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      六月份小班工作計(jì)劃

      時(shí)間: 吉智0 分享

      日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,現(xiàn)在就讓我們制定一份計(jì)劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?下面是小編為大家精心整理的六月份小班工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

      六月份小班工作計(jì)劃篇1

      一、本月工作重點(diǎn):

      1.做好夏季衛(wèi)生保健工作:防暑降溫,保證幼兒充足飲水;預(yù)防腸道傳染疾病等。

      2.配合園部進(jìn)行小班教學(xué)常規(guī)調(diào)研。

      43.進(jìn)行班級(jí)主題墻飾布置。

      4.填寫并發(fā)放《寶寶成長(zhǎng)記錄》,認(rèn)真創(chuàng)設(shè)好主題墻飾。

      5.做好學(xué)期結(jié)束工作(評(píng)選好孩子、填寫幼兒匯報(bào)單、物品整理等)。

      二、本月開展以下主題:

      主題活動(dòng):《小朋友過(guò)節(jié)了》

      主題目標(biāo):

      知道“六一”是小朋友的節(jié)日,愿意參加幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng),感受過(guò)節(jié)的快樂(lè),學(xué)習(xí)用語(yǔ)言表達(dá)自己在節(jié)日中的愉快心情。

      主題活動(dòng):《冷和熱》

      主題目標(biāo):

      1.親身體驗(yàn)夏日的炎熱,進(jìn)一步感知夏天的特征。

      2.對(duì)“冷、熱的反差”、“怎樣降溫”、“怎樣使人涼快”等問(wèn)題產(chǎn)生探索興趣。

      3.知道幾種夏日保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康活潑的夏日寶寶。

      主題活動(dòng):《我要升中班啦》

      主題目標(biāo):

      了解中班的小朋友的學(xué)習(xí)和生活,懂得升班的光榮和長(zhǎng)大的意義,激發(fā)做中班哥哥、姐姐的愿望。

      三、家長(zhǎng)工作:

      1.帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛;送給孩子一件有意義的禮物。

      2.建議家長(zhǎng)在家不要讓孩子在烈日下活動(dòng)太久,活動(dòng)時(shí)注意防曬。

      3.培養(yǎng)孩子愛(ài)洗澡的好習(xí)慣。

      4.家長(zhǎng)提醒孩子吃冰淇淋等食品要有所節(jié)制,以免引起腸道不適;不要接觸過(guò)熱的東西,以免燙傷。

      5.指導(dǎo)家長(zhǎng)合理安排好幼兒的暑期生活。

      四、環(huán)境創(chuàng)設(shè):

      1.師生齊動(dòng)手,布置活動(dòng)室,把幼兒制作的彩鏈掛起來(lái)裝扮活動(dòng)室,增添節(jié)日的氣氛。

      2.布置主題墻飾:涼快招術(shù)。

      3.做好學(xué)期結(jié)束的物品整理工作(報(bào)告單等的填寫與發(fā)放)。

      六月份小班工作計(jì)劃篇2

      一、六一幼兒園方面準(zhǔn)備

      六月的開始首當(dāng)其沖的就是六一兒童節(jié)的到來(lái),所以在現(xiàn)在都應(yīng)該提前開始做準(zhǔn)備了,關(guān)于幼兒園的活動(dòng)安排和我們班的節(jié)目還需要做一些調(diào)整。

      1、需要體檢展開六一布置的準(zhǔn)備,許多的裝飾都需要手工制作,需要在工作之余提前備好,還有需要購(gòu)買的貼紙之類的物品也應(yīng)盡快采購(gòu)。

      2、在課堂上問(wèn)一些孩子們的想法,好在活動(dòng)中準(zhǔn)備孩子們的禮物,還有關(guān)于活動(dòng)的節(jié)目也可以提前讓孩子們排練準(zhǔn)備。

      3、讓孩子們都提前準(zhǔn)備好一個(gè)節(jié)目。準(zhǔn)備在六一兒童節(jié)的時(shí)候表演,實(shí)在想不出的也可以進(jìn)行幫助輔導(dǎo)。

      二、六一家長(zhǎng)方面準(zhǔn)備

      六一的活動(dòng)如果只有孩子們參加那么親子間的樂(lè)趣就減少了不少,還要邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)一起到來(lái)幼兒園參加孩子的表演,要注意提醒家長(zhǎng)在活動(dòng)日為孩子們準(zhǔn)備一些夏日用品。

