亚洲欧美精品沙发,日韩在线精品视频,亚洲Av每日更新在线观看,亚洲国产另类一区在线5

<pre id="hdphd"></pre>

  • <div id="hdphd"><small id="hdphd"></small></div>
      學(xué)習(xí)啦 > 實(shí)用范文 > 辦公文秘 > 方案大全 >

      中班都有哪些活動(dòng)方案

      時(shí)間: 思欣20 分享

      幼兒園的各種活動(dòng)是幼兒園教育的根本。它貫穿于幼兒在幼兒園活動(dòng)中的各個(gè)環(huán)節(jié)中。幼兒在幼兒園的一日活動(dòng)包含了生活、運(yùn)動(dòng)、學(xué)習(xí)還有游戲這些活動(dòng)內(nèi)容。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的中班都有哪些活動(dòng)方案,希望對(duì)你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!

      中班都有哪些活動(dòng)方案1

      活動(dòng)目標(biāo)

      1、知道喜怒哀樂(lè)的情緒。體驗(yàn)友誼的溫馨感。

      2、運(yùn)用形體動(dòng)作表現(xiàn)不同的情緒。

      3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

      4、主動(dòng)參與活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)的快樂(lè)及成功的喜悅。

      5、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現(xiàn)出來(lái)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂(lè)帶、錄音機(jī)。

      2、掛圖:《千變?nèi)恕?/p>

      活動(dòng)過(guò)程

      1、展示掛圖《千變?nèi)恕贰?/p>

      請(qǐng)幼兒看掛圖,找一找,看哪兩個(gè)表情是一樣的?借此玩配對(duì)游戲。

      教師表演幾種表情或動(dòng)作讓幼兒想想:這樣的表情或動(dòng)作,讓人感受到的是快樂(lè)、生氣、還是害怕呢?

      請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),自己在什么情況下會(huì)高興、害怕、害羞或者生氣。

      2、幼兒討論:

      (1)、什么時(shí)候會(huì)高興。

      (2)、什么時(shí)候會(huì)生氣。

      (3)、什么時(shí)候會(huì)哭。

      (4)、什么時(shí)候會(huì)害怕。

      幼兒回答后師小結(jié)。

      3、拓展幼兒思維

      快樂(lè)的時(shí)候還可以用什么表情或動(dòng)作表達(dá),害怕的時(shí)候又可用何種表情或動(dòng)作表達(dá);生氣的時(shí)候可用何種表情或動(dòng)作表達(dá)。

      4、播放音樂(lè)或用鈴鼓打節(jié)奏,請(qǐng)幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳,音樂(lè)停止,教師就說(shuō)出一種情緒,請(qǐng)幼兒用形體動(dòng)作表現(xiàn)出來(lái)。

      活動(dòng)延伸

      讓幼兒分組交流活動(dòng)中有趣的事。

      中班都有哪些活動(dòng)方案2

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、在活動(dòng)中感知小腳的特點(diǎn)和功能,產(chǎn)生初步的探索興趣。

      2、通過(guò)操作活動(dòng),讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳。

      3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu),對(duì)以后的成長(zhǎng)會(huì)具有一定的幫助。

      4、積極的參與活動(dòng),大膽的說(shuō)出自己的想法。

      5、了解主要癥狀,懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、場(chǎng)景布置:小腳丫樂(lè)園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);

      2、小組操作材料:毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套

      3、律動(dòng)磁帶:《大鞋和小鞋》

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、腳步律動(dòng)導(dǎo)入,引起興趣。

      師:今天老師和我們小朋友一起用小腳來(lái)跳個(gè)舞,好嗎?

      二、赤足坐在地毯上,認(rèn)識(shí)雙腳的結(jié)構(gòu)。

      1、脫襪子(兒歌)。

      2、初步認(rèn)識(shí)腳趾、腳背、腳心。

      3、小腳為什么會(huì)有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?

