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      大班角色活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣20 分享

      角色游戲是幼兒喜歡的活動(dòng)之一,它能滿(mǎn)足幼兒向往、想象模仿和實(shí)踐的心理需要。其具有群體性,是幼兒對(duì)社會(huì)生活的一再現(xiàn),以下是小編精心收集整理的大班角色活動(dòng)方案,下面小編就和大家分享,來(lái)欣賞一下吧。

      大班角色活動(dòng)方案1

      【主題來(lái)源】:

      家像一個(gè)寧?kù)o的港灣,常常是每個(gè)人一生中魂?duì)繅?mèng)縈的地方。對(duì)于入園不久的小班孩子來(lái)說(shuō),家是他們最熟悉的地方,濃濃的親情,會(huì)使幼兒感到安全,得到溫暖。家是共同生活在一起的人們的集合,孩子從一出生起就和家人親親密密的生活在一起,孩子渴望媽媽溫暖的懷抱,期盼和爸爸一起游戲。幼兒離開(kāi)自己的父母第一次過(guò)集體生活,在情緒上多少有點(diǎn)不適應(yīng),進(jìn)行這個(gè)主題開(kāi)展的目的是為了給幼兒一個(gè)家的感覺(jué),在情感發(fā)展上幫助他們逐漸獨(dú)立起來(lái)。為了更好地讓幼兒體驗(yàn),整個(gè)主題活動(dòng)將以游戲的方式進(jìn)行,將教材中的多個(gè)活動(dòng)點(diǎn),安排進(jìn)各種區(qū)域內(nèi)容中,而這些區(qū)域?qū)⒁?#39;家'的形式表現(xiàn)出來(lái),滿(mǎn)足小班孩子的裝扮興趣,在孩子游戲的過(guò)程中教師將通過(guò)觀察和個(gè)別的指導(dǎo),了解每個(gè)孩子的需要,親近每個(gè)孩子。

      【設(shè)計(jì)思路】:

      這次的主題活動(dòng)娃娃家的內(nèi)容要求就是:了解自己的家和家庭成員,親近父母和長(zhǎng)輩,以各種方式表達(dá)自己的情感。在這個(gè)大的主題背景下,我們班創(chuàng)設(shè)了打扮爸爸媽媽?zhuān)屯榉窒硖枪葋?lái)感受家的溫馨。這次我預(yù)設(shè)了一個(gè)運(yùn)動(dòng)活動(dòng)引導(dǎo)幼兒爬著給爸爸媽媽送糖果,讓幼兒也和爸爸媽媽分享,目的是為了幼兒練習(xí)手腳著地的屈膝爬行的動(dòng)作。因?yàn)橛薪o家長(zhǎng)送糖果這一游戲情景,在孩子活動(dòng)過(guò)程中,同時(shí)也培養(yǎng)孩子關(guān)愛(ài)父母的情感。

      【環(huán)境創(chuàng)設(shè)】:

      1、在活動(dòng)室中按幼兒的需要設(shè)立娃娃家,讓幼兒的家中模仿爸爸媽媽的行為,體驗(yàn)抱娃娃、做飯、洗衣服等的樂(lè)趣。

      2、'親親熱熱一家人':將幼兒的個(gè)人照或全家福張貼在一個(gè)版面上,讓幼兒在游戲和休息的時(shí)候看看說(shuō)說(shuō),消除幼兒的入園焦慮。

      3、在角區(qū)游戲中創(chuàng)設(shè)和主題相關(guān)的內(nèi)容:

      (1)動(dòng)手區(qū):幫爸爸裝飾外套、喂面條、打扮弟弟妹妹、幫媽媽做頭發(fā)。

      (2)生活區(qū):幫媽媽穿項(xiàng)鏈、裝扮爸爸的領(lǐng)帶;有趣的小夾子、給小動(dòng)物造房子、剝剝嘗嘗、扣鈕扣、喂食。

      (3)語(yǔ)言區(qū):投放家庭中相關(guān)事物和成員的圖片或照片,讓孩子看看說(shuō)說(shuō)。

      (4)建構(gòu)區(qū):我愛(ài)我家。

      【活動(dòng)方案】:

      一、生活活動(dòng):

