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      幼兒園大班戶外活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣0 分享

      戶外活動(dòng)的重要目的之一就是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力,在活動(dòng)設(shè)計(jì)時(shí),要緊密圍繞這一主題開展活動(dòng)。在活動(dòng)之前,做好活動(dòng)設(shè)計(jì);以下是小編精心收集整理的大班戶外活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      大班戶外活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、練習(xí)走、跑、跳、攀爬、平衡、投擲等動(dòng)作技能,積極探索多種上山、下山的方法;

      2、大膽地嘗試用自己感到困難的方式上山、下山,體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣;

      3、以積極、勇敢、團(tuán)結(jié)協(xié)作的狀態(tài)參與游戲,培養(yǎng)幼兒不怕困難,勇敢精神品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      環(huán)境布置:將怪獸圖案或模型粘貼或放置到山坡對(duì)面約4-5米的位置

      兒童迷彩裝、步話機(jī)一對(duì)、報(bào)紙球若干、簡(jiǎn)易擔(dān)架兩副、絨布娃娃玩具若干、。

      備用材料:羊角球、高蹺、玩具馬、沙袋等游戲器械若干。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、準(zhǔn)備活動(dòng):練兵。

      1、活動(dòng)肢體熱身運(yùn)動(dòng):隊(duì)列練習(xí),復(fù)習(xí)操節(jié):《我是小兵》。

      2、齊步走和變向跑練習(xí):游戲“搶占山頭”。

      玩法:教師帶領(lǐng)幼兒在場(chǎng)地中間集合,吹哨練習(xí)齊步走,當(dāng)出現(xiàn)一聲長(zhǎng)哨時(shí),馬上看教師手勢(shì),跑至所指方位。

      3、蹲、起、S型小跑步、平衡等技能練習(xí):游戲“戰(zhàn)斗機(jī)”。

      玩法:幼兒做開飛機(jī)狀,跟著教師做飛行練習(xí),如變向跑,原地轉(zhuǎn)、蹲起等。至“大本營(yíng)”即山坡下集合。

      大班戶外活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.嘗試進(jìn)行走、跑、跨、跳、鉆、爬等動(dòng)作進(jìn)行旅行,動(dòng)作靈敏,有一定耐力。

      2.在旅行活動(dòng)中,能探索發(fā)現(xiàn)旅游線路,有勇敢向前的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.場(chǎng)地準(zhǔn)備。

      2.探索路線圖每組一張。

      教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

      1.教學(xué)重點(diǎn):嘗試在旅游過(guò)程中,運(yùn)用多種動(dòng)作進(jìn)行,探索正確的行進(jìn)路線。

      2.教學(xué)難點(diǎn):聽信號(hào)向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.聽信號(hào)走。

      ——練習(xí)一路縱隊(duì)走,要求一個(gè)跟著一個(gè),保持一定間距地走。

      ——聽信號(hào)向指定方向走、跑,如向左、右、前、后。

      2.探索旅行線路。

      ——請(qǐng)幼兒自由觀察場(chǎng)地上的游戲材料,啟發(fā)幼兒可以怎么玩。

      ——出示圖示,了解正確的旅游線路。

      ——說(shuō)說(shuō)自己發(fā)現(xiàn)的旅游路線。

      ——?dú)w納旅游路線:走過(guò)“獨(dú)木橋”一跨跳過(guò)“小河”一鉆過(guò)“山洞”一爬過(guò)“山坡”一穿過(guò)“樹林”一到達(dá)目的地。

      ——幼兒自由探索、練習(xí),教師巡回觀察與指導(dǎo)。

      ——幼兒講述探索的方法并示范。

      大班戶外活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.培養(yǎng)與激發(fā)幼兒運(yùn)動(dòng)興趣,讓幼兒在濃郁的健身氛圍中自覺(jué)地參加體育活動(dòng)

      2.使幼兒掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能和方法,促進(jìn)體、智、得、美等全面發(fā)展。

      3.培養(yǎng)幼兒精神飽滿富有朝氣團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.活動(dòng)器械(廢舊報(bào)紙制作的旋轉(zhuǎn)魔棒)每人一件。

      2.音樂(lè):行走-節(jié)奏樂(lè)“打獵”;隊(duì)形變化-墨西哥圓舞曲“草帽舞”;器械操-加伏特舞曲“地毯上的游戲;互動(dòng)游戲-幼兒整合課程”火車過(guò)山洞;放松運(yùn)動(dòng)-歌曲“親親美人魚”;活動(dòng)結(jié)束-快樂(lè)拍拍手“拉特斯基進(jìn)行曲”

      活動(dòng)過(guò)程

      一、練習(xí)行走,變換隊(duì)形。

      1.幼兒站成四路縱隊(duì)隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行隊(duì)列練習(xí),由四路縱隊(duì)接龍變成正方形進(jìn)行行走練習(xí)。

