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      初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃范文

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        化學(xué)元素貫穿于整個(gè)化學(xué)教育教學(xué)之中,是化學(xué)教學(xué)的重中之重。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。下面是學(xué)習(xí)啦小編收集整理的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃,歡迎閱讀。

        初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇一

        化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成概念,獲得知識(shí)和技能,培養(yǎng)觀察和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?,還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。實(shí)驗(yàn)教學(xué)前的準(zhǔn)備。

        1)演示實(shí)驗(yàn):a、掌握實(shí)驗(yàn)原理。b、熟悉實(shí)驗(yàn)儀器。c、選擇實(shí)驗(yàn)方法。d、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序e、實(shí)驗(yàn)效果的試做。

        (2)學(xué)生實(shí)驗(yàn):a、制定學(xué)生實(shí)驗(yàn)計(jì)劃。b、實(shí)驗(yàn)環(huán)境的準(zhǔn)備。c、實(shí)驗(yàn)器材的準(zhǔn)備 d、指導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)備。

        1.充分利用實(shí)驗(yàn)室儀器、器材,改進(jìn)、制作教具,可彌補(bǔ)教具不足,解決教學(xué)中的困難.

        教學(xué)進(jìn)度安排

        1 1-1水的沸騰

        1-2膽礬的研碎

        1-3硫酸銅溶液中加氫氧化鈉溶液

        1-4石灰石與鹽酸的反應(yīng)

        1-5二氧化碳與氧氣的性質(zhì)

        1 2 活動(dòng):對(duì)蠟燭及其燃燒的探究

        對(duì)吸入空氣與呼出氣體的探究

        1 3 1-6取塊狀固體

        1-7取粉末固體

        1-8量筒與滴管的使用

        1 4 1-9酒精燈的使用

        活動(dòng):給物質(zhì)加熱

        1-10加熱氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液的反應(yīng)物

        1-11洗滌玻璃儀器

        1 5 2-1測(cè)定空氣里氧氣含量

        1 6 2-2氧氣使帶火星的木條復(fù)燃

        2-3硫的燃燒

        2-4鋁箔再氧氣中燃燒

        1 7 2-5過(guò)氧化氫溶液制氧氣

        2-6 過(guò)氧化氫溶液制氧氣(二

        氧化錳催化)

        2-7加熱氯酸鉀制取氧氣

        1 8 活動(dòng):氧氣的制取及性質(zhì)試驗(yàn)

        1 9 3-1水的電解

        1 10 3-2品紅的擴(kuò)散

        活動(dòng):分子運(yùn)動(dòng) 1 11

        活動(dòng):水的凈化

        3-3用肥皂區(qū)分軟硬水

        3-4制取蒸餾水

        1 12 活動(dòng):1、質(zhì)量守恒定律的探究

        2、運(yùn)用蠟燭、鎂的燃燒驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律

        1 13 6-1木炭的吸附作用

        6-2木炭還原氧化銅

        1 14 活動(dòng):制取二氧化碳

        1 15 6-3制取二氧化碳收集并驗(yàn)滿

        6-4二氧化碳使燃著的蠟燭熄滅

        6-5二氧化碳的溶解性

        6-6二氧化碳與水反應(yīng)

        1 16 6-7一氧化碳的燃燒

        6-8一氧化碳還原氧化銅

        1 17 活動(dòng):燃燒的條件

        7-1滅火原理 活動(dòng):滅火器原理

        1 18 7-2粉塵爆炸

        1 19 活動(dòng):燃料

        7-3甲烷的燃燒

        7-4鎂與鹽酸反應(yīng)中的能量變化

        1 20 活動(dòng):酸雨危害的模擬實(shí)驗(yàn)

        1 8-1比較合金和純金屬的硬度

        1 2 探究活動(dòng):金屬活動(dòng)性順序

        1 3 8-2一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)

        1 4 探究活動(dòng):鐵釘銹蝕條件

        1 5 9-1蔗糖溶解 探究活動(dòng):溶解時(shí)的吸熱或放熱現(xiàn)象

        1 6 9-2碘或高錳酸鉀分別放入水或汽油中

        9-3水和乙醇能夠互溶嗎?

