來自老師的感謝信范文
來自老師的感謝信范文
老師,是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦。下面是小編給大家?guī)淼膩碜岳蠋煹母兄x信,歡迎大家閱讀參考,我們一起來看看吧!
來自老師的感謝信范文(一)
尊敬的市旅游委員會負(fù)責(zé)人:
我是桐鄉(xiāng)的一名退休中學(xué)教師,今年70歲了。
退休以后,因?yàn)樯眢w條件尚可,也有一定的經(jīng)濟(jì)能力,所以我和老伴幾乎每年都要出門旅游至少一次。每次外出旅游,我們都是通過桐鄉(xiāng)市旅游有限公司(設(shè)在梧桐大街延伸段上)來協(xié)助選擇與安排旅游線路,處理一些繁雜事務(wù),特別是出國旅游要交的證件和要辦的手續(xù),外加各種注意事項(xiàng)。然而,令我感到欣慰的是,每一次都得到了桐鄉(xiāng)市旅服務(wù)人員熱情、周到、無微不至的接待、安排和服務(wù)。使我們免除了許多后顧之憂,去得愉快,游得滿意,回來得順利、平安,長年如一。
……
桐鄉(xiāng)處于長江三角洲城市群中心,旅游資源和前景都十分優(yōu)良,有著很大的發(fā)展?jié)摿?,桐鄉(xiāng)有如此優(yōu)秀而專業(yè)的旅游人員,這是桐鄉(xiāng)旅游業(yè)發(fā)展進(jìn)步的有利保障。
……
此致敬禮!
桐鄉(xiāng)退休教師張重堅(jiān)
2016年10月14日
來自老師的感謝信范文(二)
各位關(guān)心支持曉冷和君和教育發(fā)展的親朋好友、家長們:
大家好!
君和教育旗下首家青少兒、成人閱讀館——星空書屋在2018年1月1日開始啟程了,昨天,有許多朋友通過微信、短信或蒞臨開業(yè)晚會現(xiàn)場等方式表達(dá)了對我個(gè)人和君和教育的祝福,由于創(chuàng)業(yè)路上事情繁雜,恐有招待不周之處,在此,曉冷代表公司所有老師向親朋好友和家長們的支持表示衷心的感謝!如果沒有你們一路上的關(guān)注和支持,就沒有君和教育的現(xiàn)在,更不可能有君和教育的未來,謝謝你們!永遠(yuǎn)銘記你們!
“星空書屋”,是我們君和教育人為了“辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”率先推出的教育文化品牌。主要目的是,在做好青少兒演說教育的同時(shí),為孩子、家長提供一個(gè)溫馨舒適的閱讀環(huán)境,搭建一個(gè)高端、專業(yè)、現(xiàn)代化的演說展示平臺。
我們的報(bào)告廳可容納300余人,主要用來舉辦各類大型家庭教育講座,少年演說大賽,名家朗誦會等活動;四個(gè)主題閱讀館分別為:繪本館、童話館、少年綜合館、成人閱讀館,一樓大廳還有家長等候時(shí)的閱讀茶飲區(qū),文化用品玩具區(qū);我們每個(gè)教室都配備了舞臺和價(jià)值2萬元的高品質(zhì)多媒體、音響話筒設(shè)備,音質(zhì)和投影效果非同一般。第一階段,我們精選了少兒、成人的閱讀書籍1000余冊,雖然還太少,但秉持書不在多,精選就行的理念,下階段,我們會陸續(xù)投放更多有價(jià)值、有營養(yǎng)的書籍,滿足不同年齡層次、不同性格讀者的需要。
盡管我們會在閱讀交流方面精思巧構(gòu),但我們君和教育的核心定位還是:辦積極影響孩子一生的演說培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
“君子之‘教’,和而不同”,我們在和其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)注重孩子普通話、形體禮儀基本功訓(xùn)練的同時(shí),特別注重孩子的“傾聽能力、描述能力、復(fù)述能力、創(chuàng)編故事能力、交流評價(jià)能力、引經(jīng)據(jù)典能力、語言幽默感、神秘感”等方面的訓(xùn)練,更加注重老師個(gè)人語言風(fēng)格和人格魅力對孩子的潛移默化的熏陶,引導(dǎo)君和教育的孩子們朝著“樂讀善寫,能說會道,自信自強(qiáng),謙虛無畏”的目標(biāo)邁進(jìn)。
我們希望在2030前,能創(chuàng)辦100所演說培訓(xùn)旗艦校和加盟校,積極影響1萬名孩子的個(gè)性、思想,幫助他們養(yǎng)成良好的閱讀交流習(xí)慣、練就具備個(gè)人魅力的語言表達(dá)技巧;其中,君和教育001號旗艦校將于2018年2月6日正式開業(yè),歡迎各位親朋好友推薦孩子前來報(bào)名《君和教育·少年演說家冬令營課程》。
最后,與大家借用《鋼鐵是怎樣煉成的》的名句共勉:
人的一生應(yīng)該怎樣度過,當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧。
今年曉冷老師24歲,團(tuán)隊(duì)的小伙伴也剛滿20多歲,君和教育2歲,001號旗艦校和星空書屋1歲。未來涌來,我心澎湃,讓我們踏實(shí)過好每一天,走好腳下每一步,不空談,多苦干,保重身體。盡管生活會遇到諸多不如意,自己也會發(fā)現(xiàn)自身能力的不足、承受他人的質(zhì)疑和否定,但要一定要堅(jiān)持把一件有意義的事情做下去,永遠(yuǎn)不要放棄。
新的一年,祝大家健康平安,家庭幸福,遇見更好的自己,比心......