      2.音樂(lè)“草帽舞”變換十字路隊(duì)形,隨音樂(lè)節(jié)奏的快慢變換四個(gè)圓圈。

      二、器械操:旋轉(zhuǎn)魔棒

      1.幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原成四路縱隊(duì),接龍去拿活動(dòng)器械。

      2.幼兒隨音樂(lè)“地毯上的游戲”做旋轉(zhuǎn)魔棒操。

      三、互動(dòng)游戲:

      1.幼兒隨音樂(lè)“火車過(guò)山洞”用旋轉(zhuǎn)魔棒兩組合作搭山洞,另兩組幼兒玩“鉆山洞”游戲。

      2.游戲進(jìn)行兩遍,幼兒互換角色。

      3.幼兒成四路縱隊(duì)將旋轉(zhuǎn)魔棒放在地上,玩“跳格子”游戲。

      4.幼兒隨音樂(lè)“打獵”還原四路縱隊(duì),按接龍游戲?qū)⒛О粽R擺放,變成大圓圈進(jìn)行“我拍拍,你追追”游戲。

      四、幼兒隨音樂(lè)“親親美人魚”做形體放松舞蹈。

      五、集體互動(dòng):拉特斯基進(jìn)行曲。

      1.幼兒兩人為一組隨音樂(lè)做柏手律動(dòng)

      2.幼兒互動(dòng)變換位子。

      3.幼兒隨音樂(lè)的強(qiáng)弱,進(jìn)行動(dòng)作表演。

      六、活動(dòng)結(jié)束:幼兒隨音樂(lè)“打獵”進(jìn)行接龍行走退場(chǎng)。

      大班戶外活動(dòng)方案4

      一、 時(shí)間

      二、 地點(diǎn)

      三、 活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)

      2、彩虹傘

      3、小禮物人手一份

      4、彩色皺紙人手一條

      5、歡快的音樂(lè)和錄音機(jī),電池

      6、長(zhǎng)繩一條

      7、照相機(jī)

      四、 游戲安排:

      1、親子游戲:

      (1)豬八戒背媳婦:家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。

      (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長(zhǎng)把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。

      b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。

      (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。

      b、鉆山洞:兩位家長(zhǎng)拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過(guò)。

      c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。

      (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂(lè)自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂(lè),錄音機(jī)。)

      (5)跳長(zhǎng)繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長(zhǎng)們來(lái)跳長(zhǎng)繩。

      2、大家圍坐在一起聽著歡快的音樂(lè)進(jìn)行野餐。

      3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目

      4、大家三五成群,自由活動(dòng)

      大班戶外活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過(guò)各種形式爬的練習(xí),讓幼兒學(xué)習(xí)爬時(shí)四肢的正確用力方法。

      2、發(fā)展幼兒四肢和軀干肌肉力量,增強(qiáng)動(dòng)作的靈活性。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽、勇敢地參加運(yùn)動(dòng),培養(yǎng)他們不畏困難、堅(jiān)強(qiáng)的心理品質(zhì)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      軟墊、地板膠、梯子、輪胎、錄音帶、拱形圈、繩子、水果圖片

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、開始部分

      1、進(jìn)入場(chǎng)地,四散站開。

      2、準(zhǔn)備活動(dòng),幼兒隨著兒歌內(nèi)容,模仿小烏龜做動(dòng)作,使身體充分活動(dòng)開。

      二、基本部分

      1、提供軟墊,讓幼兒自由表演自己會(huì)的爬行動(dòng)作,老師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行手膝著地、手腳著地爬。

      2、提供離地高度不等的繩子障礙。

      A、老師引導(dǎo)幼兒必須身體貼在墊上,才能在繩子底下爬過(guò),并讓幼兒試爬。

      B、老師依據(jù) 幼兒試爬情況,講解示范匍匐爬的要領(lǐng),指導(dǎo)手腳的用力方法。

      3、提供梯子、輪胎,引導(dǎo)幼兒在立體面上玩爬的游戲。

      A、引導(dǎo)幼兒利用梯子、輪胎練習(xí)爬的動(dòng)作(包括梯上、梯下)。

      B、啟發(fā)幼兒創(chuàng)造性地玩梯。

      4、將軟墊、梯子、輪胎組合起來(lái)玩游戲,在音樂(lè)伴奏下,老師和幼兒玩"小烏龜摘果子"游戲。

      三、結(jié)束部分。

      1、放輕音樂(lè),老師和幼兒一起做放松動(dòng)作。

      2、聽音樂(lè)并分享所學(xué)本領(lǐng)和游戲中的快樂(lè),注意加強(qiáng)心理品質(zhì)方面的教育

      3、結(jié)束活動(dòng),幼兒離場(chǎng)。

      設(shè)計(jì)意圖:

      本活動(dòng)從快樂(lè)體育教育的角度出發(fā),通過(guò)提供不同難度的活動(dòng)器材,引導(dǎo)幼兒在平面和立體面上進(jìn)行多種形式爬的練習(xí),以增強(qiáng)幼兒背肌、腹肌和四肢肌的力量以及動(dòng)作的靈活性。在設(shè)計(jì)中考慮有三個(gè)方面:

      1、提供軟墊、地板膠、離地高度不等的繩子障礙和水果圖片,讓不同發(fā)展水平的幼兒都能通過(guò)練習(xí)得到提高;

      2、以小烏龜形象貫穿整個(gè)活動(dòng),使幼兒能在愉快、輕松的氛圍中得到鍛煉,做到玩中學(xué)、學(xué)中玩;

      3、啟發(fā)幼兒獨(dú)立或合作利用梯子與輪胎創(chuàng)造不同爬的玩法,發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維和與他人互助合作的交往意識(shí)。

      大班戶外活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)走、跑、跳,發(fā)展動(dòng)作的敏捷性和協(xié)調(diào)性。

      2、通過(guò)花樣玩法,培養(yǎng)發(fā)散性思維。

      3、體驗(yàn)游戲的愉快和幫助他人的快樂(lè)心情。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、稻草16把、草墩18個(gè)、草繩18條、草球20個(gè)、稻谷10袋(有大有小)。

      2、麻雀頭飾2個(gè)、老鼠頭飾2個(gè)、望遠(yuǎn)鏡1個(gè)。

      活動(dòng)過(guò)程

      1、開始部分

      (1)聽音樂(lè)踏步入場(chǎng)。

      (2)做稻草操:上肢運(yùn)動(dòng)、下肢運(yùn)動(dòng)(兩個(gè)幼兒拿稻草一起做)、屈伸運(yùn)動(dòng)、抬腿運(yùn)動(dòng)、腹背運(yùn)動(dòng)(兩個(gè)幼兒拿稻草一起做)、兩個(gè)幼兒一起做繞手運(yùn)動(dòng)。

      2、基本部分

      (1)花樣玩稻草制品。請(qǐng)小朋友想一想,稻草制品可以怎么玩,有多少種玩法?(可用單、雙腳跳;跨跳、側(cè)跳、走小路、扔草球、繞過(guò)草把)鼓勵(lì)幼兒想出不同的玩法。

      (2)請(qǐng)玩得好的幼兒演示。

      (3)請(qǐng)幼兒說(shuō)出自己想用來(lái)玩游戲的方法。

      (4)游戲:豐收樂(lè)。

      A 老師交代去郊游的要求:請(qǐng)小朋友跨跳過(guò)泥地踩在草墩上。走過(guò)小路去看看農(nóng)民伯伯的田野豐收了沒(méi)有。幼兒聽音樂(lè)一個(gè)跟一個(gè)做跨跳和走的動(dòng)作(如圖一),要求幼兒從一個(gè)草墩跨跳到另一個(gè)草墩上,走小路(草繩)時(shí)不能出界,若出界要重新走。

      B 增添要求,提高幼兒跳的興趣。師:這一塊稻田豐收了,我們到其他的稻田看看。幼兒聽音樂(lè)一個(gè)跟一個(gè)雙腳跳過(guò)小溝(草繩),再跳到草墩上。要求幼兒雙腳跳時(shí)不能踩到草繩,雙腳跳到草墩上不能掉下來(lái)。(如圖二)

      C 提高幼兒奔跑的速度。師:小朋友聽有什么聲音?(請(qǐng)幼兒用望遠(yuǎn)鏡觀望)不好了,是麻雀和老鼠在偷吃糧食。那怎么辦好呢?(請(qǐng)幼兒自由說(shuō)出對(duì)付麻雀和老鼠的辦法)幼兒聽音樂(lè)跳過(guò)草墩和草繩,拿起草球扔麻雀,拿起草繩找老鼠,找到老鼠后追打。(如圖三)

      D 小朋友送稻草和稻谷回家。師:小朋友真能干,幫助農(nóng)民伯伯趕走了麻雀和老鼠。現(xiàn)在我們幫農(nóng)民伯伯把稻谷和稻草送回家。小朋友抬著稻谷或挑著稻草走過(guò)小路、跨過(guò)草墩(草墩的高度增加至三個(gè)),高高興興回家。

      3、放松活動(dòng)

      (1)把挑回來(lái)的稻草堆成一間草房子,里面放稻谷。

      (2)聽音樂(lè)做放松動(dòng)作《按摩操》。

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