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      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責精編范文

      時間: 思欣20 分享

      數(shù)學不是一門大眾化的學科,數(shù)學教師要有職業(yè)道德,有事業(yè)心、責任感和積極性。以下是小編精心收集整理的教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇1

      1、 輔導(dǎo)學生獨立完成家庭作業(yè);根據(jù)學生的特點,查缺補漏,制定單個學生培優(yōu)補差計劃;

      2、 分析學生在校測試的各類試卷,歸類整理錯題,根據(jù)學生的錯題,編寫測試卷,檢測學生知識的掌握程度;做好學生預(yù)習和課外拓展的提高;

      3、 完成公司晚輔導(dǎo)要求,如備課、學生管理、班級把控、安全管理(上廁所安全、放學安全、課間安全、吃飯安全);

      4、 增加家長維護以及服務(wù)意識的培養(yǎng),保持定期與家長溝通,讓家長了解孩子在方博的學習情況;

      5、 日常教學與管理的規(guī)范;

      6、 做到學生月考、期中考、期末考成績的提高;

      7、提高轉(zhuǎn)介紹學生的加入,增加現(xiàn)有學生的轉(zhuǎn)化,能夠?qū)F(xiàn)有晚輔導(dǎo)學生轉(zhuǎn)周末一對三;

      8、服從組長校區(qū)各項工作安排,做好組內(nèi)配合與團結(jié);

      9、嚴格遵守安全和教學事故。

      10、做好學生的培優(yōu)計劃,不斷提高學生進步率,提高家長滿意度。

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇2

      1、負責小學數(shù)學學科教學新課程體系的開發(fā)與教學教研,了解和研究考試趨勢、方向和教學動態(tài);

      2、跟蹤教師,教學督導(dǎo)和學生的反饋,及時修正和調(diào)整課程課件與教學設(shè)計,以達到更好的教學效果;

      3、協(xié)助完成教研活動的展開,探討教學問題,開發(fā)統(tǒng)一教材及教輔;

      5、參與教材研發(fā)、講座培訓(xùn)、教師答疑、學員答疑;

      4、校本資料整理(試題挑選、試題編輯、答案制作等);

      6、少量直播課授課

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇3

      1.高質(zhì)完成數(shù)學課程的授課并不斷完善提高;

      2.積極參與課程教案的研發(fā)及改進;

      3.耐心解答家長的各類問題,包括對課程的咨詢等;

      4.參與各類推廣宣傳活動,配合整個學校完成本年度的招生計劃;

      5.高效完成其他各項臨時性任務(wù)。

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇4

      1.小學課程體系研發(fā)及大綱制定;

      2.小學數(shù)學1-5年級講義編寫;

      3.配套教研產(chǎn)品研發(fā)及制作,試卷命題;

      4.題庫建設(shè)及學校試卷收集和整理;

      5.集體教研主講,與授課教師分享對數(shù)學課程的專業(yè)理解

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇5

      1.小學數(shù)學教育培訓(xùn)。

      2.有一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗。

      3.教育類專業(yè)畢業(yè),有教師資格證或正在考教師資格證。

      4.品貌端正,無不良嗜好。

      5.誠實,上進,有良好的學習力。

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇6

      1.負責班級課程的備課、教研和上課。

      2.課后溝通學員上課表現(xiàn)和課后情況。

      教育機構(gòu)小學數(shù)學老師工作職責篇7

      1.本科及以上學歷;

      2.熱愛教育與學科,對小學奧數(shù)課程體系有深入了解和獨到見解;

      3.有良好溝通能力及快速學習能力;

      4.熟練使用Office辦公軟件;

      5.有教學及講義編寫相關(guān)經(jīng)驗者優(yōu)先,數(shù)學相關(guān)專業(yè)優(yōu)先。


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