大學班長的職責是什么
班長是班級、團體、組織中的領(lǐng)頭人或帶班人。很多同學希望能成為班長，為班級貢獻力量，下面是小編給大家?guī)淼拇髮W班長的職責是什么，希望能夠幫到你喲!
大學班長的職責是什么
1.講政治、守原則，自覺帶頭維護團支部權(quán)威，尊重團支部在班團工作中的核心地位，協(xié)助團支部書記認真搞好主題團日活動、班風學風建設(shè)和其他團務(wù)工作。
2.組織協(xié)調(diào)班委會成員的工作，定期召開班委會會議。組織召開班會。
3.嚴格遵守教學秩序，協(xié)助任課老師維護教學紀律。
4.及時全面?zhèn)鬟_學校和學院的各項政策，保質(zhì)保量完成各項工作。
5.調(diào)動同學的積極性，組織開展對同學切實有益的各項活動。
6.及時了解班級同學的思想動態(tài)和各種例外情況，向?qū)W院反映、匯報。
7.抓好班委會自身建設(shè)。重點抓好班委會“一班人”思想、業(yè)務(wù)和作風建設(shè)，加強團結(jié)、協(xié)調(diào)工作，充分發(fā)揮積極性、主動性和創(chuàng)造性，認真落實班級工作計劃。
8.嚴以律己，模范帶頭。嚴守職責、經(jīng)常督促檢查其他班委會成員的學習和開展的各項工作情況，帶頭搞好學習和遵守校規(guī)校紀。
9.狠抓班級學習和考勤工作。領(lǐng)導(dǎo)和組織全班同學搞好文化課學習，做到互幫互學，共同提高。積極配合班主任清點到課人數(shù)，搞好班級考勤管理工作。
10.督促搞好宿管工作。經(jīng)常指導(dǎo)和協(xié)助宿舍長按學院的要求搞好宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生，落實每日生活作息制度。把宿舍建成溫馨、舒心和高度文明的學習生活場所。
11.注重思想和安全教育。經(jīng)常找同學談心談話，了解掌握思想動態(tài)，協(xié)助班主任做好后進同學或問題學生的轉(zhuǎn)化工作，嚴守安全規(guī)定，制止不良傾向發(fā)生。
12.倡導(dǎo)團結(jié)友愛，增強班級凝聚力。通過各種形式加強班級同學之間的團結(jié)友愛、互相幫助，形成良好的班風和學風，增強班級同學的集體榮譽感和凝聚力。
13.認真組織各種活動，豐富課余生活。積極動腦筋、想辦法，開展各種適合青年大學生特點的有益于身心健康的課余體育競賽、聯(lián)誼、聯(lián)歡等活動，陶冶學生情操。
14.搞好自身學習，提高能力素質(zhì)。堅持吃苦耐勞、扎實工作、講究方法、提高工作效率。不斷加強個人思想、工作和管理等綜合素質(zhì)的鍛煉。
15.做好信息員工作。及時向班主任、指導(dǎo)員匯報反饋班級學生的思想反映和對學院教學、管理、服務(wù)等方面的意見建議。
如何看待大學班長這個職務(wù)
很多人想當班長，還是因為有福利，抱著這種態(tài)度去當班長，認為班長在入黨，評獎學金方面都有優(yōu)勢。而且跟專業(yè)課老師和導(dǎo)員接觸多，這樣的話，能夠非常容易就混得一個十分不錯的分數(shù)。導(dǎo)員也能給你一些好處。
但如果想要因為獲得所謂的福利當班長的話，應(yīng)該是要失望了。以我當班長的經(jīng)歷，和周圍對班長的了解，這些福利其實并非是這個樣子的、入黨方面雖然說是優(yōu)先考慮，但也要成績方面有要求，還得尊重班級同學的意見，需要投票，根本不是導(dǎo)員直接說了算的。
而且現(xiàn)在入黨并沒有想象中的那么好，入黨以后好像也沒什么可驕傲的，對于將來以后去國企，還算是有用，要是想去私企的話，真的沒有啥用。一群人想要擠破腦袋去入黨，都要打起來的樣子，實際上發(fā)現(xiàn)要失望了。
再就是獎學金，作為班長，更不能將獎學金給自己評了，還要為班級同學著想，先別人后自己，而且這個東西都是班級同學投票的，班長沒法說是給誰，所以真的沒法直接給自己獎學金，你這么做，被同學告到導(dǎo)員那里，你這個班長還想不想干了。
那些評什么三好學生，優(yōu)秀團員的 ，一個個都想得，認為是什么榮譽，在找工作的時候，其實真的沒什么用，用人單位也不看這些，和康師傅再來一瓶實在沒什么區(qū)別，與其說是給寫在簡歷上，還不如我留著撕了，還能聽個響聲。
拋開這些福利，才是當班長最能鍛煉人的地方，由于班級的同學比較難管，一個人一個樣，經(jīng)常會給你出各種各樣的難題，不服你的，說話也不會很好聽，作為班長就要磨練自己的脾氣，不能輕易地和同學吵吵起來，善于忍耐，這應(yīng)該就是我大學中當班長最大的收獲吧。
你可能付出很多，但千萬不要奢望別人對你心存感激，說班長任勞任怨之類的，完全就是對得起自己的良心就好，不要有任何期待。做好導(dǎo)員和班級同學之間的紐帶作用，能夠?qū)嗉壨瑢W中的大部分問題處理好，就很不錯了。
班長是付出回報率并不是很高的一個職務(wù)，別總想著先得到什么，先想著能夠付出些什么，心境自然就不一樣了，能獲得一些除了福利以外意想不到的收獲。
如何才能做好一名大學班長
怎樣做好一位班長?根據(jù)調(diào)查結(jié)果，班長在工作中常常遇到的困難有以下幾類：
1、同學在班級活動方面不太積極，班級組織活動很難;
2、當分院與同學產(chǎn)生矛盾時，雙方之間的協(xié)調(diào)有困難;
3、班里一些同學個性太強，很難管理。
4、在班級工作上，與班委的協(xié)調(diào)難。
現(xiàn)在的大學生大都是八十年代出生的，他們的成長與國家的改革開放同步，社會的多元化培養(yǎng)了我們追求個性的特點。況且，同一班級的同學來自不同的地區(qū)，家庭和教育背景不同，個人社會經(jīng)歷不同。氣質(zhì)、性格、特長和興趣都不同。因此，要管理好一個班級相當不容易。那么怎樣才能當好班長呢?
