五年級小學(xué)生操行評語大全
五年級小學(xué)生操行評語大全
操行評語是老師對學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)的綜合評價,是連接師生感情的橋梁和紐帶。那么你知道五年級小學(xué)生操行評語要怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的五年級小學(xué)生操行評語,歡迎閱讀。
五年級小學(xué)生操行評語【經(jīng)典篇】
1. 你以《爸爸我本不是差生》一文而讓全班同學(xué)刮目相看。從此你以嶄新的形象出現(xiàn)在老師、同學(xué)、家長的面前。任何一次班上的集體活動,你都主動出謀劃策。男籃比賽中,你讓同學(xué)們改變打法,讓不可一世的對方招架不住;最讓老師頭痛的是大掃除,我們班開始老是得不到滿分,當(dāng)另一位同學(xué)接受挑戰(zhàn)的時候,你也主動參與進(jìn)來,與她一起督促同學(xué)做,直到檢查得了滿分為止;教室門窗的關(guān)鎖,你也主動包攬,而無一句怨言。你的進(jìn)步縮短了你們父子之間的距離,撫慰了那媽媽受傷的心靈。你是好樣的!你以事實(shí)告訴人們“我本不是差生”!老師因有你這樣的學(xué)生而驕傲!
2. 你是個非常懂事的男孩,善解人意,誠實(shí)質(zhì)樸,上進(jìn)心強(qiáng),做事踏實(shí)。你的勤奮和努力大家有目共睹。上課總能看到你坐的端正的身影,上課時你專注的神情,作業(yè)時你工整的字跡,休息時你恬靜的舉止,做事時你盡職的態(tài)度,都給同學(xué)們留下了美好而深刻的印象。你有非常強(qiáng)的責(zé)任心和班級榮譽(yù)感,在同學(xué)中威信較高。班級工作認(rèn)真踏實(shí)。但是要注意學(xué)科知識的深化和拓寬。老師知道你是一個善于把握今天的孩子,你優(yōu)異的成績證明你的每一步都是扎實(shí)的,愿你在新的一年里,把握人生的每一天。相信你一定會進(jìn)入年級前十名!
3. 你有寬闊的胸懷,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你是老師的“重點(diǎn)牽掛對象”。你在無意識中常會犯一些小錯誤。你頭腦聰明,可學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,老師認(rèn)為原因是你上課聽講不夠認(rèn)真。努力學(xué)習(xí)是為了自己有個更美好的將來,把你的勁多用在學(xué)習(xí)上吧!老師期待你更多的喜人成績!
4. 你的一雙大眼睛透著聰慧,閃著機(jī)智的亮光。你還是比較聰明的,所以學(xué)得也很輕松。只是,你有時會放松自己,上課有時愛和旁邊的人講話,所以成績總不能拔尖。老師希望你把在體育場的那股干勁拿出來好嗎?這樣在你前進(jìn)的路上會五彩紛呈的!
5. 這學(xué)期通過你的努力,你的學(xué)習(xí)成績有時也能列居前列,這讓老師很為你高興??捎袝r老師和同學(xué)很少聽到你的見解或話語。其實(shí)你的思想很有新意,又是那么有愛心,老師和同學(xué)也都是那么喜歡你。要是你能潑辣地把你的才華在課堂上充分展現(xiàn)出來,你會很出色的!
6. 你有許多優(yōu)點(diǎn):非常懂事,善解人意誠實(shí)純樸,樂于助人,熱愛集體,遵守紀(jì)律,總是默默的盡力把所有事做好是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,注意學(xué)習(xí)方法的改善,效率的提高。只要有恒心,積極開動腦筋,勇敢地回答老師的問題,你相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,老師和同學(xué)都會幫助你的,你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。
7. 我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,證明你是一個思維敏捷的女孩??稍趯W(xué)習(xí)中,你總讓老師失望,特別是英語和數(shù)學(xué),可一定要加油啊。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強(qiáng)者、勝利者!
8. 凡是你認(rèn)真做的事,就會有好的結(jié)果。比如你的作文有被當(dāng)做范文的時候;你有本班“數(shù)學(xué)家”的稱號。但是數(shù)學(xué)市里競賽你卻沒有發(fā)出“數(shù)學(xué)家”的神威。為什么呢?這么優(yōu)越的智力,學(xué)好英語是沒問題的,可你卻把課余的時光大大方方的給了“游戲”,一雙好好的大眼睛也給了它,多不值呀!對你母親的賭博行為你很不滿,而你呢?試一試你先自己改過了,看你母親又如何呢?
