幼兒園中班活動方案教學(xué)活動方案大全
幼兒教育會給未來更高級的教育打下基礎(chǔ)，所以良好的幼兒教育對每一個(gè)人來說都非常重要。以下是小編精心收集整理的幼兒園中班活動方案,下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
幼兒園中班活動方案1
活動目標(biāo)：
1、知道地球生病的原因。
2、學(xué)習(xí)保護(hù)環(huán)境的基本方法。
3、增強(qiáng)環(huán)保意識。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準(zhǔn)備：
1、掛圖《地球病了》。
2、地球受污染和排除污染后的多媒體課件及其設(shè)施。
3、教師繪畫一幅：地球病了。
4、幼兒人手一份：繪畫紙、水彩筆、油畫棒。
活動過程：
1、出示掛圖，導(dǎo)入課題。
(1)出示掛圖，同時(shí)放錄音：孩子們，我病得厲害，難受得很，你們快幫幫我吧!
(2)提問：
a.圖上有什么?
b.地球媽媽怎么了?
c.地球媽媽為什么會生病?
2、組織幼兒觀看多媒體課件，知道地球受到污染的原因。
(1)說說多媒體所展示的地球被污染現(xiàn)象。
a.森林被砍到了許多。
b.工廠冒濃煙。
c.水變成了黑色。
d.到處是垃圾。
e.汽車排放尾氣。
(2)提問：地球媽媽還生了哪些病?
3、請幼兒當(dāng)醫(yī)生已到幼兒討論保護(hù)地球的方法。
(1)針對污染，幼兒自由討論排除污染的方法。
(2)引導(dǎo)幼兒觀看受污染和排除污染的課件，比較并說出怎樣是地球媽媽的病好起來。
小結(jié)：建立污水處理工廠，把臟水變干凈，工廠不要放黑煙，汽車用電、天然氣、太陽能來開動，建立垃圾處理大工廠，多種花草樹木，保持水土，凈化空氣，是地球媽媽的病好起來。
4、繪畫活動：打扮地球媽媽。
(1)教師出示地球媽媽“生病時(shí)”不美的畫像，激起幼兒給“治好病”的地球媽媽畫一幅美麗的畫像，打扮打扮地球媽媽。
(2)播放音樂，幼兒在音樂中自由作畫。
(3)展示、評價(jià)。
幼兒園中班活動方案2
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識腳的主要部位，培養(yǎng)幼兒關(guān)注自我的意識。
2、通過腳的游戲，發(fā)展鍛煉腳部各關(guān)節(jié)的感知力和靈活性。
3、建立良好的師幼、同伴關(guān)系。
4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。
活動準(zhǔn)備：
1、錄音機(jī)，磁帶。
2、鵝卵石、獨(dú)木橋、體操墊、沙包。
活動過程：
一、引出課題
小朋友把鞋和襪子脫下來，露出小腳。
二、認(rèn)識小腳
1、腳趾頭
2、腳背
3、腳底
4、腳后跟
三、腳的游戲
(一)、感知游戲
1、部位感知教師和幼兒隨音樂用腳的不同部位做熱身運(yùn)動。
2、材料感知教師和幼兒用腳感知獨(dú)木橋、鵝卵石、地板、體操墊等。
(二)、腳和腳的游戲
1、搭橋
2、踩車
3、搖搖船
(三)、器械游戲
教師和幼兒用腳用各種方式玩沙包。
四、結(jié)束活動
教師和幼兒做腳的放松運(yùn)動。
幼兒園中班活動方案3
活動目標(biāo)
1、知道喜怒哀樂的情緒。體驗(yàn)友誼的溫馨感。
2、運(yùn)用形體動作表現(xiàn)不同的情緒。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、主動參與活動，體驗(yàn)活動的快樂及成功的喜悅。
5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
活動準(zhǔn)備
1、鈴鼓、節(jié)奏輕快的音樂帶、錄音機(jī)。
2、掛圖：《千變?nèi)恕?/p>
活動過程
1、展示掛圖《千變?nèi)恕贰?/p>
請幼兒看掛圖，找一找，看哪兩個(gè)表情是一樣的?借此玩配對游戲。
教師表演幾種表情或動作讓幼兒想想：這樣的表情或動作，讓人感受到的是快樂、生氣、還是害怕呢?