老師
2018年1月2日晚
來自老師的感謝信范文(三)
感 謝 信
12月29日晚,我來中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)辦事,突然間腎結(jié)石發(fā)作,疼的我狼狽不堪,隨即便來到了夜班門診(急診)孫玉彬大夫看到我沒有家屬陪護(hù)的情況下,幫我掛號,用輪椅推著我去二樓做B超,樓上樓下跑了好多趟,真的讓我很感動!
我是一名小學(xué)教師,我一定要向我的學(xué)生大力宣傳孫大夫這種助人為樂的精神,向?qū)O大夫那樣把這種精神傳遞下去!
經(jīng)過孫大夫聯(lián)系碎石科大夫,晚上九點(diǎn)多給我做了碎石治療,病情大有好轉(zhuǎn),事后又囑咐我結(jié)石患者都應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)。給患者一種踏實(shí),像家人一樣。
感謝院領(lǐng)導(dǎo)培養(yǎng)出這樣一名優(yōu)秀大夫,有這樣的領(lǐng)導(dǎo)和這樣優(yōu)秀大夫,中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)明天會更加美好!
因?yàn)榻裉爝€有事辦,不能給領(lǐng)導(dǎo)面謝,凌晨五點(diǎn)了,兩張寶貴紙張,草草率寫了幾筆,以表達(dá)我的謝意!!!
2018.12.30凌晨5點(diǎn)
患者:楊大彬
來自老師的感謝信范文(四)
親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們:
你們好!
不知你們還記得否,在去年的暑假,我們曾面向社會作了兩個(gè)公開承諾:一是明年高考情況一定要優(yōu)于今年;二是創(chuàng)造更好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)和班風(fēng),打造一個(gè)更加優(yōu)美寧靜的校園壞境。
隨著今年高考落下帷幕,我們可以驕傲地告訴大家,這兩個(gè)承諾我們都兌現(xiàn)了!華茂的學(xué)子用優(yōu)異的成績證明了自己,證明了華茂教育,而書聲瑯瑯的華茂校園也被家長們譽(yù)為“莊園式學(xué)校”。
我們感謝全體教職工的辛勤付出,讓兩個(gè)承諾圓滿兌現(xiàn)。與此同時(shí),我們還要感謝眾多華茂教育的觀察者、監(jiān)督者,正是由于你們的關(guān)心和督促,讓我們更加清醒地認(rèn)識自己,腳踏實(shí)地地做好自己。
01、感謝質(zhì)疑,令我們更加自省
古往今來,變則通,通則久。華茂教育歷經(jīng)20載風(fēng)雨兼程,靠的無非就是“求精務(wù)實(shí),創(chuàng)新求變”。而改革創(chuàng)新向來難以一帆風(fēng)順,也總是免不了引發(fā)不同的聲音和評價(jià)。
但實(shí)際上,我們不跟風(fēng)、不眼紅,始終行走在自己的道路上,堅(jiān)持建校之初就秉持的16字辦學(xué)理念——“承認(rèn)差異、提供選擇、開發(fā)潛能、多元發(fā)展”。這是整個(gè)華茂教育的“牛鼻子”,我們所有的改革創(chuàng)新,都是緊緊圍繞這16字方針開展的,只要是為了華茂孩子好,我們就愿意做。
這么多年來,華茂教育可以重點(diǎn)歸納為三個(gè)堅(jiān)定不移:
堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行國家教育法和“德智體美勞”全面發(fā)展的教育方針,這豎家培養(yǎng)全民素質(zhì)的核心方向,向這個(gè)方向努力,教育不只走一條路,路才會越走越寬;
堅(jiān)定不移地探索教育行業(yè)“產(chǎn)學(xué)研”一體化獨(dú)特發(fā)展之路,能經(jīng)世致用以“社會大教育”胸懷辦教育,才能辦出真教育;
