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      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案5篇最新

      時間: 淑燕0 分享

      活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。一起來看看幼兒園教師節(jié)活動策劃方案5篇最新,歡迎查閱!

      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案5篇最新

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      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案1

      一、活動目的

      慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺,在學(xué)校營造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無私奉獻,由衷地向老師表示敬意,表達學(xué)生對老師的感激之情,為老師們獻上誠摯的祝福。

      二、活動主題:“感謝師恩訴說心聲”

      三、活動背景:我國第37個教師節(jié)即將到來

      教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會尊重的一種職業(yè),是是倍受社會尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國的教師節(jié)。今年是我國第__個教師節(jié)。作為國家的有志青年,應(yīng)該加強尊敬教師和愛國主義教育,認識人民教師在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻,真正體會感悟到人民教師無私奉獻的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國未來的人民教師。

      四、活動時間:____年_月_日—__日

      五、活動地點:理科樓各辦公室

      六、活動對象:信息工程系全體老師

      七、資源需要

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對您說”——最想對老師說的一句話

      3、倡議書、通知各打印4份

      八、活動內(nèi)容

      1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

      2、_月_日將手機到的各班“最想對老師說的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

      九、負責(zé)人:信息工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部

      十、主要參與者:學(xué)生會所有成員

      十一、備注

      1、所有經(jīng)費開支需要有正規(guī)發(fā)票。

      2、所有工作細節(jié)由各部門認真負責(zé),不得有誤。

      3、各部門必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動做好。

      4、未盡事宜另行通知。

      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案2

      一、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)

      組長:

      副組長:

      成員:

      二、活動主題

      張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

      三、指導(dǎo)思想

      進一步推進師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

      四、活動時間

      教師節(jié)前一周

      五、具體活動安排

      活動準備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時間,由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒映h。(六1班負責(zé))

      活動準備2:1——3年級學(xué)生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學(xué)們以“老師,我想對您說…”為題進行以內(nèi)的小征文評比活動,由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊部廣播室。(語文老師負責(zé)負責(zé))

      活動準備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(__負責(zé))

      活動準備4:周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。(各班主任負責(zé))

      活動準備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負責(zé))

      六、教師節(jié)前一天活動流程如下

      1、清晨,校園插上彩旗。

      2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。

      3、請學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”)

      5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生,到母校感恩教師,獻上鮮花祝福,對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

      七、相關(guān)工作人員安排

      1、活動總負責(zé):

      2、活動宣傳報道:

      3、活動攝像、拍照:

      4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

      5、記者聯(lián)系、電視臺聯(lián)系(待定):

      6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案3

      活動背景

      微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見證了這個過程。成長的足跡,正因為有了你們,才更繽紛。老師,謝謝您們!

      叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過了__個年頭,為了感謝老師的培育之恩,__學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻上我們的祝福。

      活動目的

      以給老師贈送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動,回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時,也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

      活動時間

      20__年_月_日

      活動主辦團:藝術(shù)設(shè)計學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

      活動地點:19棟教學(xué)樓門口

      活動流程

      (一)前期階段

      1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

      2確定藝術(shù)設(shè)計學(xué)院老師人數(shù)

      3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫祝福語,買鮮花和盆栽,并包裝)

      活動階段

      于教師節(jié)當天將已準備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的每一位老師

      (三)活動后階段

      由總主辦負責(zé)人結(jié)束活動,并結(jié)言;請學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言

      注意事項

      (1)在活動前要做好全部準備,確?;顒訙蕰r開始

      (2)保證各個環(huán)節(jié)有序進行

      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案4

      一、活動目的

      1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫正面人的技能。

      2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫表現(xiàn)能力。

      3.加深幼兒對老師的熱愛之情。

      4.感受到教師節(jié)的快樂。

      5.知道教師節(jié)是幾月幾號。

      二、活動準備

      1.請配班老師配合上課。

      2.繪畫紙、油畫棒。

      3.范畫。

      三、活動過程

      1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動,引起幼兒興趣。

      教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們怎樣稱呼她們?今天老師想請小朋友們給老師畫張像,畫好后,就送給那位老師好不好?

      2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

      教師:現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點?(比如說圖案什么的)

      請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

      教師:我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長在頭頂上面呢?

      請幼兒仔細觀察、并請幼兒回答。

      3.交代要求,幼兒作畫,教師指導(dǎo)。

      教師:我們可以畫一位老師,也可以畫兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細的特點畫出來,先畫頭,再畫身體,最后畫胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)。

      A.鼓勵幼兒大膽作畫,充分發(fā)揮自己的想象,畫出每個老師的不同特點。

      B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

      C.鼓勵能力強的幼兒可以畫老師的側(cè)面。

      四、評價作品,結(jié)束活動

      1.教師:我們來找一找,哪幾張畫畫的是_老師?哪幾張畫畫的是_老師?

      2.幼兒相互欣賞作品。

      幼兒園教師節(jié)活動策劃方案5

      一、漫畫老師

      活動安排:由同學(xué)們設(shè)計,將老師最突出的特點用畫筆巧妙呈現(xiàn)。

      活動要求:以海報形式,顏色鮮艷,生動活潑,紙質(zhì)不限。

      截稿時間:即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。

      展示時間:_月_日(周五)

      地點:食堂周邊公告欄

      活動目的:鼓勵同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達,在歡笑聲中,增進師生感情。

      二、大聲說愛你

      活動安排:每個班級錄下全班同學(xué)對老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時長大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動播出。

      征集時間:_月_日(周一)至_月_日(周三)

      播出時間:_月_日(周四)至_月_日(周五)

      活動目的:為同學(xué)們提供一個平臺,將感恩話語真誠流露,拉近師生的距離。

      三、感恩樹

      活動安排:同學(xué)們把對老師的祝愿和感謝寫在彩色卡片上,懸掛在食堂門口的大榕樹上,營造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

      活動時間:_月_日(周五)全天

      活動目的:在文字中,用心交流情感,體會濃濃師生情。

      四、給老師的一封信

      活動安排:由校團委學(xué)生會代表以全校學(xué)子名義為老師寫一封信,印刷張貼。

      張貼時間:_月_日(周五)

      活動目的:以最簡潔的方式,表達同學(xué)們對所有老師最真摯的問候。

      五、制作電子賀卡

      活動安排:由校學(xué)生會網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過校園網(wǎng)獻給老師們。

      分享時間:_月_日(周五)

      活動目的:讓老師們感受到無論什么方式,我們都可以傳遞對老師的愛。

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