請幼兒說一說，自己在什么情況下會高興、害怕、害羞或者生氣。
2、幼兒討論：
(1)、什么時(shí)候會高興。
(2)、什么時(shí)候會生氣。
(3)、什么時(shí)候會哭。
(4)、什么時(shí)候會害怕。
幼兒回答后師小結(jié)。
3、拓展幼兒思維
快樂的時(shí)候還可以用什么表情或動作表達(dá)，害怕的時(shí)候又可用何種表情或動作表達(dá);生氣的時(shí)候可用何種表情或動作表達(dá)。
4、播放音樂或用鈴鼓打節(jié)奏，請幼兒隨著節(jié)奏在教室中自由走、爬、跑、跳，音樂停止，教師就說出一種情緒，請幼兒用形體動作表現(xiàn)出來。
活動延伸
讓幼兒分組交流活動中有趣的事。
幼兒園中班活動方案4
活動目標(biāo)：
1、在活動中感知小腳的特點(diǎn)和功能，產(chǎn)生初步的探索興趣。
2、通過操作活動，讓幼兒懂得如何保護(hù)自己的小腳。
3、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。
4、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
5、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備：
1、場景布置：小腳丫樂園(有沙子、地磚、鵝卵石、海綿);
2、小組操作材料：毛巾、肥皂、釘子、火、笑娃、哭娃等等五套
3、律動磁帶：《大鞋和小鞋》
活動過程：
一、腳步律動導(dǎo)入，引起興趣。
師：今天老師和我們小朋友一起用小腳來跳個(gè)舞，好嗎?
二、赤足坐在地毯上，認(rèn)識雙腳的結(jié)構(gòu)。
1、脫襪子(兒歌)。
2、初步認(rèn)識腳趾、腳背、腳心。
3、小腳為什么會有臭味?怎樣讓我們的小腳變得香香的呢?
三、通過體驗(yàn)和感受，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識腳的功能。
1、小腳有什么本領(lǐng)呢?請幼兒去小腳丫樂園走一走、踩一踩會是什么樣的感覺。
2、幼兒赤腳體驗(yàn)踩在沙地、海綿、鵝卵石、地磚上的感覺。
3、活動后談話小結(jié)：我們的小腳真有用，除了能幫我們做很多的事情，還能感覺冷、暖、硬、軟、光滑和粗糙等。
四、通過小組操作，引導(dǎo)幼兒知道如何保護(hù)好自己的小腳。
1、(出示笑的小腳和哭的小腳圖片)小腳為什么會笑?小腳碰到哪些東西會哭呢?哪些東西是小腳喜歡的?哪些東西是小腳不喜歡的?分別送到它們的身邊。
2、幼兒小組合作操作送卡片。
3、和幼兒一起講述。
4、引導(dǎo)幼兒討論在生活中該如何保護(hù)好自己的小腳。
五、結(jié)束活動。
1、穿襪子(兒歌)
2、摸過腳，腳上的細(xì)菌都到手上了，怎么辦?我們一起去洗手吧!
活動延伸：
組織幼兒印腳印?？纯醋约旱男∧_印和別人的小腳印有什么不一樣，可以告訴老師和你的好朋友。
幼兒園中班活動方案5
活動目標(biāo)：
1、幼兒知道鼻子出血時(shí)不慌亂、不害怕。
2、學(xué)習(xí)用正確的方法自我救護(hù)或幫助他人。
3、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。
4、初步了解健康的小常識。
5、幫助幼兒了解身體結(jié)構(gòu)，對以后的成長會具有一定的幫助。
活動準(zhǔn)備：
1、幼兒鼻子出血圖片一張及自我救護(hù)圖片各一張。
2、幼兒準(zhǔn)備餐巾紙、毛巾。
活動過程：
一、出示圖片(鼻子出血)，引起幼兒觀察的興趣。
師：這個(gè)小朋友怎么啦?為什么會鼻子出血的?
二、討論：幼兒鼻子出血該怎么辦呢?
鼓勵幼兒結(jié)合平時(shí)活動中出現(xiàn)的流鼻血現(xiàn)象，說說老師是怎樣幫助處理的。
三、學(xué)習(xí)處理鼻子出血的簡單方法。
1、老師出示圖片(自我救護(hù))，讓幼兒說說這個(gè)小朋友是怎樣做的。
2、老師小結(jié)：我們鼻子里有很多細(xì)細(xì)的血管，如果小朋友不注意保護(hù)鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或別人的鼻子出血了，我們小朋友也不要慌亂、不要害怕。我們可以：先用手把自己的鼻子或幫別人的鼻子捏住，再請老師幫忙;我們還可以把手高高舉起(左鼻孔出血舉右手，右鼻孔出血舉左手。)我們可以用冷毛巾敷、用藥棉填塞。
四、游戲“鼻子出血了”。
1、為出鼻血的幼兒進(jìn)行處理。
2、說說怎樣才能保護(hù)好自己或別人的鼻子。
(鼓勵幼兒大膽說出：學(xué)會正確擦鼻涕，不能用手指挖鼻孔，鼻子也不能被硬物碰撞等。)
3、幼兒練習(xí)正確擦鼻涕的方法。
幼兒園中班活動方案教學(xué)活動方案大全