堅(jiān)定不移地深化16字辦學(xué)方針,立足本土的國際化教育、基于生本的個(gè)性化教育,再非常嚴(yán)密、細(xì)致地具體落實(shí)到幾大課程體系里。
我們也欣喜地發(fā)現(xiàn),華茂教育的理念和實(shí)踐,越來越贏得國內(nèi)外教育界著名人士的認(rèn)同,主動要求合作的教育部門也越來越多。比如東錢湖國際教育論壇,我們同國際上的教育名家去交流,發(fā)現(xiàn)我們的教育理念和世界上大多數(shù)優(yōu)秀教育理念差不多,關(guān)系到人類共同發(fā)展方向,原來優(yōu)秀教育理念在全世界面前都是高度一致的。
但我們還是要感謝那些發(fā)出不同聲音的質(zhì)疑者們,正是你們善意的提醒,讓我們更加自省。我們認(rèn)真傾聽你們的聲音,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),挑戰(zhàn)自我,最終“撥開迷霧見晴天”。
02、感謝關(guān)注,催我們更加奮進(jìn)
著名財(cái)經(jīng)作家、社會趨勢分析者吳曉波說:“我們改革開放以來,前一個(gè)時(shí)代是一個(gè)‘從無到有’的時(shí)代,現(xiàn)在,我們已經(jīng)到了一個(gè)‘從有到優(yōu)’的時(shí)代?!薄皬臒o到有”實(shí)際上是一個(gè)類似填飽肚子的時(shí)代,而“從有到優(yōu)”則是一個(gè)要“吃好”的品質(zhì)時(shí)代。
我們深知,作為一所民辦學(xué)校,唯有“創(chuàng)新求變”方能讓教育隨著時(shí)代的脈搏跳動,滿足現(xiàn)代社會發(fā)展對多樣性、選擇性和個(gè)性化教育的高端需要。
今年以來,為了響應(yīng)國家號召大力加強(qiáng)英才教育,我們不惜成本大刀闊斧改革創(chuàng)新,引進(jìn)了校長會等全國最一流的教育力量,拉手京滬深名牌大學(xué)附中等國內(nèi)超級名校,匯聚最頂尖的師資團(tuán)隊(duì)。
為了讓每個(gè)孩子沐浴到更加充足的陽光雨露,接受老師的個(gè)性化教育,我們今年取消了原先人數(shù)相對較多的華外小學(xué)一年級“標(biāo)準(zhǔn)班”,進(jìn)一步縮減班級人數(shù),全面實(shí)施小班化辦學(xué)。
6月中旬,我們與中國聯(lián)通簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,共同打造寧波首個(gè)中小學(xué)5G智慧校園。屆時(shí),我們將依托5G技術(shù),構(gòu)建融合教、學(xué)、研、管、服的智慧校園平臺,尤其在智能教學(xué)評測與管理、5G+遠(yuǎn)程互動教學(xué)、5G+虛擬現(xiàn)實(shí)沉浸式教學(xué)方面開展深度合作,通過人工智能助力教學(xué)質(zhì)量提升,讓學(xué)習(xí)更智慧、高效。
在高質(zhì)量完成國家必修課程的前提下,我們還全新打造具有國際化、精品化特色的課程,著重培養(yǎng)孩子們獨(dú)立思考問題和主動學(xué)習(xí)的能力。為了全面提升孩子的綜合素養(yǎng),特別是領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),我們引入了全球?qū)W術(shù)水平最高、影響力最大的國際素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)之一ASDAN的素質(zhì)教育課程,并高薪招聘組建起一支經(jīng)ASDAN專業(yè)培訓(xùn),獲得執(zhí)教證書的教師團(tuán)隊(duì)。
此外,我們的國際教育圖書館、浙江藝術(shù)教育博物館也即將拔地而起,為孩子們創(chuàng)造現(xiàn)代化、國際化的教學(xué)環(huán)境。
這些最新動向,得到社會各界的廣泛關(guān)注,這也鞭策我們“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”。因?yàn)槲覀兊男缕?,才剛剛翻開第一頁。
