場音樂,以班為單位,幼兒和家長一起走紅毯,其余班級列隊紅毯兩側(cè)。

      2.走到紅毯的盡頭,幼兒和家長在本班的畢業(yè)照底板上將準備好的自畫像貼到相應(yīng)的位置,貼完后進入多功能廳。

      3.制作完成的集體畢業(yè)照移至多功能廳作為活動背景。

      二、室內(nèi)部分——畢業(yè)典禮(上午9:00開始)

      1.由主持人帶領(lǐng)入場的幼兒做簡單的律動,直至幼兒全部坐好。各班級由一位負責老師組織幼兒入座,安排家長在后方觀禮,維持本班幼兒及家長秩序。

      2.典禮開始,主持人致歡迎辭。

      3.園長講話。

      4.家長代表發(fā)言。

      5.親子舞蹈《愛的華爾茲》。

      6.幼兒代表發(fā)言。

      7.全體幼兒合唱《畢業(yè)歌》。

      8.教師代表詩朗誦《永遠的守巢人》。

      9.以班為單位,上臺由園長頒發(fā)畢業(yè)證書。

      10.活動結(jié)束,組織離場、清場。

      11.幼兒和家長離園,正式畢業(yè)。

      任務(wù)分工:

      一、班級任務(wù)

      1.將活動方案發(fā)布至班級博客,通知幼兒、家長活動時間、地點、基本流程、著裝要求及注意事項。

      2.每班選送三個家庭參與親子舞蹈,舞蹈視頻在網(wǎng)絡(luò)搜索“林老師的舞動世界愛的華爾茲”即可,前期由家長和孩子自行學(xué)習,后期專人組織排練隊形。

      3.每班選送一名教師參與教師代表詩朗誦,按時參與排練。

      4.每班幼兒學(xué)習歌唱《畢業(yè)歌》。

      5.每班幼兒根據(jù)本班版本特色制作自畫像。

      6.每班幼兒學(xué)習活動前的小律動。

      二、人員分工

      1.現(xiàn)場總指揮:__

      2.文案撰寫、PPT制作:__(包括活動方案、主持人稿、園長發(fā)言稿及現(xiàn)場PPT。幼兒發(fā)言稿由幼兒口述家長幫忙寫,家長發(fā)言稿由家長自行撰寫)

      3.幼兒畢業(yè)證準備:__

      4.戶外紅毯自制畢業(yè)照:__(制作底板),__、__(組織現(xiàn)場活動,移動展板)

      5.律動領(lǐng)操:__(選擇簡單律動,通知各班先進行學(xué)習,準備音樂)

      6.典禮主持人:__(準備禮服)

      7.親子舞蹈:__(準備音樂,組織集體排練,負責現(xiàn)場指揮)

      8.畢業(yè)歌鋼琴伴奏:__、__(準備禮服,提前試一下音量)

      9.畢業(yè)歌幼兒指揮:__(準備禮服)

      10.教師代表詩朗誦:__(組織集體排練,準備背景音樂,負責現(xiàn)場指揮)

      11.現(xiàn)場音響:__(匯總演出音樂,包括律動、親子舞蹈和詩朗誦背景音樂。準備戶外走紅毯音樂及頒發(fā)畢業(yè)證背景音樂。)

      12.拍照、攝像:__等后勤老師。

      13.典禮開始前,各班多功能廳負責老師:__、__、__、__、__(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。

      14.典禮開始前,各班戶外負責老師:__、__、__、__、__(各班可根據(jù)實際情況調(diào)整)。

      15.典禮開始后,各班負責老師根據(jù)參與節(jié)目情況自行調(diào)整。

      16.6月26日(周五)下午,各班出一名教師布置場地。

      17.典禮結(jié)束后,各班兩名老師組織孩子離場,一名教師組織家長將六面凳歸位,清理現(xiàn)場。

      注意事項:

      1.活動當天人員較多,提前做好幼兒的安全教育,并與家長溝通好基本流程,保證活動有序、安全進行。

      2.無論室內(nèi)還是戶外,留在班級內(nèi)的負責老師要組織好幼兒和家長秩序,保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生,尤其是粘貼自畫像撕下來的雙面膠紙,提醒幼兒和家長不能亂扔。

      3.若活動當天上午下雨,則活動提前至6月29日。

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