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      小學(xué)生主題班會主持詞

      時間: 詩英0 分享

      有一種行為叫做感恩,擁有感恩之心的人是美麗的;有一種行為叫做感恩,做著感恩的事的人是高尚的。下面是小編為大家整理的關(guān)于小學(xué)生主題班會主持詞,希望對大家有所幫助。

      小學(xué)生主題班會主持詞1

      甲:中國是個歷史悠久的文明古國,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。

      乙:作為一名少先隊員,我們肩負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命,

      文明禮儀的熏陶下,我們才能健康成長。

      合:四年級四班“爭做文明小學(xué)生”主題班會現(xiàn)在開始。

      甲:媽媽常講,中國是禮儀之邦;

      乙:爸爸常說,中華民族是文明古國;

      甲:老師告訴我們,知書達(dá)理兒時起;

      合:我們告訴自己,文明禮貌要發(fā)揚(yáng)。

      甲:合著歡樂的節(jié)拍,我們成為了四年級的學(xué)生。

      乙:我們是跨世紀(jì)的雛鷹,是建設(shè)祖國的接班人。

      甲:做一個文明的小學(xué)生,是我們共同的心愿。

      乙:讓我們從身邊的小事做起,讓文明禮儀伴著我們成長。

      甲:下面讓我們先觀看一個禮儀小故事——《孔融讓梨》。

      (播放視頻)

      乙:這個故事告訴我們要懂得謙讓,尊重長輩。

      甲:是啊,我們從小要 “學(xué)禮儀,用禮儀”,讓文明之花處處開放。

      乙:文明用語大家用。你文明,我有禮,人人都應(yīng)來學(xué)習(xí)。

      甲:見面主動打招呼。親親熱熱來問好,人人心里暖哄哄。

      乙:生活在社會的大家庭中,我們應(yīng)該從小懂得尊重別人。

      甲:下面我們再觀看一個成語故事——《程門立雪》。

      (播放視頻)

      乙:這則成語故事給我們的啟示是:禮儀是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。

      甲:古人云:“不學(xué)禮,無以立?!蔽拿鞫Y儀不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn),也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。

      甲:文明需要我們的努力,我們需要文明的生活。

      乙:文明要有良好的行為,文明也要有良好的習(xí)慣。

      甲:在歡快的歌聲里,我們懂得了文明的重要。

      乙:說文明,唱文明,都為做個文明人;

      甲:學(xué)禮儀,道禮儀,文明禮儀知多少。

      乙:下面我們來做一個文明禮儀知識搶答好不好?

      甲:那我們就請谷老師當(dāng)裁判,看看哪個組答對得多。

      (幻燈片)

      乙:大家準(zhǔn)備好了嗎?請聽第1題:早晨進(jìn)校見到老師,要行禮問早、

      問好。如遇地方狹窄,應(yīng)該怎樣做?

      A、學(xué)生給老師讓路

      B、學(xué)生或老師讓路都可

      C、老師給學(xué)生讓路

      正確答案是A

      甲:請聽第2題:升國旗時應(yīng)該怎樣做?

      A. 肅立、脫帽

      B.肅立、脫帽、行注目禮

      C.肅立、脫帽、行注目禮、少先隊員行隊禮

      正確答案是C

      乙:請聽第3題:在手勢語運用中,切忌談話時伸出食指指點哪里?這

      是一種不禮貌的行為。

      A.天空 B.自己 C.對方

      正確答案是C

      甲:請聽第4題:學(xué)生進(jìn)老師辦公室,哪個選項是正確的?

      A. 敲門就可進(jìn)入 B.隨意翻找東西 C. 敲門允許方可進(jìn)入 正確答案是C

      乙:請聽第5題:在公共汽車、火車、劇院、宴會等公共場所,朋友或

      熟人間應(yīng)該怎么說話?

      A.隨心所欲 B.高談闊論 C.輕聲細(xì)語,不妨礙別人

      正確答案是C

      甲:請聽第6題:在公共場所撿到別人丟的東西時應(yīng)該怎么做?

      A.沒人看見我可以自己留下 B.交給失主或警察 C.有償交給失主 正確答案是B

      乙:請聽第7題:接電話時第一句話應(yīng)該怎么說?

      A.喂,你找誰? B.您好!請問您找哪一位? C.誰呀?干嘛?

      正確答案是B

      甲:請聽第8題:應(yīng)如何佩戴紅領(lǐng)巾?

