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      2020五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)策劃_幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案

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        幼兒園五一活動(dòng),可以提升幼兒的勞動(dòng)意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)生活。下面是小編給大家?guī)?lái)的幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案,我們一起來(lái)看看吧,希望大家能喜歡!

        幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(一)

        五一節(jié)日的活動(dòng),可以讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

        一、參加人數(shù)

        小小1班、小小2班全體寶寶。

        二、活動(dòng)地點(diǎn)

        小小1班教室。

        三、活動(dòng)時(shí)間

        _月_日下午3:00――4:00。

        四、活動(dòng)目標(biāo)

        1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 提高寶寶動(dòng)手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力。

        2、能愉快的參加集體活動(dòng),體驗(yàn)集體活動(dòng)的豐富和有趣。

        3、讓每個(gè)寶寶都有展示的機(jī)會(huì),獲得成功感。

        五、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、布置教室,感受“五一”節(jié)的到來(lái)

        2、手帕、褲子、鞋子若干、獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品人手一份

        3、音樂(lè)、照相機(jī)

        六、活動(dòng)過(guò)程

        (一)相互認(rèn)識(shí)

        1、小小1班和小小2班相互聽(tīng)音樂(lè)找朋友。

        2、老師告訴寶寶:五一節(jié)是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)

        (二)寶寶分組比賽

        1、分組、貼牌。

        2、教師示范活動(dòng)的過(guò)程,寶寶傾聽(tīng)。

        3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

        (三)發(fā)獎(jiǎng)

        1、分組進(jìn)行獎(jiǎng)狀的領(lǐng)取和拍照。

        2、領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

        幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(二)

        五一節(jié)日的活動(dòng),可以讓幼兒在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

        一、活動(dòng)目的

        1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

        2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們情感。

        3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

        二、活動(dòng)準(zhǔn)備

        1、結(jié)合活動(dòng)談話:讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦,尊重他人的勞動(dòng)。

        2、讀報(bào)和收集關(guān)于社會(huì)新聞,關(guān)心身邊的事。

        3、大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。

        4、創(chuàng)設(shè)環(huán)境:老師和幼兒共同收集材料,布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì)(可用實(shí)物也可用圖片),預(yù)備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。

        5、預(yù)備一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼兒勞動(dòng)之用。

        選擇人物(如商店售貨員,馬路上執(zhí)勤的警察叔叔,清潔阿姨),帶領(lǐng)幼兒觀察成人的勞動(dòng)。

        三、活動(dòng)安排

        (一)小班活動(dòng):《環(huán)保小衛(wèi)士》

        1、通過(guò)晨間談話、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)我會(huì)自己洗手、我會(huì)自己脫衣服、我會(huì)自己吃飯等系列活動(dòng)。讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì)生活的自理能力,逐步培養(yǎng)他們的勞動(dòng)意識(shí)。

        2、通過(guò)環(huán)保小衛(wèi)士的主題活動(dòng),為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾的活動(dòng)。

        (二)中班活動(dòng):《自己的事情自己做》

        1、通過(guò)《自己的事情自己做》這一主題開(kāi)展,我會(huì)自己疊被子、我會(huì)自己穿衣服、我會(huì)自己疊衣服、我能自己擦椅子、我會(huì)掃地等活動(dòng),以促進(jìn)幼兒的自理能力,讓幼兒體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。

        2、在班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)后,進(jìn)行年級(jí)組的自理能力競(jìng)賽活動(dòng),具體項(xiàng)目就是班級(jí)已經(jīng)進(jìn)行了的各項(xiàng)活動(dòng)如:疊被子、穿衣服、疊衣服、擦椅子、掃地。

        (三)大班活動(dòng):《我是勞動(dòng)小明星》

        1、各班級(jí)充分利用“五一”勞動(dòng)節(jié)的節(jié)日教育資源,進(jìn)一步挖掘了潛在資源,開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng),尊重并感謝勞動(dòng)者,嘗試體驗(yàn)成人的勞動(dòng)。2、以班級(jí)為單位包干院內(nèi)、院外的不同區(qū)域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔雜草等活動(dòng)