        9-4水和油的小實(shí)驗(yàn)

        1 7 探究活動(dòng):飽和溶液

        1 8 9-5三種不同組成的硫酸銅溶液

        9-6兩種溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的氯化鈉溶液

        1 9 9-7配制溶質(zhì)質(zhì)量分

        數(shù)一定的溶液

        1 10 10-1向溶液中加入酸堿指示劑

        探究活動(dòng):自制指示劑

        1 11 10-2觀察鹽酸、硫酸

        10-3濃硫酸的腐蝕性

        10-4濃硫酸的溶解

        10-5濃硫酸稀釋的錯(cuò)誤操作

        1 12 探究活動(dòng):酸的化學(xué)性質(zhì)

        1 13 10-6觀察氫氧化鈉

        10-7生石灰與水反應(yīng)

        1 14 探究活動(dòng):堿的化學(xué)性質(zhì)

        10-8試驗(yàn)物質(zhì)的導(dǎo)電性

        1 15 探究活動(dòng):中和反應(yīng)

        1 16 探究活動(dòng):用ph試紙測(cè)定一些液體的ph

        探究活動(dòng):溶液酸堿度對(duì)頭發(fā)的影響

        1 17 探究活動(dòng):粗鹽提純

        1 18 11-1碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)

        11-2碳酸鈉與石灰水反應(yīng)

        1 19 探究活動(dòng):探究初步區(qū)分氮肥、磷肥和鉀肥的方法

        初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃篇二

        適應(yīng)新形勢(shì)下教育教育改革的需要,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的工作 計(jì)劃,全面培養(yǎng)學(xué)生的能力,更好地為教學(xué)一線教師做好服務(wù), 本學(xué)期特制定如下工作計(jì)劃:

        一、政治思想方面: 嚴(yán)格遵守《教師法》和《中小學(xué)教師師德規(guī)范》,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),愛(ài)護(hù)學(xué)校的名譽(yù)。模范遵守社會(huì)公德、維護(hù)教師良好形象。

        加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新觀念,提高自身理論素質(zhì)。實(shí)驗(yàn)員首先應(yīng)樹(shù) 立服務(wù)育人的思想,為學(xué)校的教育教學(xué)做好后勤服務(wù)工作。要想做好任何一樣工作都要求工作者本身具有較高的素質(zhì)和能力, 為此,作為實(shí)驗(yàn)員一方面要注重自身的理論素質(zhì)的提高,另一方面要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)自己的實(shí)際操作能力,更要注重自己提高自身使用和維修各種儀器的水平,使實(shí)驗(yàn)儀器能充分發(fā)揮其功效。

        二、實(shí)驗(yàn)室工作方面: 本學(xué)期要確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),定期檢查滅火器材、做好實(shí)驗(yàn)儀器的保養(yǎng)、維修、報(bào)廢及添置工作。發(fā)揮現(xiàn)有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經(jīng)久耐用,做好保養(yǎng)和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實(shí)驗(yàn)員根據(jù)實(shí)驗(yàn)儀器的不同特點(diǎn),做到防塵、防潮、防霉、防蛀、防腐、防暑、避 光。對(duì)于已經(jīng)無(wú)法使用的儀器要報(bào)廢,防止意外事故的發(fā)生,同時(shí)要根據(jù)教學(xué)需要及時(shí)做好新儀器的添置工作。電器開(kāi)關(guān)、電源插座及其他設(shè)備,建立安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí)。以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,實(shí)驗(yàn)教師配合、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合,確保實(shí)驗(yàn)室不出現(xiàn)各種安全事故。保持衛(wèi)生整潔,經(jīng)常通風(fēng)換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境,保護(hù)師生健康,保證實(shí)驗(yàn)安全。另外,要注意及時(shí)關(guān)鎖好實(shí)驗(yàn)室特別是儀器室的 門(mén)窗,做好實(shí)驗(yàn)室的安全保衛(wèi)工作。1、檢查滅火器材的工作性能;2、劇毒藥品的安全管理;3、水電器材設(shè)備安全檢查。4、清點(diǎn)藥品和儀器,結(jié)合本學(xué)期化學(xué)教學(xué)內(nèi)容及實(shí)驗(yàn)室存在 藥品和儀器,及時(shí)補(bǔ)充、購(gòu)置一些必要的物品。

        三、及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作。化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)就是以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ),另外實(shí)驗(yàn)更能激發(fā)學(xué)生 的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,對(duì)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量起很大 的促進(jìn)作用。新教材的一個(gè)特點(diǎn)也就是演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)明顯增多,作為實(shí)驗(yàn)員,首先要督促教師作演示實(shí)驗(yàn),其次要根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和學(xué)科教師的要求,及時(shí)做好演示實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作,并能勇于改進(jìn)演示實(shí)驗(yàn)。作為實(shí)驗(yàn)員本人,更應(yīng)在熟悉業(yè)務(wù)的同時(shí),想方設(shè)法擠出時(shí)間盡可能將各演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)做一下,學(xué)生實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺 放有科學(xué)性、條理性、儀器的提拿更方便。

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      初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)計(jì)劃范文

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