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      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇最新

      時(shí)間: 淑燕0 分享

      活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。一起來(lái)看看幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇最新,歡迎查閱!

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5篇最新

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      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案1

      一、活動(dòng)目的

      慶祝教師節(jié),在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái),在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍,了解老師工作的辛苦,感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),由衷地向老師表示敬意,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的感激之情,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。

      二、活動(dòng)主題:“感謝師恩訴說(shuō)心聲”

      三、活動(dòng)背景:我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)

      教師被人們稱為“園丁”、“人類靈魂的工程師”,是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè),是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起,每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年,應(yīng)該加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育,認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn),真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生,則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè),在不斷的學(xué)習(xí)中,提高自身的教師素養(yǎng)和品德,努力是自己成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。

      四、活動(dòng)時(shí)間:____年_月_日—__日

      五、活動(dòng)地點(diǎn):理科樓各辦公室

      六、活動(dòng)對(duì)象:信息工程系全體老師

      七、資源需要

      1、卡紙或者隨意貼若干。

      2、向信息系各班同學(xué)征集“老師,我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)老師說(shuō)的一句話

      3、倡議書(shū)、通知各打印4份

      八、活動(dòng)內(nèi)容

      1、_月_日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替老師打掃辦公室衛(wèi)生。

      2、_月_日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)老師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到老師的手中,提前送去節(jié)日的祝福。

      九、負(fù)責(zé)人:信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

      十、主要參與者:學(xué)生會(huì)所有成員

      十一、備注

      1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。

      2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé),不得有誤。

      3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào),相互配合,努力把此次活動(dòng)做好。

      4、未盡事宜另行通知。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案2

      一、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      成員:

      二、活動(dòng)主題

      張張賀卡傳真情,句句祝福暖師心

      三、指導(dǎo)思想

      進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶祝活動(dòng)要本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸“的原則,開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶祝活動(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。

      四、活動(dòng)時(shí)間

      教師節(jié)前一周

      五、具體活動(dòng)安排

      活動(dòng)準(zhǔn)備1:(9月5日)周一在升旗儀式的時(shí)間,由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝?;顒?dòng)倡議。(六1班負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備2:1——3年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡。4——6年級(jí)同學(xué)們以“老師,我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行以內(nèi)的小征文評(píng)比活動(dòng),由語(yǔ)文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文,上交大隊(duì)部廣播室。(語(yǔ)文老師負(fù)責(zé)負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備3:紅領(lǐng)巾廣播站錄播一期特別節(jié)目,主題為“園丁頌”,在7——9日中午2:00,循環(huán)廣播。(__負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備4:周二班隊(duì)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé))

      活動(dòng)準(zhǔn)備6:培訓(xùn)主持人兩名。(汪負(fù)責(zé))

      六、教師節(jié)前一天活動(dòng)流程如下

      1、清晨,校園插上彩旗。

      2、課間操時(shí)間,全體師生集合操場(chǎng),廣播播放《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺(tái)主持,全體學(xué)生唱歌。

      3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡和征文送給老師。(各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人,最真摯的征文送到大隊(duì)部進(jìn)行“優(yōu)秀祝福小征文評(píng)選”)

      5、上午由大隊(duì)部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級(jí)部分新生,到母校感恩教師,獻(xiàn)上鮮花祝福,對(duì)幼年啟蒙教師辛勤的培育表示感謝。

      七、相關(guān)工作人員安排

      1、活動(dòng)總負(fù)責(zé):

      2、活動(dòng)宣傳報(bào)道:

      3、活動(dòng)攝像、拍照:

      4、帶領(lǐng)學(xué)生到三幼:

      5、記者聯(lián)系、電視臺(tái)聯(lián)系(待定):

      6、紅領(lǐng)巾廣播站特別節(jié)目錄制:

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案3

      活動(dòng)背景

      微弱的燭光閃耀不滅,辛勤的汗珠滴滴閃亮。是你們,用無(wú)私與偉大培育了一代又一代的學(xué)子。叢青澀到成熟,是你們,見(jiàn)證了這個(gè)過(guò)程。成長(zhǎng)的足跡,正因?yàn)橛辛四銈?,才更繽紛。老師,謝謝您們!