      活動(dòng)一《點(diǎn)名》

      活動(dòng)目標(biāo):

      幫助幼兒發(fā)展語(yǔ)言,并熟悉班中幼兒的名字。

      活動(dòng)指導(dǎo):

      方法一:當(dāng)老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí),他站立起來(lái),招手大聲說(shuō):'我來(lái)了,大家好!'其他幼兒則一起說(shuō):'某某,你好!'方法二:當(dāng)老師點(diǎn)到某位幼兒的名字時(shí),課隨機(jī)問(wèn)問(wèn)他:'你的好朋友是誰(shuí)呀?''坐在你旁邊的朋友是誰(shuí)呀?'方法三:當(dāng)點(diǎn)名結(jié)束后,老師可以問(wèn)問(wèn)'今天誰(shuí)沒(méi)有來(lái)?'等問(wèn)題,引發(fā)幼兒關(guān)心自己的朋友。

      日?;顒?dòng):教師每天可利用幾分鐘的時(shí)間來(lái)介紹班級(jí)中的朋友。

      活動(dòng)二《寶寶學(xué)吃飯》

      教幼兒拿飯碗、調(diào)羹的正確方法,能坐定進(jìn)食,養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

      活動(dòng)指導(dǎo):

      1、用圖片,講述,演示的形式告訴幼兒正確的進(jìn)餐方法,引起幼兒想要自己進(jìn)餐的愿望。

      2、幼兒一起談?wù)劊簣D片上的小弟弟在干什么?他是怎樣做的?我們應(yīng)該怎樣吃飯才正確?

      3、請(qǐng)個(gè)別小朋友示范吃飯時(shí)是怎樣坐的。

      4、請(qǐng)小朋友到桌子前看看,幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)進(jìn)餐的姿勢(shì)。

      二、運(yùn)動(dòng)活動(dòng):

      活動(dòng)一《糖寶寶》

      活動(dòng)目標(biāo):練習(xí)翻滾的動(dòng)作,感受游戲的樂(lè)趣。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      小椅子若干、糖寶寶的頭飾活動(dòng)過(guò)程:

      1、熱身運(yùn)動(dòng):學(xué)習(xí)開(kāi)飛機(jī)的動(dòng)作。

      2、教師介紹游戲規(guī)則,引起幼兒的興趣。

      3、幼兒扮演糖寶寶,教師扮演工人叔叔,糖寶寶四散在各處,當(dāng)'叔叔'說(shuō):'機(jī)器一開(kāi),骨碌骨碌,糖寶寶出來(lái)了。'幼兒立即從四處爬處或滾出?!變焊鶕?jù)教師的指令做動(dòng)作。

      4、引導(dǎo)幼兒做各種不同的動(dòng)作。

      大班角色活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.讓小朋友初步了解醫(yī)生和護(hù)士的工作,并認(rèn)識(shí)幾種常用的醫(yī)療器械:聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。

      2.教育小朋友要講衛(wèi)生,預(yù)防疾病。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      幾種常用的醫(yī)療器械:聽(tīng)診器、體溫表、輸液器、注射器。醫(yī)院標(biāo)志,白大褂。

      活動(dòng)過(guò)程

      一、開(kāi)始部分

      1.課前談話(huà),引起幼兒對(duì)醫(yī)院的興趣,并提出游戲的要求。

      (1)人生病了怎么辦?到哪兒去看病治病?

      (2)誰(shuí)看病?誰(shuí)護(hù)理病人?

      (3)認(rèn)識(shí)醫(yī)院標(biāo)志,認(rèn)清大夫聽(tīng)診器、體溫表,并看清使用方法。

      二、基本部分

      1.請(qǐng)3—5名幼兒游戲,按自己的意愿協(xié)商分配角色(醫(yī)生、護(hù)士、病人)。

      2.醫(yī)生、護(hù)士戴上帽子,等待病人進(jìn)來(lái),請(qǐng)幾名幼兒去看病,鼓勵(lì)小朋友勇敢地與醫(yī)生密切配合。

      3.游戲指導(dǎo)。

      教師重點(diǎn)指導(dǎo)醫(yī)生按一定的程序給病人"看病"。

      (1)先給病人掛號(hào)、排隊(duì)。

      (2)醫(yī)生熱情地詢(xún)問(wèn)病人哪里不舒服。,仔細(xì)地用聽(tīng)診器等為病人診治。

      (3)護(hù)士護(hù)理病人,教育幼兒不把打針看成可怕的事,了解護(hù)士的辛苦。

      4.換角色,游戲繼續(xù)進(jìn)行,其他幼兒進(jìn)行觀摩,并輪流進(jìn)醫(yī)院游戲。

      三、結(jié)束部分

      游戲結(jié)束時(shí),教師對(duì)服務(wù)好的醫(yī)生、護(hù)士給予表?yè)P(yáng)