      1、提前通知各位家長(zhǎng)六一兒童節(jié)幼兒園的活動(dòng)和時(shí)間按排。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)在家長(zhǎng)在活動(dòng)開始日來(lái)的時(shí)候多準(zhǔn)備好飲水和給孩子準(zhǔn)備一些毛巾等物品。

      3、請(qǐng)各位家長(zhǎng)給孩子在六一準(zhǔn)備一件禮物,在六一的時(shí)候贈(zèng)送。

      三、夏天知識(shí)教育

      現(xiàn)在夏天到來(lái)天氣難免悶熱,教室里也時(shí)常會(huì)開啟空調(diào)等方式來(lái)進(jìn)行降暑,但是還是有許多的疾病會(huì)容易在夏天找上門來(lái)。

      1、在平時(shí)的上課時(shí)間因該對(duì)孩子們進(jìn)行夏天的知識(shí)和安全講座,列如:少食用冰冷食物、不能在沒(méi)有大人的情況下靠近河邊等。

      2、在夏季也是流感多發(fā)的時(shí)候,要在家長(zhǎng)來(lái)接孩子的時(shí)候多提醒家長(zhǎng)這方面的問(wèn)題,還可以向家長(zhǎng)發(fā)放預(yù)防幼兒疾病手冊(cè)等。

      四、升學(xué)準(zhǔn)備

      六月的到來(lái)不僅是兒童節(jié)這一件大事,中班的孩子們也即將升入大班,要讓孩子們意識(shí)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大,要對(duì)自己更有規(guī)范。

      1、升學(xué)的慶祝,不用過(guò)于熱鬧,主要的目的是讓孩子們意識(shí)到自己是個(gè)大孩子,要認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該懂規(guī)矩。

      2、給孩子們進(jìn)行升學(xué)教育,并進(jìn)行一些小測(cè)驗(yàn),表現(xiàn)的好的孩子可以獲得高分?jǐn)?shù)。

      3、準(zhǔn)備給孩子們一些升學(xué)的小禮品,分?jǐn)?shù)更高的孩子們可以獲得更好的獎(jiǎng)勵(lì),這一點(diǎn)要提前說(shuō)明。

      六月的工作的主要事件差不多就是這樣,雖然六一兒童節(jié)是忙碌的,但是看著自己帶的孩子們?cè)谖枧_(tái)上認(rèn)真表演著自己節(jié)目,在觀眾的掌聲響起時(shí)就有股自豪感。

      六月份小班工作計(jì)劃篇3

      一、本月工作重點(diǎn)

      1、準(zhǔn)備六一幼兒文藝匯演

      2、通過(guò)親身感受讓幼兒知道夏季是一年四季中最熱的季節(jié),感受夏天的自然特征。

      3、知道農(nóng)歷五月五是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。感知民間節(jié)日的氣氛,體驗(yàn)民間習(xí)俗和節(jié)日的歡樂(lè)。

      4、認(rèn)真貫徹《指南》上好每一節(jié)教育教學(xué)活動(dòng)。

      二、教育教學(xué)活動(dòng)(語(yǔ)言)

      《氣球逃走了》

      《小熊冒泡泡》

      《誰(shuí)住在皮球里》

      《香蕉宮殿》

      《大餡餅》

      《昆蟲大家族》

      《小飛蟲》

      三、安全工作

      1、提醒幼兒晨檢后慢慢走進(jìn)教室,不要奔跑。

      2、戶外活動(dòng)時(shí)不要追逐打鬧,提醒幼兒友好地游戲,注意安全,出汗及時(shí)休息。

      3、提醒幼兒注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、溫馨提示

      1、天氣漸漸炎熱,提醒家長(zhǎng)給孩子即時(shí)更換薄一點(diǎn)的衣物,提醒幼兒多喝水。

      2、引導(dǎo)幼兒到大自然中去傾聽(tīng)夏天的聲音,充分享受夏天的特別時(shí)光。

      六月份小班工作計(jì)劃篇4

      經(jīng)過(guò)去一個(gè)學(xué)期的細(xì)心觀察,我們?nèi)焕蠋煱l(fā)現(xiàn)本班幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展整體上處于一種偏低的水平。包括大肌肉動(dòng)作、小肌肉動(dòng)作、自我保健、生活能力等。特別是小肌肉動(dòng)作的發(fā)展較差,有幾個(gè)幼兒體質(zhì)較弱,有幾個(gè)幼兒手眼協(xié)調(diào)能力差。大多數(shù)幼兒還不能很好地把握自己的行為和情感,大部分幼兒天真活潑,愛(ài)和小朋友玩,但不能與別人很好地相處,有幾個(gè)幼兒適應(yīng)性差,哭鬧較嚴(yán)重。我們根據(jù)小班幼兒的生理、心理特點(diǎn)和常規(guī)教育的規(guī)律,從來(lái)園活動(dòng)、盥洗、飲食、午睡、離園等幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)制定本班的保健計(jì)劃。