      叢1985年確立每年9月10日為教師節(jié),迄今為止已走過(guò)了__個(gè)年頭,為了感謝老師的培育之恩,__學(xué)院學(xué)生代表在今年的教師節(jié)以特別的禮物向藝術(shù)學(xué)院的每位老師獻(xiàn)上我們的祝福。

      活動(dòng)目的

      以給老師贈(zèng)送賀卡,鮮花,盆栽等形式,讓同學(xué)們感悟老師的辛勤勞動(dòng),回饋師恩,培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心。同時(shí),也讓老師感受到同學(xué)們的感恩之意。

      活動(dòng)時(shí)間

      20__年_月_日

      活動(dòng)主辦團(tuán):藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院黨支部及所有入黨積極分子

      活動(dòng)地點(diǎn):19棟教學(xué)樓門(mén)口

      活動(dòng)流程

      (一)前期階段

      1集思廣益,商討送給老師們的禮物,最后確定為賀卡,盆栽,鮮花

      2確定藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院老師人數(shù)

      3安排成員們分工合作(買或自己制作的賀卡,寫(xiě)祝福語(yǔ),買鮮花和盆栽,并包裝)

      活動(dòng)階段

      于教師節(jié)當(dāng)天將已準(zhǔn)備好的禮物送給藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院的每一位老師

      (三)活動(dòng)后階段

      由總主辦負(fù)責(zé)人結(jié)束活動(dòng),并結(jié)言;請(qǐng)學(xué)生代表發(fā)言,老師代表感言

      注意事項(xiàng)

      (1)在活動(dòng)前要做好全部準(zhǔn)備,確?;顒?dòng)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始

      (2)保證各個(gè)環(huán)節(jié)有序進(jìn)行

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案4

      一、活動(dòng)目的

      1.引導(dǎo)幼兒正確表現(xiàn)人體各部分的結(jié)構(gòu)關(guān)系和發(fā)型、鞏固畫(huà)正面人的技能。

      2.發(fā)展幼兒的觀察力和繪畫(huà)表現(xiàn)能力。

      3.加深幼兒對(duì)老師的熱愛(ài)之情。

      4.感受到教師節(jié)的快樂(lè)。

      5.知道教師節(jié)是幾月幾號(hào)。

      二、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.請(qǐng)配班老師配合上課。

      2.繪畫(huà)紙、油畫(huà)棒。

      3.范畫(huà)。

      三、活動(dòng)過(guò)程

      1.引出教師節(jié),導(dǎo)入活動(dòng),引起幼兒興趣。

      教師:小朋友,我們班上有幾位老師?你們?cè)鯓臃Q呼她們?今天老師想請(qǐng)小朋友們給老師畫(huà)張像,畫(huà)好后,就送給那位老師好不好?

      2.引導(dǎo)幼兒觀察教師特征。

      教師:現(xiàn)在我們看看_老師的頭發(fā)是什么樣的?(長(zhǎng)發(fā)、短發(fā)、直發(fā)、卷發(fā)、辮子等)穿的衣服是什么顏色?什么樣式?衣服上有什么特點(diǎn)?(比如說(shuō)圖案什么的)

      請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

      教師:我們看看_老師的胳膊在身體的什么部位?腿在身體的什么部位?胳膊和腿是怎么動(dòng)的?再看臉上眼睛的位置,眼睛上面是頭發(fā),現(xiàn)在每人用手摸摸自己的頭發(fā),是不是光長(zhǎng)在頭頂上面呢?