      大班角色活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)內(nèi)容:

      角色游戲《超市、銀行、幼兒園》

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、培養(yǎng)幼兒按意愿獨(dú)立地確定游戲主題的能力,主題鮮明而穩(wěn)定。

      2、讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,與同伴積極交往,友好合作。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、超市、銀行、幼兒園等主題游戲玩具。

      2、讓幼兒了解超市、銀行的工作性質(zhì)、內(nèi)容。

      四、活動(dòng)過(guò)程觀察及調(diào)整:

      1、教師出示超市、銀行、幼兒園等的主題游戲玩具,直接引入游戲。師說(shuō)

      “今天我們來(lái)玩角色游戲,這些玩具可以玩什么主題的游戲?”

      2、師幼一起回憶上次游戲情況,指出游戲中的不足,提醒幼兒在這次

      游戲中改進(jìn)。

      師:小朋友也發(fā)現(xiàn)了游戲時(shí)我們有些地方做得不夠,這次游戲時(shí)我們更要改正了,做個(gè)講禮貌、愛(ài)護(hù)玩具的好孩子,好嗎?

      3、幼兒自選主題,合作布置游戲場(chǎng)景。

      4、引導(dǎo)幼兒分配和協(xié)商角色,可用“自報(bào)公議”、“猜拳”的方法解決。

      剛開(kāi)始幼兒還在爭(zhēng)吵著當(dāng)同一個(gè)角色,在老師的建議下,學(xué)習(xí)著用謙讓、猜拳的方法來(lái)解決問(wèn)題。

      5、幼兒游戲,教師指導(dǎo):?jiǎn)l(fā)幼兒各游戲主題串起來(lái)玩。

      6、結(jié)束游戲:

      (1)、組織幼兒獨(dú)立地、有條理地歸類(lèi)擺放玩具和整理游戲場(chǎng)地。

      (2)、讓幼兒自評(píng)各自玩的游戲情況。

      大班角色活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、加幼兒有關(guān)旅游知識(shí)的了解,促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)歷的回憶。

      2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引出主題:

      1、師:你和爸爸媽媽出去旅游過(guò)嗎?除了你們一家,還有誰(shuí)也在旅游?你們和其他人不認(rèn)識(shí)怎么會(huì)在一起旅游?旅游團(tuán)里除了游客還有誰(shuí)?導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么?司機(jī)呢?

      2、師:春天快到了,旅游的好時(shí)機(jī)又來(lái)了。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游。今天我們就增加旅游團(tuán)的游戲。

      二、幫助幼兒增加對(duì)旅游知識(shí)的了解。

      1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備?(去旅行社報(bào)名,買(mǎi)好旅游時(shí)所需要的物品,準(zhǔn)備好背包……)

      2、旅行社要為游客安排好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線(xiàn)等。

      三、分配角色:

      旅行社接待員兩名,導(dǎo)游一名,司機(jī)一名。

      其余游戲組自選負(fù)責(zé)人,自由組合進(jìn)行游戲。

      四、幼兒游戲:

      1、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作,啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線(xiàn)?什么時(shí)候報(bào)名?要帶哪些東西?