      一、幼兒活動(dòng)常規(guī)目標(biāo)

      1、高高興興上幼兒園,向老師問(wèn)早、問(wèn)好。

      2、帶手帕,衣著整潔,能高興地接受晨檢,插放晨檢標(biāo)記。

      3、學(xué)習(xí)抹小椅子,雙手輕拿輕放小椅子。

      4、逐步養(yǎng)成飯前、便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。

      5、洗手前將衣袖卷起,洗手時(shí)能按順序認(rèn)真地洗。

      6、洗手時(shí)不玩水,學(xué)會(huì)擦肥皂,洗好后用自己的毛巾擦手。

      7、能主動(dòng)向老師表示大小便,學(xué)會(huì)上廁所小便,逐步養(yǎng)成每日大便的習(xí)慣。

      8、逐步學(xué)會(huì)飯后洗臉、漱口。

      9、安靜就座,愉快進(jìn)餐。

      10、學(xué)習(xí)使用餐具。

      11、學(xué)習(xí)文明的進(jìn)餐行為,細(xì)嚼慢咽,不挑食,精神集中地吃飯,保持桌面、地面、衣服整潔。

      12、學(xué)會(huì)餐后擦嘴,用溫水漱口。

      13、能主動(dòng)表示想喝水。

      14、安靜就寢,睡姿正確。

      15、在成人的幫助下,能按順序脫衣褲鞋襪,放在固定的地方。

      16、在老師的帶領(lǐng)下,一個(gè)跟著一個(gè),有秩序地散步。

      17、散步時(shí)不奔跑,注意安全。

      18、收拾玩具,放好桌椅,離開活動(dòng)室。

      二、具體措施

      1、教師熱情接待幼兒和家長(zhǎng),仔細(xì)了解幼兒在家的健康情況。聆聽(tīng)并履行家長(zhǎng)的囑咐,解答家長(zhǎng)的查詢。

      2、觀察幼兒的情緒,舒緩幼兒不安的情緒,處理幼兒的行為和突發(fā)事件,做好個(gè)別幼兒的工作。

      3、開窗通風(fēng),搞好室內(nèi)外清潔衛(wèi)生,做到室內(nèi)外空氣流通,光線充足。

      4、指導(dǎo)和幫助幼兒按順序(打開水龍頭,反手洗濕,抹上肥皂,將肥皂放回原處,洗手,關(guān)水龍頭,反手抹干)洗臉、洗手、洗完后擦干,不弄濕地面。

      5、與幼兒一起制定簡(jiǎn)單的盥洗規(guī)則,以避免發(fā)生混亂。如排隊(duì)等候輪流上廁,上廁所后自行沖廁和洗手,分組洗臉、洗手。

      6、隨時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生保健常識(shí)教育,對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)。

      7、指導(dǎo)幼兒大便時(shí)拉好褲子,注意腿部保暖。幫助幼兒便后穿好褲子,注意腹部保暖。

      8、創(chuàng)設(shè)安靜愉快的氣氛,用下面教育的方法,鼓勵(lì)幼兒吃飯、吃好,教幼兒正確使用餐具,培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。減少幼兒的等待時(shí)間。餐后組織10~15分鐘的散步活動(dòng)。

      9、有計(jì)劃地帶領(lǐng)幼兒有秩序地散步。

      10、熱情接待家長(zhǎng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園的生活情況,身體狀態(tài)等。

      11、為幼兒創(chuàng)設(shè)富有新意并能激發(fā)想象的環(huán)境。

      (1)為幼兒提供寬松、和諧的心理環(huán)境

      (2)為幼兒提供可操作的玩具材料,幼兒在玩玩做做中隨意創(chuàng)作,促進(jìn)了想象力、創(chuàng)造力的發(fā)揮。

      (3)讓幼兒參與活動(dòng)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。如:讓幼兒自由組合,自己選擇活動(dòng)區(qū)域;讓幼兒自由選擇與搭配角色;讓幼兒根據(jù)活動(dòng)需要選擇玩具、材料;讓幼兒自主地采用活動(dòng)形式等。只有這樣,教師提供的環(huán)境才能受到幼的歡迎。