第一，要建立和維持良好的人際關(guān)系，保持班長的威信，至少有一方面能讓全班同學佩服。
第二，在平時與同學相處時，應(yīng)與同學真誠的交往，避免使彼此之間產(chǎn)生距離感。
第三，班長必須有良好的形象，幽默的談吐與相當?shù)臋C智，以便于以后工作的展開。
第四，班長領(lǐng)導(dǎo)整個班委，他不僅需要發(fā)揮自己的作用，還要使整個班委高效率的工作，當然，這需要班長根據(jù)個人的司職于特點分配工作，發(fā)揮出班委的個人才能。避免班長一個人單干。要把整個班級凝結(jié)在一起，發(fā)揮出集體的力量，真正做到1+1 〉2。
第五，班長要有高度的責任心，即“先班級之憂而憂，后班級之樂而樂，”凡事有一種敢于負責的氣概，作決定要穩(wěn)重，沉著，機制，果斷。
第六，班長應(yīng)處理好學習和工作的關(guān)系，根據(jù)輕重緩急合理安排時間，做到兩者兼顧。
總結(jié)
大學班長是一個比較特殊的群體，一方面他們是學生，這是他們最主要的社會角色;另一方面他們不同于一般的同學，要完成一定的社會工作，擔負著管理者的角色，在學校與班級，教師與學生之間起著重要的橋梁和紐帶作用。要做好一名大學班長，必須注意以下幾個方面：
一、培養(yǎng)良好的人格，充分展示自己人格品質(zhì)的魅力
人格品質(zhì)是個人魅力的堅實基礎(chǔ)和內(nèi)在依據(jù)，在社會交往中，人們總是喜歡那些具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。作為大學班長，尤其要注意培養(yǎng)自己良好的人格品質(zhì)。要以身作則，發(fā)揮榜樣作用;坦誠正直，大公無私;胸襟寬廣，雍容大度，尊重他人人格，同時，要創(chuàng)造條件，發(fā)揮別人的長處;要學會理性的分析問題，思考問題。
二、要學會協(xié)調(diào)和處理人際關(guān)系的藝術(shù)與技巧
班長的職能有兩個：一是溝通橋梁作用，上要對學院、系負責，下要對同學負責;二是組織管理職能，要與學院、系領(lǐng)導(dǎo)及老師、同學們打交道。在處理各方面關(guān)系時要注意：
1、對校、系領(lǐng)導(dǎo)和老師要文明禮貌，尊重禮讓，對工作要積極努力的去完
成，同時要有主見，維護同學的利益。
2、對班級干部，要平等待人，理解和支持，盡量發(fā)揮大家的積極性，參與
班級管理。
3、對同學要熱情周到，以理服人，既要嚴格要求自己，又要關(guān)心理解他人。
三、要注意調(diào)節(jié)和平衡自己的生活
身兼雙重任務(wù)，給大學班長的自身調(diào)節(jié)，帶來難度。大學里課程學習任務(wù)較重，還要想著班級工作，必須要協(xié)調(diào)好這兩個方面。
1、注意協(xié)調(diào)學習與工作的關(guān)系，應(yīng)根據(jù)輕重緩急來安排任務(wù)。
2、注意學習，工作和休息。休息的好是進行學習、工作的保證，不能以犧牲休息來換的學習、工作的時間。他們與休息并不沖突;最重要的是合理規(guī)劃自己的時間，提高效率。
3、注意和知心朋友交流。大學班長們的一個普遍感受是累，心里總裝著學習、工作并不是太好。班長也需要釋放心情，傾訴和交流。因此，和知心朋友交流很有必要。