9. 你是一個文靜、可愛的女孩子。你的成績和作業(yè)是從來不讓老師操心的。但就是有時上課不能很好地聽講。請記?。毫己玫牧?xí)慣是一筆豐厚的財產(chǎn),而不良的習(xí)慣則是一筆利滾利的債務(wù)。當(dāng)你進(jìn)入良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)時,你就像在大海上飛翔的海鷗,嘗到學(xué)習(xí)的歡樂,獲取更多的甘甜!
10. 你是個聰明又可愛的小男孩,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學(xué)的勁兒,一段時間我發(fā)現(xiàn)你上課回答問題次數(shù)多了,書寫速度也加快了。但難能可貴的是要持之以恒啊,你的粗心和不認(rèn)真老師很不喜歡。望你在無邊的知識的海洋中品嘗成功的樂趣。加油啊,孩子!
11. 張文睿:你是一個特別有才華和聰慧的男孩,你有一顆善良包容的心,能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,也能時時為別人著想,體貼和關(guān)心身邊的每一個人。老師特別喜歡你,把事情交給你,老師很放心,因為你會完成得很好,在學(xué)習(xí)上,你能積極思考,開動腦筋,大膽發(fā)言,隨時提出問題,書寫工整,語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕傲的同時愿意成為你的好朋友。
12. 丁子涵:你是一個機(jī)靈活潑的孩子,性格外向,動手能力強(qiáng),喜歡自由空間,喜歡看書,對知識充滿欲望,精力充沛,獨(dú)立能力強(qiáng),思維開闊,語言表達(dá)能力強(qiáng),上課能積極發(fā)言,課后能積極完成老師布置的各項任務(wù),元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風(fēng)采,老師期待你更有完美的表現(xiàn)。
13. 韋思然:你是那么多才多藝,你有那么好的音樂天賦和音樂基礎(chǔ),老師真為你感到高興!但是你要知道,課堂上我們在收割;課后我們來收藏。只有這樣,我們在人生的冬季才不會挨餓。讓我們在課堂上多收割一點(diǎn),課后多收藏一點(diǎn),好嗎?
14. 課堂上,你默默無聞,不會回答一個問題,做作業(yè)時,抓耳撓腮,想不出問題的答案…可是一和同伴游戲,你就活力四射,像換了一個人似的,如果你在學(xué)習(xí)上也能這樣生龍活虎,就好了。
15. 你是個機(jī)靈的孩子,隨時都是笑瞇瞇的,自然地流露出心靈的善良。你思維靈活,接受能力較強(qiáng),勤于思考,大膽質(zhì)疑。希望你能改掉拖拉的毛病,提高作業(yè)質(zhì)量,在新的一年里,爭取更大的進(jìn)步。
16. 聰明伶俐的你,朗讀聲情并茂,特別是你寫的字,其他老師嘖嘖稱贊,和我的太像了,你改的作業(yè),同學(xué)們都分辨不出,但是,你知道老師對于自己的要求是什么嗎?任何事都要做到最好,百分之百的付出,我的這種人生態(tài)度,你學(xué)到家了嗎?只有春天用心的耕耘,才有秋天的碩果累累,加油吧,努力吧!聽,成功正在敲你的門呢!
17. 父母給了你一個聰明的腦袋,你本是一個好學(xué)自信成績優(yōu)秀的女孩,可是因缺乏自律,首先你成了同學(xué)中的掉隊者。你缺乏超越自己的恒心,更缺乏學(xué)習(xí)的主動性。如果你還不從中醒悟,最后以失敗告終的還是你,這是很不值的,請你深思。
18. 每一節(jié)課,你都有新鮮的見解,每一次發(fā)言,都有自己的獨(dú)到之處,每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡,不僅為班級學(xué)校爭了光,還贏得了很多同學(xué)的崇拜,
19. 曾經(jīng)見到你上體育課的艱辛,我相信像你如此堅強(qiáng)和有毅力的女孩,定能挑戰(zhàn)自我,把體育成績提上去!我在前方迎接更優(yōu)秀的你!
20. 娉娉:你是個文靜樸實(shí)、心地善良、樂于助人的小姑娘。你那甜甜的微笑真可愛。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。繼續(xù)努力,老師期待著你不斷地進(jìn)步。
五年級小學(xué)生操行評語【精選篇】
1. 劉玉潔:你是一個很有思想的女孩子,你能自覺遵規(guī)守紀(jì)。你有較強(qiáng)的責(zé)任感,向班上優(yōu)等生靠攏, 對你來說不是一件難事,只要你稍稍注意一下學(xué)習(xí)的方法,成為一個會學(xué)習(xí)的人,如果你在課堂上能動腦筋思考問題,遇到難題不放棄就好了。老師相信你能做到的。
2. 徐天娥:你是一個性格內(nèi)向的女孩。你熱愛勞動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),認(rèn)真完成作業(yè)。在學(xué)習(xí)上你也盡到了自己的努力,上課時你總是坐得端端正正,聽得認(rèn)認(rèn)真真,作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì),老師和同學(xué)的喜歡。
3. 陳星月:你文靜、懂事,淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,踏實(shí)的學(xué)風(fēng),你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著。同時你也是個熱心的孩子,你幫助的同學(xué)馮敏這學(xué)期的學(xué)習(xí)也有很大的進(jìn)步。老師感謝你。同時我也相信,只要你繼續(xù)下去,有一天,你會登上頂峰,欣賞到無限的風(fēng)光.