      請(qǐng)幼兒仔細(xì)觀察、并請(qǐng)幼兒回答。

      3.交代要求,幼兒作畫(huà),教師指導(dǎo)。

      教師:我們可以畫(huà)一位老師,也可以畫(huà)兩位老師。要把老師的頭發(fā)和服裝的詳細(xì)的特點(diǎn)畫(huà)出來(lái),先畫(huà)頭,再畫(huà)身體,最后畫(huà)胳膊和腿,大要把老師打扮得漂漂亮亮的。幼兒作畫(huà),教師巡回指導(dǎo)。

      A.鼓勵(lì)幼兒大膽作畫(huà),充分發(fā)揮自己的想象,畫(huà)出每個(gè)老師的不同特點(diǎn)。

      B.幫助能力弱的幼兒掌握人體的結(jié)構(gòu)關(guān)系和各部分的比例。

      C.鼓勵(lì)能力強(qiáng)的幼兒可以畫(huà)老師的側(cè)面。

      四、評(píng)價(jià)作品,結(jié)束活動(dòng)

      1.教師:我們來(lái)找一找,哪幾張畫(huà)畫(huà)的是_老師?哪幾張畫(huà)畫(huà)的是_老師?

      2.幼兒相互欣賞作品。

      幼兒園教師節(jié)活動(dòng)策劃方案5

      一、漫畫(huà)老師

      活動(dòng)安排:由同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì),將老師最突出的特點(diǎn)用畫(huà)筆巧妙呈現(xiàn)。

      活動(dòng)要求:以海報(bào)形式,顏色鮮艷,生動(dòng)活潑,紙質(zhì)不限。

      截稿時(shí)間:即日起至_月_日(周三)交至高二(10)班__或高二(18)班__處。

      展示時(shí)間:_月_日(周五)

      地點(diǎn):食堂周邊公告欄

      活動(dòng)目的:鼓勵(lì)同學(xué)們將心中的老師形象以幽默的形式表達(dá),在歡笑聲中,增進(jìn)師生感情。

      二、大聲說(shuō)愛(ài)你

      活動(dòng)安排:每個(gè)班級(jí)錄下全班同學(xué)對(duì)老師的祝福,由各班電教委員剪輯后時(shí)長(zhǎng)大約20秒。統(tǒng)一于_月_日(周三)下午5:40交至廣播站。并由校廣播站滾動(dòng)播出。

      征集時(shí)間:_月_日(周一)至_月_日(周三)

      播出時(shí)間:_月_日(周四)至_月_日(周五)

      活動(dòng)目的:為同學(xué)們提供一個(gè)平臺(tái),將感恩話語(yǔ)真誠(chéng)流露,拉近師生的距離。

      三、感恩樹(shù)

      活動(dòng)安排:同學(xué)們把對(duì)老師的祝愿和感謝寫(xiě)在彩色卡片上,懸掛在食堂門(mén)口的大榕樹(shù)上,營(yíng)造教師節(jié)濃厚的尊師感恩氛圍。

      活動(dòng)時(shí)間:_月_日(周五)全天

      活動(dòng)目的:在文字中,用心交流情感,體會(huì)濃濃師生情。

      四、給老師的一封信

      活動(dòng)安排:由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)代表以全校學(xué)子名義為老師寫(xiě)一封信,印刷張貼。

      張貼時(shí)間:_月_日(周五)

      活動(dòng)目的:以最簡(jiǎn)潔的方式,表達(dá)同學(xué)們對(duì)所有老師最真摯的問(wèn)候。

      五、制作電子賀卡

      活動(dòng)安排:由校學(xué)生會(huì)網(wǎng)絡(luò)科技部制作電子賀卡,通過(guò)校園網(wǎng)獻(xiàn)給老師們。

      分享時(shí)間:_月_日(周五)

      活動(dòng)目的:讓老師們感受到無(wú)論什么方式,我們都可以傳遞對(duì)老師的愛(ài)。

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