      A.把紅領(lǐng)巾系在衣領(lǐng)下面

      B.將紅領(lǐng)巾直接接觸脖子

      C.穿無領(lǐng)衫可以帶紅領(lǐng)巾

      正確答案是A

      乙:請聽第9題:給他人遞物品時應(yīng)該怎樣遞上?

      A.隨意 B.單手 C.雙手

      正確答案是C

      甲:請聽最后一題:致歉語有對不起、請原諒等,以下哪句屬于致歉語?

      A.拜托了 B.多謝了 C.打擾了

      正確答案是C

      乙:同學(xué)們回答的都很好,說明大家對文明禮儀知識了解的很多,下面我們再看幾幅圖片,看看他們做的是對錯?

      甲:最后讓我們共同大聲說出以下幾個常用的文明用語。

      (幻燈片)

      乙:同學(xué)們的文明禮儀知識還真是挺豐富啊,讓我們看一下幾個小組的

      成績吧,恭喜( )組獲得了文明禮儀知識搶答的冠軍!

      甲:文明就像一盞燈,燈光亮一些,我們身邊的黑暗就會少一些。

      乙:每個人的心靈就像一扇窗,窗戶打開,光亮就會進(jìn)來。

      甲:文明需要我們每個人的參與。在學(xué)校,我們是知禮儀的好學(xué)生。

      乙:在家里,我們是懂禮貌的好孩子。在社會,我們是講文明的好少年。

      甲:文明,讓我們舉止文雅,禮儀,讓我們風(fēng)度翩翩!

      乙:你給別人一個微笑,別人給你一個春天。

      甲:你給別人一份溫暖,別人給你快樂無限。

      乙:你給別人一份謙讓,別人給你敬重萬千。

      甲:讓我們以這次班會為契機(jī),通過對各種行為規(guī)范的體驗,養(yǎng)成各種

      文明習(xí)慣,提高我們的素質(zhì)。

      合:同學(xué)們,讓我們共同以文明之我,創(chuàng)文明班級,建文明校園! 四年級四班“爭做文明小學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。

      小學(xué)生主題班會主持詞2

      (1.開始)

      男:尊敬的各位來賓

      女:親愛的同學(xué)們

      合:大家好

      男:六年時光匆匆忙忙

      女:好似消息緩緩流淌

      男:我們宣布

      女: 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會

      合:現(xiàn)在開始

      (2.回憶)

      男:過去的五年中,我們有沖突、有歡笑,但更多的是我們積極努力、團(tuán)結(jié)向上的互助身影。

      女:過去的五年中,我們一起度過了這人生中最難忘的時光。

      男:下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。

      (PPT播放班級合照,主持人退下)

      (每學(xué)科代表交流學(xué)習(xí)感受)

      (3.珍惜)

      男:珍惜時間,只要你不注意,它就會溜走,再也不回來了

      女:珍惜機(jī)會 ,只要對于時機(jī)重視不夠,就會坐失良機(jī)

      男:那么我們現(xiàn)在應(yīng)該怎么做,由該珍惜什么?

      女:請 為大家來講述《 》

      (主持人退下, 說完朗誦直接上)

      (4.展望)

      男:回顧以前

      女:珍惜現(xiàn)在

      合:展望未來

      男:回首過去,我們思緒紛飛,感慨萬千

      女:立足今日,我們胸有成竹,信心百倍

      男:展望未來

      女:我們引吭高歌,一路歡笑

      男:我們追逐夢想,歡樂起航

      女:關(guān)于未來

      男:關(guān)于夢想

      女:我們都有自己的理解

      男:下面請 同學(xué)和大家一起交流自己的理想,自己的夢想

      (結(jié)束)

      男:讓我們在這悠揚(yáng)的歌聲中結(jié)束今天的班會

      女:請聽合唱《海港之夜》

      (合唱團(tuán)同學(xué)上)

      男:同學(xué)們,我們馬上就要畢業(yè)了

      女:現(xiàn)在,我們的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí)

      男:大家要努力爭做最好的自我!

      女:今天的 做一個優(yōu)秀的畢業(yè)生 主題班會

      男:到此結(jié)束!

      小學(xué)生主題班會主持詞3

      男:尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們,

      女:大家下午好!