      (4)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展需要適時(shí)變換環(huán)境。幼兒在與周圍環(huán)境的交互作用中不斷發(fā)展,幼兒在發(fā)展,環(huán)境也要適時(shí)更新。如果周圍環(huán)境固定不變,不僅失去教育價(jià)值,還會(huì)阻礙幼兒的發(fā)展。因此,創(chuàng)設(shè)的環(huán)境不僅要富有新意,還應(yīng)時(shí)常變化,促使幼兒積極融入環(huán)境,參與活動(dòng)。

      12、在家園園地開放心理教育專欄。指導(dǎo)或交流孩子的心理成長(zhǎng)問(wèn)題,促進(jìn)親子間、孩子與同伴間的情感交流。

      13、利用游戲、討論、表演等多種途徑,在一日生活中引導(dǎo)幼兒自我保護(hù)的方法。

      14、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),在游戲活動(dòng)中,培養(yǎng)他們一定的生活處理能力,使幼兒逐漸懂得自己能做的事應(yīng)該自己做,如學(xué)會(huì)吃飯、穿衣服……使幼兒感受到學(xué)會(huì)自理的樂(lè)趣。并與家長(zhǎng)密切配合,共同培養(yǎng)幼兒自立意識(shí)和自理能力。

      15、在心情愉快的環(huán)境中進(jìn)行鍛煉,促進(jìn)健康,關(guān)愛(ài)生命。如,每天兩小時(shí)戶外活動(dòng)、赤腳行走、跑步等等。

      六月份小班工作計(jì)劃篇5

      一、教學(xué)工作:

      繼續(xù)進(jìn)行《下雨的日子》主題的延伸活動(dòng)——水,萌發(fā)幼兒對(duì)生活中水的觀察興趣,來(lái)了解更多水的知識(shí)。

      《冷和熱》主題中,帶領(lǐng)幼兒一方面體驗(yàn)夏日的炎熱,一方面感受冰的溫度和融化的過(guò)程;在日常生活中,來(lái)關(guān)注“冷和熱”食物,對(duì)自然現(xiàn)象中物體的“變冷和變熱”現(xiàn)象產(chǎn)生興趣。讓幼兒體驗(yàn)冷熱變化的同時(shí),滿足探索的_,提高自身的感受能力。同時(shí)學(xué)習(xí)一些使自己涼快的方法,如:游泳、乘涼、空調(diào)、電扇等,知道幾種簡(jiǎn)單的保護(hù)自己的方法,做個(gè)健康、活潑的夏日寶貝。

      二、保育工作:

      1.天氣炎熱,教育幼兒勤洗澡、換衣服、涂護(hù)膚品,養(yǎng)成愛(ài)衛(wèi)生的好習(xí)慣。

      2.天氣炎熱,提醒幼兒多喝水,在樹蔭下進(jìn)行活動(dòng)、出汗了及時(shí)休息。

      3.日常生活中,督促幼兒洗手時(shí)良好的洗手習(xí)慣,不玩水,不把水潑到水池外面或潑到同伴身上。

      4.午睡時(shí),做好午睡室的通風(fēng)工作、提醒幼兒午睡時(shí)把手伸到被子外面。

      5.提醒家長(zhǎng)及時(shí)給孩子更換薄被并鋪上涼席等。

      三、家長(zhǎng)工作:

      1.請(qǐng)家長(zhǎng)“6.1”帶孩子到公園等地方玩,感受節(jié)日氣氛,并且送給孩子一件有意義的禮物。

      2.利用晚上時(shí)間多陪陪孩子,一起玩耍、一起交流。

      3.教育孩子注意夏季個(gè)人衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生,不多吃冷飲、冷凍食物等。

      4.請(qǐng)家長(zhǎng)有意識(shí)地告訴孩子夏季人們的活動(dòng),合理安排好孩子的生活起居。

      5.讓孩子觀察冰箱以及冰箱里的東西,感覺(jué)冰箱里取出來(lái)的東西很涼。提醒孩子知道吃冷的食物會(huì)引起腸胃的不適。

      6.做好家園溝通工作,充分利用幼兒成長(zhǎng)檔案、家校路路通、上門家訪等形式,與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家情況,使孩子在各方面逐步提高。

      四、其他方面:

      1.六一節(jié)日之后,組織幼兒交流:兒童節(jié)怎么過(guò)的?相互分享節(jié)日的喜悅情緒。

      2.評(píng)選幼兒好孩子、進(jìn)步獎(jiǎng)與好家長(zhǎng),做好期末結(jié)束整理工作。

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