4. 家豪:一個豪氣沖天的名字,一個與眾不同的男孩:課堂上,你善于思考,積極發(fā)言,充滿自信;課外,你活潑開朗,生活樂觀,自立能力越來越強(qiáng)。老師有理由相信,來年,你會做得更好!
5. 劉澳星: 你會皺起眉頭,是想不出問題嗎?你會默不作聲,是不知道怎么回答嗎?你會在老師不注意時,做小動作,是想引起老師的關(guān)注嗎?告訴老師,好嗎?其實(shí),老師時刻都在關(guān)注著你,你一點(diǎn)兒也不比別人差,對自己要有信心!只要肯付出努力,一定會有收獲。讓我們一起努力,好嗎?
6. 劉治國:你曾對老師說,有些知識不明白,可你卻又從不問老師,其實(shí)學(xué)問學(xué)問,要學(xué)要問,只學(xué)不問,哪有學(xué)問。希望你再加把勁,繼續(xù)努力,不懂就問,這樣你的進(jìn)步會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,老師期待著你有更大的進(jìn)步。
7. 蔣雨君:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”你是個有毅力有恒心的孩子,對待什么事情都有著不達(dá)目的不罷休的韌勁和勇氣,你的優(yōu)異成績總是讓同學(xué)羨慕不已。但美中不足是上課時你太“珍惜”自己的語言了,提問時總看不到你舉起的手,為什么不能勇敢地展示自己的才華呢?
8. 你是一名聰明、文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,課堂上你聚精會神地聽講,認(rèn)真的思考,積極的發(fā)言。你工作積極,樂意當(dāng)老師的小助手;成績總是保持優(yōu)良;平時你總是帶著甜甜的笑容,與同學(xué)友愛相處。如果能多看些課外書,把作文寫得更具體生動,相信你將贏得更多的掌聲。
9. 你是一個討人喜歡的男孩。上課認(rèn)真聽講,時而也能聽到你精彩的發(fā)言。你積極參加各項活動,熱愛勞動,關(guān)心集體。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,平時以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,你一定會非常出色。
10. 程依陽:或許你有些調(diào)皮,有些好動,也常挨批評,可其實(shí)在老師的心里,一直都認(rèn)為你是一個非常聰明的學(xué)生,事實(shí)也確實(shí)如此,你經(jīng)常有精彩的回答和優(yōu)秀的成績。可你知道嗎?學(xué)習(xí)是要靠持之以恒的,如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時每刻,靜下來認(rèn)真思考,勤奮學(xué)習(xí),那么,你一定可以成為像黃夢琪那樣的優(yōu)生。試試看,老師等你的好消息!
五年級小學(xué)生操行評語【最新篇】
1. 你冰雪聰明,又文靜,很討人喜歡。在學(xué)習(xí)上認(rèn)真、踏實(shí),并且還樂于幫助差生,成績優(yōu)秀。能較好的管理班級,真是老師的好助手!
2. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,享受榮譽(yù)的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,你學(xué)習(xí)的頑強(qiáng)毅力令我感動。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
3. 天才,不愧是天才,只有天才才會如此自信,只有天才才會把它當(dāng)作自己的奮斗目標(biāo),只有天才才會理解“天才”的真正含義。天才是絕不驕傲的,天才是絕不浮躁的,天才是永遠(yuǎn)腳踏實(shí)地的,天才是永遠(yuǎn)靜心專注的,天才是一定會成為人才的,你說是嗎?可愛的小天才?