      男:當(dāng)沙塵暴襲擊北京的時候,當(dāng)我們每天出門都帶上口罩防霧霾的時候,當(dāng)雪災(zāi)、大旱極端天氣頻頻肆虐的時候,當(dāng)全球加速變暖、南極冰川急劇消融的時候,親愛的同學(xué)們,你可曾想過,用自己的微薄之力為我們賴以生存的地球做點什么?

      女:今天,我們將加入世界自然基金會“地球一小時”活動,通過自己的實際行動,來為綠色的地球貢獻(xiàn)一點微薄的力量。

      親愛的同學(xué)們,下面我宣布,師大錦園中學(xué)七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會現(xiàn)在開始。

      女:請同學(xué)們先看看這幅圖畫,誰能來說說它代表什么意思?(讓同學(xué)發(fā)言,如果說不出來,你也可以提示)

      男:同學(xué)們,今天我們的話題就是圍繞“地球一小時”展開的,誰能先來說說什么是地球一小時?(看來大家都是有備而來的,說了這么多)

      其實“地球一小時”就是世界自然基金會應(yīng)對全球氣候變化所提出的一項倡議,希望個人、社區(qū)、企業(yè)和政府在每年三月的最后一個星期六晚20:30熄燈一小時,來表明應(yīng)對氣候變化行動的支持。

      女:“地球一小時”活動最早開始于20--年,當(dāng)時大約有220萬悉尼家庭和企業(yè)熄燈一小時。而今年的3月29日20:30到21:30之間,預(yù)計全球?qū)谐^120個國家的更多的城市和約為13億人參與到“地球一小時”活動當(dāng)中。 男:作為活動的參與者,我們師大錦園師生承諾,我們將在3月29日晚上20:30起,關(guān)閉所有電燈1小時。同時,也將邀請全市各級綠色學(xué)校一起來參與“地球一小時”活動。

      同學(xué)們,今天,我們有幸邀請了錦帆讀報的記者他要對我們現(xiàn)場的同學(xué)進(jìn)行采訪,大家請做好準(zhǔn)備啊!

      (感謝錦帆讀報的記者,看來我們的同學(xué)真是準(zhǔn)備很充分,連記者都難不住大家啊!)

      男:日月星辰,江河湖泊,山川田野,花草樹木,萬物生靈。走進(jìn)大自然,便有一種親切的感覺。但是這樣一幅和諧的畫面卻被這些人破壞了,大家快來看看他他們都是誰呀?。

      女:(這幾位同學(xué)的表演真是形象逼真呀!笑過之后,我們還是要好好想想保護(hù)環(huán)境真的是人人有責(zé)啊!)

      同學(xué)們:誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,

      誰不希望腳下的大地綠草如茵,

      誰不希望身邊的湖水清澈明凈,

      誰不希望眼前的陽光燦爛如金。

      讓我們?yōu)榱诉@樣的美好手牽著手努力吧!下面請大家欣賞我們班劉邦、翟育鑫、馬辛祥、劉鑫航四位同學(xué)原創(chuàng)的環(huán)保三句半!掌聲歡迎他們。

      男:沒看出來,我們班還有這么多的人才呀!說的真是太好了,重要的是我們要說到做到!

      同學(xué)們,我們美麗的地球母親,她有遼闊的疆土,她有清新的空氣,她有甘美的泉水,她有無際的海洋。她哺育了我們一代又一代人,她也用寬廣的胸懷原諒了我們一次又一次的錯誤。從現(xiàn)在開始,我們不能再任性,我們要用實際行動報答她——地球母親。請全體同學(xué)起立,宣讀“地球一小時”倡議書。(請坐下) 男:黑暗結(jié)束,光明來臨。經(jīng)歷過黑暗,我們才能體會光明的美好。

      女:人類只有一個地球,這是我們生活的家園。讓我們記住“地球一小時”,樹立節(jié)能環(huán)保意識,從身邊的一點一滴做起,使我們生存的環(huán)境更加美好!請同學(xué)們,拿起手中的筆,記錄下綠色的心愿,把我們美好的祝福獻(xiàn)給我們的大地母親吧!(音樂、書法、許愿卡)

      結(jié)束語:

      男:倡導(dǎo)低碳生活,促進(jìn)治污減霾。

      女:守護(hù)碧水藍(lán)天,造福子孫后代。

      男:一個人熄燈一小時,或許微不足道。但如果每個人都做到熄燈一小時,就如同涓涓溪流匯入大海,就會減少大量的碳排放,就能讓我們的古城星空燦爛、山青水美,就能讓我們的西安更美麗!