03、感謝激賞,我們定不負(fù)眾望
辦學(xué)20年來,最令我們欣喜的是,華茂教育的辦學(xué)理念、教學(xué)品質(zhì)正得到越來越多教育工作者和家長的認(rèn)同,他們成為了最忠實(shí)的“華茂粉”。
在這些“粉絲”中,有的自己從華茂畢業(yè),成家立業(yè)后,放心地把下一代也繼續(xù)托付給母校;有的家長盡管購買了學(xué)區(qū)房,對口的學(xué)校在當(dāng)?shù)匾差H有名氣,但深思熟慮后,還是選擇把孩子交給我們;還有的家長,在招生季的時(shí)候?yàn)閷W(xué)校貼心制作“入學(xué)攻略”,當(dāng)起了我們的義務(wù)招生宣傳員……
這些信賴和肯定,統(tǒng)統(tǒng)轉(zhuǎn)化為全體“華茂人”奮斗的動力,激勵我們不負(fù)殷殷期望,向著華茂教育的夢想大步流星。
那么,我們的教育夢想是什么?濃縮成一句話:100個(gè)孩子、100個(gè)世界。
我們要讓每一個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特發(fā)展路徑,讓每一個(gè)孩子都有自己的獨(dú)特人生氣象;我們要發(fā)現(xiàn)和幫助孩子尋找自己的世界,并讓他們始終保持生命的激情和活力。華茂教育教出來的學(xué)生,必須是風(fēng)華正茂、氣象萬千,充滿生命活力、精彩不斷的學(xué)生!這也是我們對每一位華茂家長的承諾!
而作為民辦學(xué)校的舉辦者,我們不懼挑戰(zhàn),只要是為了孩子的真正發(fā)展,我們都愿做“出頭鳥”。在完善國家教育體系的過程中,為了滿足社會對高端教育的多元需求,努力開拓屬于未來的教育,我們愿意充分發(fā)揮體制、機(jī)制更加靈活的優(yōu)勢,勇于探索、大膽創(chuàng)新,成為優(yōu)質(zhì)精品教育和個(gè)性化教育的主陣地。
再次衷心感謝你們,親愛的華茂家長和關(guān)心華茂教育的朋友們。我們感謝你們對華茂教育的關(guān)注,以后的日子,也歡迎你們一如既往地督促我們、提點(diǎn)我們,我們一定虛心接受大家的意見和建議,做好自己,靜待花開。
熱愛教育事業(yè)的全體華茂人
2019年6月29日
來自老師的感謝信范文(五)
親愛的家長朋友們:
此刻,坐在電腦前,面對這個(gè)空白的文檔,腦海里浮現(xiàn)了很多珍貴的畫面。
猶記得2017年8月,我們一起組建了這個(gè)溫暖的大家庭,那時(shí)候,跟大部分家長都還是在群里打招呼。9月,你們帶著自己的孩子走進(jìn)我們賀村一小的大門,走進(jìn)我們一(1)班的教室,你們的臉上掛著笑容,眼里充滿期待。我懂,你們希望孩子學(xué)有所成,希望他們被老師當(dāng)成自己的孩子。我懂,你們的眼里有光,那是對孩子開啟新生活的企盼和祝福。
差點(diǎn)偏離感謝信的主題,不好意思,實(shí)在沒辦法不想起這些。好了,言歸正傳。將近兩年的相處,我的心里充滿了感恩,我對你們有太多的感謝。每次大掃除,把每一塊玻璃擦得锃亮的是你們,把每一塊地磚刷得一塵不染的是你們,把每一張課桌擦得煥然一新的也是你們。
輪到我們班家長導(dǎo)護(hù)隊(duì)值班的時(shí)候,你們積極報(bào)名,主動參加,風(fēng)雨無阻。
為了讓孩子謬一個(gè)快樂的六一,你們犧牲自己休息的時(shí)間,自己出錢買各種裝飾品,還帶著孩子把我們教室打扮得漂漂亮亮。
運(yùn)動會,你們是操場上一道靚麗的風(fēng)景,一張“家長義工”牌,讓你們傾盡全力。讀書節(jié),你們?yōu)楹⒆觽兙臏?zhǔn)備。每次學(xué)校有比賽,化妝的事情就被能干的媽媽們承包了。
太多這樣的事情了。所以,謝謝你們!
你們寬容、謙卑、善良,你們博學(xué)、多識、熱心,你們的品質(zhì)就是孩子成長最好的土壤!在這個(gè)即將到來的六一節(jié)日,屬于你們的孩子,也屬于你,祝大朋友們節(jié)日快樂!
江山市賀村第一小學(xué) 楊明良
2019年5月31日