        特別說(shuō)明:

        1、此活動(dòng)選擇任一天或幾天以班級(jí)為單位進(jìn)行;

        2、此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具,請(qǐng)教師們提前做好收集的準(zhǔn)備。

        幼兒園五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案(三)

        我園在五一勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際,設(shè)計(jì)以下活動(dòng)方案來(lái)通過(guò)專(zhuān)題教學(xué)、討論談話、比賽等方式,來(lái)教育影響幼兒,使幼兒養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,懂得勞動(dòng)最光榮的道理。

        活動(dòng)目的:

        1、知道5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。

        2、知道身邊的人都是勞動(dòng)者,他們用勞動(dòng)為大家服務(wù),有尊敬和熱愛(ài)他們的情感。

        3、在活動(dòng)中培養(yǎng)勞動(dòng)意識(shí),學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能,體驗(yàn)勞動(dòng)生活。

        活動(dòng)對(duì)象:全園大班幼兒。

        活動(dòng)時(shí)間:_月_日到_月_日。

        活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人:各班正、副班主任,保育員。

        活動(dòng)口號(hào):十個(gè)手指動(dòng)動(dòng)動(dòng),什么活兒都會(huì)干!

        活動(dòng)過(guò)程:

        一、故事講述篇

        1、各班搜集各種有關(guān)勞動(dòng)的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

        2、各班搜集適合本班幼兒的以勞動(dòng)為主題的兒歌、故事,在活動(dòng)中讓幼兒聽(tīng)一聽(tīng)、講一講、唱一唱。

        3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動(dòng)內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

        二、勞動(dòng)實(shí)踐篇

        (一)自己的事情自己做

        1、圍繞“我會(huì)自己穿衣服”“我會(huì)自己洗手”“我會(huì)自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計(jì)活動(dòng)方案并開(kāi)展活動(dòng)。

        2、每個(gè)人選擇自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng),參加班級(jí)組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評(píng)選各種“勞動(dòng)之星”。

        (二)我是快樂(lè)的小幫手

        1、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動(dòng)技能,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜等。

        2、各班每天選出小值日生,幫助老師、阿姨做好班級(jí)各項(xiàng)日常工作,如擦桌子、掃地、疊被子、分餐點(diǎn)、分飯菜、收發(fā)本子等。

        3、各班每周評(píng)選出一名“值日之星”。

        (三)家務(wù)勞動(dòng)小能手

        1、開(kāi)展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動(dòng)。讓幼兒觀察自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺埽尨蠹殷w會(huì)父母的辛苦。

        2、通過(guò)調(diào)查,了解父母的艱辛之后,讓幼兒想一想如何去幫助爸爸媽媽?zhuān)⑴c家長(zhǎng)共同商量,定好家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃。

        3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動(dòng)計(jì)劃,開(kāi)展“家務(wù)勞動(dòng)小能手”的家務(wù)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)。每天在家做一些家務(wù)勞動(dòng),讓家長(zhǎng)把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來(lái)。(發(fā)記錄表)

        4、周末讓家長(zhǎng)對(duì)孩子在家的勞動(dòng)進(jìn)行評(píng)價(jià)。(在記錄表上進(jìn)行評(píng)價(jià))

        三、活動(dòng)展示篇

        “我能行”勞動(dòng)技能大比武,分年級(jí)組進(jìn)行比賽,每班男女各10人。

        1、穿衣服比賽。

        2、剝毛豆比賽。

        3、上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書(shū)包)

        四、活動(dòng)總結(jié)

        各班在每周評(píng)選出的勞動(dòng)之星中推選2到3名幼兒參選幼兒園的“勞動(dòng)小能手”評(píng)選,給“勞動(dòng)小能手”獲得者發(fā)勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)逻M(jìn)行鼓勵(lì)。


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