      女:同學(xué)們,師大錦園中學(xué)七年級五班“讓我們共創(chuàng)一個綠色世界---地球一小時”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!

      小學(xué)生主題班會主持詞4

      一、假如我是小鳥,我會記住那出生的巢穴;

      假如我是樹苗,我無法遺忘那滋養(yǎng)我的土地;

      假如我是江河,那雪域高原便是我記憶中最初的烙印。

      無論天地萬物以何種方式存在,我可以忘記身邊的一切,甚至拋棄自己,但有一樣?xùn)|西是不可泯滅的——一顆感恩的心。

      二、尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,接下來請跟隨我一起體會美麗的大自然賦予我們的恩賜。

      三、我感謝天、感謝地,感恩生命的存在,感恩陽光的普照。

      我感謝小鳥的嘰喳,潺潺的流水帶給我最純真的自然之音。

      陰晴雨晦、春夏秋冬、日月星辰、風(fēng)火雷電、衣食住行全是大自然給予我們的。

      我們常常懷著一顆虔誠的心感恩大自然,感恩上蒼的無私賦予。

      四、你可曾留意過那窗外風(fēng)云的善變?

      傾聽過那蕭條秋日里凄慘的雁鳴?

      人們對大自然的感恩,遠(yuǎn)不及自然對人類做出的貢獻(xiàn),人類的活動,造成了對自然極大的傷害,有許多損失是無法挽回的。破壞生態(tài)是人類對大自然犯下的大罪,不可原諒!

      五、同學(xué)們,我們?nèi)祟惖哪切┬袨閷ψ匀辉斐闪藗?希望大家踴躍發(fā)言。

      請---,破壞生態(tài)環(huán)境。看得出你是一位很善于觀察的朋友。我們大家都要向你學(xué)習(xí)。

      請---,浪費水資源。的確,---是我們?nèi)祟愘囈陨娴谋仨毱分?,否則我們將無法-----。

      請---,捕殺野生動物?,F(xiàn)在全世界都在關(guān)注----的現(xiàn)實情況,我們將-----。

      六、是啊!工業(yè)生產(chǎn)的廢水、廢渣、廢氣;

      人們的亂砍亂伐、任意破壞的植被;

      受到利益的驅(qū)使,隨意捕殺動物寶貝,

      汽車的尾氣,亂丟的垃圾,隨意的浪費,聲音超分貝,

      七、聆聽自然美妙的音樂,

      探究自然淳樸的面目。

      煩惱被風(fēng)吹散了,壓力被水穿透了,緊張被小鳥帶走了,心情頓時舒暢了。

      大自然的魅力使我獲得一份閑適的心境,得到一份豪情的舒展,我感恩大自然給我緩解壓力的力量。

      八、同學(xué)們,現(xiàn)實生活中,我們應(yīng)該怎樣與大自然和諧相處呢?請大家盡情發(fā)表意見。

      請----,綠化,我國目前還是一個世界上綠化比較落后的國家,每年3月12日是植樹節(jié)。

      請----,和平,是一個永恒的主題,巴以戰(zhàn)爭,反恐行動,維和部隊,祖國統(tǒng)一,這些都是我們所關(guān)心的問題。

      九、生態(tài)危機(jī)、險象環(huán)生,保護(hù)人類的生存環(huán)境便成了全世界日益高漲的呼聲。

      同學(xué)們,在我們生活的周圍,還有很多不和諧的人和事,愿我們能從自己開始,從現(xiàn)在開始,共同創(chuàng)造和諧班級,和諧校園,和諧社會,和諧地球,和諧世界。

      十、最后讓我們共同感受自然、感恩自然

      您,創(chuàng)造出了神奇的地球,讓人類生存發(fā)展, 締造出了美麗的神話 讓人類研究探索

      您,迸發(fā)出了罕見的奇跡,讓人類擁有希望,養(yǎng)育出了勤勞的人類 ,讓自然的故事源遠(yuǎn)流傳

      同學(xué)們,讓我們牢記,同一個世界,同一個夢想。

      我和你,心連心 ,同住地球村,為夢想 千里行,感恩在心中。

      小學(xué)生主題班會主持詞5

      甲:尊敬的老師 乙;親愛的同學(xué)們 合:大家下午好!

      甲:世界上有一位最好的女性,她便是慈愛的母親. 乙:世界上有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.