      2、幫助導(dǎo)游進(jìn)行自身形象的包裝。(如:戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)

      3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈,要去旅游的一定要帶好物品,做好準(zhǔn)備。

      五、游戲評(píng)價(jià):

      1、重點(diǎn)評(píng)價(jià)旅行社的開(kāi)展情況:

      接待員的接待情況?導(dǎo)游的介紹?游客的參與情況……

      2、幼兒分組快速整理游戲材料。

      大班角色活動(dòng)方案5

      游戲目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒在游戲活動(dòng)中模仿各行各業(yè)勞動(dòng)人民的工作,進(jìn)一步了解工作人員的工作情況及特性。

      2、通過(guò)游戲活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的交往能力、合作能力及一定的規(guī)則意識(shí)。

      3、激發(fā)幼兒參與游戲的熱情,體驗(yàn)成人勞動(dòng)的艱辛和游戲帶來(lái)的樂(lè)趣。

      大班角色游戲活動(dòng)教案

      游戲準(zhǔn)備:

      1、物質(zhì)準(zhǔn)備:

      醫(yī)院:聽(tīng)診器、針筒、輸液器、口罩、藥品盒等;

      農(nóng)貿(mào)市場(chǎng):水產(chǎn)品(螃蟹、魚(yú)、蝦)、電子稱(chēng);

      超市:各類(lèi)食品盒、飲料瓶、化妝品盒等、小筐若干;

      美容院:化妝品、梳子、鏡子、熱水器、蒸頭器等;

      小吃店:各類(lèi)食品、蒸籠、服裝等。

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備;

      幼兒已玩過(guò)醫(yī)院、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、超市、美容院、小吃店的游戲。

      游戲過(guò)程:

      1、談話(huà)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒興趣。

      2、師生共同回憶上次活動(dòng)情況,并提出新的要求及需改進(jìn)的地方。

      3、幼兒按意愿來(lái)選擇游戲中的角色。

      4、幼兒以角色身份布置游戲用具。

      5、開(kāi)展游戲,教師以角色身份參與活動(dòng)中,指導(dǎo)有個(gè)體差異的幼兒。

      6、工作人員共同收拾整理活動(dòng)場(chǎng)地,結(jié)束活動(dòng)。

      7、師生共同小結(jié)活動(dòng)情況,評(píng)選工作人員

      大班角色活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、加幼兒有關(guān)旅游知識(shí)的了解,促進(jìn)幼兒對(duì)旅游經(jīng)歷的回憶。

      2、培養(yǎng)幼兒快速整理、創(chuàng)設(shè)環(huán)境的能力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:服裝、帽子、票子、紅旗、食品、包等。

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、引出主題:

      1、師:你和爸爸媽媽出去旅游過(guò)嗎?除了你們一家,還有誰(shuí)也在旅游?你們和其他人不認(rèn)識(shí)怎么會(huì)在一起旅游?旅游團(tuán)里除了游客還有誰(shuí)?導(dǎo)游負(fù)責(zé)干什么?司機(jī)呢?

      2、師:春天快到了,旅游的好時(shí)機(jī)又來(lái)了。娃娃家、單位里的人都會(huì)組織去旅游。今天我們就增加旅游團(tuán)的游戲。

      二、幫助幼兒增加對(duì)旅游知識(shí)的了解。

      1、旅游前要做些什么準(zhǔn)備?(去旅行社報(bào)名,買(mǎi)好旅游時(shí)所需要的物品,準(zhǔn)備好背包……)

      2、旅行社要為游客安排好司機(jī)、導(dǎo)游以及旅游時(shí)的路線(xiàn)等。

      三、分配角色:

      旅行社接待員兩名,導(dǎo)游一名,司機(jī)一名。

      其余游戲組自選負(fù)責(zé)人,自由組合進(jìn)行游戲。

      四、幼兒游戲:

      1、重點(diǎn)指導(dǎo):指導(dǎo)旅行社的旅游報(bào)名登記工作,啟發(fā)接待員應(yīng)向游客介紹有哪些旅游路線(xiàn)?什么時(shí)候報(bào)名?要帶哪些東西?

      2、幫助導(dǎo)游進(jìn)行自身形象的包裝。(如:戴上鴨舌帽、隨身帶紅旗、包等)

      3、指導(dǎo)娃娃家把家中的環(huán)境整理干凈,要去旅游的一定要帶好物品,做好準(zhǔn)備。

      五、游戲評(píng)價(jià):

      1、重點(diǎn)評(píng)價(jià)旅行社的開(kāi)展情況:

      接待員的接待情況?導(dǎo)游的介紹?游客的參與情況……

      2、幼兒分組快速整理游戲材料。


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