4. 你很有上進(jìn)心,能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。各科基礎(chǔ)知識比較扎實(shí)。學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,自學(xué)能力較強(qiáng)。希望你更加大膽地工作,嚴(yán)于自律,成為表率,帶動其他的同學(xué),共同進(jìn)步。
5. 你活潑可愛,聰穎好學(xué),“沉穩(wěn)”是所有老師對你的一致評價,勤奮的學(xué)習(xí)換來了優(yōu)異的成績,從容地面對這一卻,增加課外閱讀量,提高自己的文學(xué)素養(yǎng),多與他人溝通交流,主動積極地參與集體活動,相信來年我一定會看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。
6. 聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅強(qiáng),秀氣而文雅。你品行優(yōu)良,待人誠懇,表里一致。上課時用心聽講的神情,讓人感到你的專注和認(rèn)真。你應(yīng)該向知識的深度和廣度發(fā)展,堅定、穩(wěn)重,去迎接更大的挑戰(zhàn)。
7. 你品行端正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),為人敦厚,性格耿直,但美中不足的是:上課回答問題不積極,今后在課堂上能經(jīng)常看到你大膽地舉手發(fā)言嗎?希望你加強(qiáng)形象思維能力方面的訓(xùn)練,取長補(bǔ)短,力爭各科有長足進(jìn)步。
8. 這學(xué)期你最大的進(jìn)步就是能夠幫助學(xué)習(xí)能力相對較弱的同學(xué)共同進(jìn)步了,在你的帶動下,我班男生也開始了比、學(xué)、趕、幫,老師感到欣慰,希望你再接再厲,爭取更全面的發(fā)展。
9. 這學(xué)期你越來越懂事了,雖然學(xué)習(xí)上有時會遇到一些困難,你還是勇敢地克服了,老師欣賞善于動腦的你,要是在行動上再迅速一點(diǎn),辦事再麻利一些,你便是一個無可挑剔的好學(xué)生。
10. 你的以身作則和一絲不茍的態(tài)度使你贏得了全班 票贊同的人氣,老師為你高興。在今后的學(xué)習(xí)中希望你一如既往的做好同學(xué)們的榜樣,老師的助手,為自己鼓鼓勁吧!
11. 你的博聞強(qiáng)記贏得了許多同學(xué)的羨慕,你的奇思妙想讓不少老師稱贊,你的能言善辯又使你得到一些朋友又失去一些朋友;好好珍惜眼前的一切,相信你的人氣會更旺的。
12. 相對于中年級來說,你的學(xué)習(xí)和紀(jì)律都有了一些松懈,雖然是學(xué)習(xí)內(nèi)容加深帶來的,但主觀上你的學(xué)習(xí)勁頭不如以前了,老師為你擔(dān)憂,希望下學(xué)期能看到一個勇于探索,不畏懼困難的你,加油啊!小男子漢。
13. 看到總是忙碌的你,老師有事不忍心去批評你,可有些事你總的自己學(xué)會去做,去承擔(dān),不能只是依賴親朋或老師,自強(qiáng)自立起來吧!相信自己能行,你就會快樂起來的。
14. 這學(xué)期你像把什么遺留在過去的時光里,始終未能進(jìn)入高年級的學(xué)習(xí)狀態(tài),老師和家長都為你擔(dān)憂。快快醒來吧,老師相信只要你對自己有信心并不懼怕困難你一定能成功的!
15. 在老師的眼里你是個聰明又能干的小姑娘,學(xué)習(xí)上能自覺,工作中能自律,老師把勞動委員的職務(wù)為人給你十分放心,希望你在今后的學(xué)習(xí)與勞動中始終以一個班委的要求來約束自己。
16. 這學(xué)期你讓老師看到了你的努力和能力,你是一位好學(xué)上進(jìn)有同情心的小女孩,能積極主動的參與學(xué)校及班級組織的各項活動,并取得了較為滿意的成績,希望你戒驕戒躁,爭取更大的進(jìn)步。
17. 這學(xué)期你的學(xué)習(xí)態(tài)度有了一些好轉(zhuǎn),書寫更認(rèn)真了,背單詞也稍稍能夠跟上了,基本上適應(yīng)了高年級的學(xué)習(xí)方式,但學(xué)習(xí)效率和作業(yè)的速度還有待提高,任何時候都不要放棄,努力在心里對自己說“我能行”吧!
18. 進(jìn)入高年級以來,你比以前更努力了,也許你沒有看到自己明顯的進(jìn)步,那是因為別人也在奔跑,老師相信只要你不斷堅持就一定能達(dá)到理想的彼岸,加油啊!孩子。
19. 進(jìn)入高年級以來你有了明顯的進(jìn)步:作業(yè)能很快交到學(xué)校了,背誦課文也不落后了,老師感到欣慰,希望你在文明禮儀及幫助別人方面更加努力,爭取做一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
20. 這學(xué)期你為班級的衛(wèi)生做出了較大的貢獻(xiàn),跳長繩為校運(yùn)動會爭了光,老師欣賞你在體育上的出色表現(xiàn),希望你能把這種不屈不撓的挑戰(zhàn)精神用到文化學(xué)習(xí)上,爭取更大的進(jìn)步。