      甲:世界上有一種愛,任你肆意的去索取,卻從不需要報答,這種愛叫母愛,這個人叫母親。

      乙:有一份偉大叫母親,有一份依戀叫媽媽。母親--親愛的媽媽,您是太陽底下最光輝的形象。

      甲:世界上的一切光榮和驕傲,都來自母親;

      乙:母愛是一種巨大的火焰;母愛是世間最偉大的力量。 甲:沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命; 乙:沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情、友情,世界就會是一片孤獨和黑暗?? 甲:這些都是淺顯的道理,沒有人不懂,但我們在生活中理所當(dāng)然地享受著這一切的同時,卻常常缺少了一顆感恩的“感恩”之心,就是對世間所有人和事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心; 乙:“感恩”之心,是我們每個人生活中不或缺的陽光雨露,一刻也不能少。 甲:無論你是何等尊貴,或看似怎樣卑微;無論你生活在何時何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷有一顆感恩的心,就必然會不斷地涌現(xiàn)出諸如溫暖、自信、堅定、善良等這些美好的處世品格。

      乙:感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。

      甲:如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷漠。不懂得知恩圖報,反而忘恩負(fù)義之人,必是遭人唾罵的無恥之人。

      乙:所以,每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩會感恩,就是要學(xué)會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心學(xué)會感恩,就是讓你知道每個人都在享受著別人給予自己的快樂生活;學(xué)會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,

      甲:一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩; 乙:學(xué)會感恩,要培養(yǎng)謙虛的品德, 甲:學(xué)會感恩,要有奉獻(xiàn)精神,,做一個大公無私、樂于奉獻(xiàn)的人。 乙:感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。

      甲;感恩是一種生活的大智慧,感恩是學(xué)會做人的支點,感恩讓世界這樣多彩, 乙:羔羊跪乳,烏鴉反哺,說明動物尚且感恩,何況我們作為萬物之靈的人類呢? 甲:我們從家 庭到學(xué)校,從學(xué)校到社會,重要的是要有感恩之心

      乙:今天我們齊聚一堂,用我們自己的方式來給我們的母親獻(xiàn)上賀禮。下面我宣布:五年一班“感恩母親” 主題班會正式開始。

      甲:下雨時,有人給你打傘,生病時,有人為你擔(dān)心,這就是母愛。讓我們盡情地沐浴在母愛的關(guān)懷中,首先有請“感恩母親”故事組上臺演講-----------。

      乙:剛才“感恩母親”故事組的同學(xué)講的非常感人,催人淚下。情真意切, 甲:遙望夜空漸漸退卻的明月,多想說一聲等等我,請捎去我心中對母親的感謝!請“感恩母親”詩詞組的同學(xué)上臺朗誦-----

      乙:今天,我們有太多太多的話想對媽媽說,因為我們發(fā)現(xiàn)母愛是無限的。請“贊美母親”組同學(xué)上臺贊美母親-------

      甲:感恩的心,感謝有你,媽媽對我們的愛是無微不至的,媽媽對我們的情是隨處可見的。那我們也要以實際行動來愛媽媽,讓我們一起來看一看“感恩母親”歌舞組的同學(xué)上臺表演 --------------

      乙:媽媽我想對您說,話到嘴邊又咽下.媽媽我想對您笑,眼里卻點點淚花。此時此刻,我想對您說的太多太多了,讓我們一起來觀看“感恩母親”表演組的同學(xué)精彩的表演------

      結(jié)束語: 甲:“衣裳再添幾件,飯菜再多吃幾口”這些都是我們?nèi)粘B犃硕枷訜┑牡脑捳Z,然而這字字句句都滲透著母愛。

      乙:三江四海五湖水,淌不完母親對兒女的冷暖情長; 三山四嶺五岳松,抒不盡兒女對母親的孝心敬意。

      甲:今天我們聆聽了很多同學(xué)的心聲,在我們的心中,母親是一個訴說不盡的字眼,非常感謝這些同學(xué)的精彩演講。

      乙:緊張而愉快的“感恩母親” 主題班會就要結(jié)束了,可是我們“感恩母愛”的行動卻永遠(yuǎn)不能結(jié)束

      甲:讓我們給媽媽捶捶背、敲敲腿

      乙:讓我們給媽媽說句知心的話、唱首動聽的歌 合:最后祝我們所有的媽媽身體健康,幸福快樂

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