      三、通過(guò)體驗(yàn)和感受,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)腳的功能。

      1、小腳有什么本領(lǐng)呢?請(qǐng)幼兒去小腳丫樂(lè)園走一走、踩一踩會(huì)是什么樣的感覺(jué)。

      2、幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺(jué)。

      3、活動(dòng)后談話小結(jié):我們的小腳真有用,除了能幫我們做很多的事情,還能感覺(jué)冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。

      四、通過(guò)小組操作,引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳。

      1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會(huì)笑?小腳碰到哪些東西會(huì)哭呢?哪些東西是小腳喜歡的?哪些東西是小腳不喜歡的?分別送到它們的身邊。

      2、幼兒小組合作操作送卡片。

      3、和幼兒一起講述。

      4、引導(dǎo)幼兒討論在生活中該如何保護(hù)好自己的小腳。

      五、結(jié)束活動(dòng)。

      1、穿襪子(兒歌)

      2、摸過(guò)腳,腳上的細(xì)菌都到手上了,怎么辦?我們一起去洗手吧!

      活動(dòng)延伸:

      組織幼兒印腳印??纯醋约旱男∧_印和別人的小腳印有什么不一樣,可以告訴老師和你的好朋友。

      中班都有哪些活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、讓幼兒初步了解故事的內(nèi)容,能講出故事的主要情節(jié)。

      2、提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。

      3、教育幼兒不亂扔瓜皮果殼,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的行為以及生活衛(wèi)生習(xí)慣。

      4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

      5、初步培養(yǎng)幼兒有禮貌的行為。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      圖書(shū)一本

      活動(dòng)過(guò)程:

      一、導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒的興趣。

      師:小朋友。你們看,老師帶來(lái)了什么呀?對(duì)!這是一只西瓜,告訴你們,有個(gè)小朋友的名字叫瓜瓜,為什么叫瓜瓜呢?你沒(méi)想不想知道呀?現(xiàn)在我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),好嗎?

      (出示圖片,老婆婆摔交的圖片)問(wèn):圖上有誰(shuí)?她怎么拉?怎么會(huì)這樣的?(鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)揮想象,說(shuō)出自己的想法)

      二、教師完整地講述故事一遍。提問(wèn):

      1、你聽(tīng)到故事里說(shuō)了些什么?

      2、人民為什么叫他瓜瓜?

      3、瓜瓜他是怎樣吃西瓜的?吃完西瓜后他又是怎樣做的?

      4、結(jié)果發(fā)生了什么事?

      三、教師再次完整地講述一遍。(邊看圖邊講故事)提問(wèn):

      1、瓜瓜有沒(méi)有吃到外婆的西瓜?為什么?

      2、后來(lái),外婆摔了一跤后,瓜瓜是怎樣想的?又是怎樣做的呢?

      四、引導(dǎo)幼兒邊看圖邊講述故事。

      五、討論:

      1、你喜歡瓜瓜嗎?為什么?

      2、如果你是瓜瓜,你會(huì)怎樣做?

      3、出示有關(guān)這方面的圖片。引導(dǎo)幼兒觀察,說(shuō)一說(shuō)圖中的小朋友誰(shuí)是對(duì)的?誰(shuí)是錯(cuò)的?錯(cuò)在哪兒?應(yīng)該怎樣做?(教育幼兒不要亂扔垃圾,做一個(gè)愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的孩子。)

      中班都有哪些活動(dòng)方案4

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、能感受故事的有趣,知道自然界動(dòng)物的多樣性。

      2、學(xué)習(xí)詞匯:又輕又快、蹦蹦跳跳。

      3、通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)和動(dòng)作相結(jié)合的形式充分感受故事的童趣。

      4、引導(dǎo)幼兒在故事和游戲中學(xué)習(xí),感悟生活。

      5、鼓勵(lì)幼兒大膽的猜猜、講講、動(dòng)動(dòng)。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、磁性教具:數(shù)字卡及相關(guān)動(dòng)物的腳的圖。

      2、配套幼兒畫(huà)冊(cè)。

      活動(dòng)過(guò)程:

      1、游戲“猜猜它是誰(shuí)”,引起幼兒興趣。

      (1)教師出示圖片(畫(huà)有小雞腳)。

      提問(wèn):猜猜它是誰(shuí)?有幾只腳?它是怎樣走路的?(學(xué)習(xí)詞匯:又輕又巧)大家來(lái)學(xué)一學(xué)。

      (2)分別出示小兔、螳螂、螃蟹的圖片,步驟同(1)。

      2、教師講故事,引起幼兒數(shù)蜈蚣腳的興趣。

      提問(wèn):小蜈蚣知道自己有多少腳嗎?為什么小雞、小兔、螳螂、螃蟹都數(shù)不清蜈蚣的腳?

      3、再次欣賞故事。

      出示如下圖示,鼓勵(lì)幼兒與教師共同講述,并學(xué)做夸張動(dòng)作。

      (動(dòng)物圖片)(數(shù)字)

      小雞小兔螳螂螃蟹蜈蚣

      4、討論:蛇、老鼠、烏龜、蝴蝶、大象各有幾只腳。

      中班都有哪些活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目標(biāo):

      1.對(duì)情緒有初步的認(rèn)識(shí),知道人的情緒會(huì)變化,會(huì)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒。

      2.懂得保持良好的情緒對(duì)身體的好處。

      3.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。

      4.學(xué)會(huì)保持愉快的心情,培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)生活,快樂(lè)生活的良好情感。

      5.學(xué)會(huì)在日常生活中保持樂(lè)觀的情緒,逐漸養(yǎng)成樂(lè)觀開(kāi)朗的性格。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1.氣溫溫度計(jì)一個(gè)

      2.臉譜圖:興奮、高興、傷心。

      3.可調(diào)式情緒溫度計(jì)若干。

      4.磁帶:《快樂(lè)舞》、《小熊的葬禮》音樂(lè)

      活動(dòng)過(guò)程:

      1.提問(wèn):“氣溫的變化用什么表示?”教師出示氣溫溫度計(jì),讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計(jì)來(lái)表示。

      2.認(rèn)識(shí)情緒,知道人的情緒也會(huì)變化。

      (1)請(qǐng)幼兒分別欣賞《快樂(lè)舞》和《小熊的葬禮》的音樂(lè),感受自己的情緒的變化。

      (2)出示不同的情緒臉譜并認(rèn)識(shí):興奮、高興、傷心,讓幼兒說(shuō)說(shuō)自己有沒(méi)有過(guò)這樣的情緒。

      (3)認(rèn)識(shí)情緒溫度計(jì):知道情緒同氣溫一樣會(huì)變化,可以用情緒溫度計(jì)來(lái)記錄自己的情緒。

      ①幼兒操作自己的情緒溫度計(jì),并同旁邊的幼兒說(shuō)一說(shuō)自己的情緒。

      ②請(qǐng)個(gè)別幼兒把自己的情緒溫度計(jì)給大家看,猜一猜他的情緒是怎樣?使幼兒懂得情緒溫度計(jì)不僅可以記錄自己的情緒,也可以了解別人現(xiàn)在的情緒。

      3.通過(guò)故事,了解情緒對(duì)健康的影響。

      (1)提問(wèn):“你喜歡什么樣的情緒?為什么?什么樣的情緒最讓人舒服,對(duì)身體最有益。

      (2)講故事《小兔過(guò)生日》、《長(zhǎng)頸鹿丟了花帽子》,讓幼兒懂得過(guò)分高興和過(guò)分傷心對(duì)身體不利,最讓人舒服、最利于健康的情緒就是“高興”

      鼓勵(lì)幼兒平時(shí)用情緒溫度計(jì)記錄自己的情緒,讓自己天天都有“高興、開(kāi)心”的情緒,這樣本另會(huì)學(xué)得更好,身體會(huì)更健康。

      活動(dòng)反思:

      讓孩子認(rèn)同自己,有情緒空間,能自由、開(kāi)放地感受和表達(dá)自己的情緒,使某些原本正常的情緒感受不因壓抑而變質(zhì)。我和孩子一起看圖片學(xué)習(xí)怎樣適當(dāng)宣泄自己的情緒,如:在憤怒的時(shí)候,不妨跑跑步、打球來(lái)釋放;在悲傷時(shí),不妨大哭一場(chǎng)等。只有駕馭自己的情緒,才能成為健康的孩子。


      中班都有哪些活動(dòng)方案相關(guān)文章:

      幼兒園中班生活活動(dòng)方案精編匯總大全

      幼兒中班主題活動(dòng)方案大全

      中班適合什么班級(jí)活動(dòng)方案

      中班有什么游戲活動(dòng)方案

      幼兒園中班活動(dòng)方案

      幼兒園中班生活活動(dòng)方案匯總合集

      幼兒園中班生活活動(dòng)方案2020精選匯總

      中班社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)方案策劃方案5篇

      幼兒園有什么活動(dòng)方案

      幼兒園中班生活活動(dòng)方案精選實(shí)施方案大全

      888983