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      幼兒園教師節(jié)創(chuàng)意活動方案2020最新合集

      時間: 思欣0 分享

      9月10號,一個特殊的節(jié)日,在這里,祝愿全體老師節(jié)日快樂,希望老師能擁有一個健康的身體,幸福的家庭。以下是小編精心收集整理的幼兒園教師節(jié)活動方案,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。

      幼兒園教師節(jié)活動方案1

      一、老師的節(jié)日(社會、語言)中班上學(xué)期一、活動目標(biāo):

      1、了解老師工作的辛苦,知道9月10日是教師節(jié)。

      2、能用較清楚的語言介紹自己送給老師的禮物。

      3、通過送禮物、說祝福等形式、大膽表達(dá)自己對老師的情感。

      二、活動準(zhǔn)備:

      1、各種紙、水彩筆、膠水。

      2、教學(xué)音帶《我為老師唱首歌》

      三、活動過程:

      1、播放歌曲錄音,引出教師節(jié)的話題。

      (1)提問:歌曲里說了什么?今天是什么節(jié)日?

      (2)小結(jié):每年的9月10日是教師節(jié),是全體教師的節(jié)日。老師在這一天都會和快樂,因為有很多的人會祝福我們。

      2、幼兒回憶老師關(guān)愛自己的事例。

      (1)老師平時都為你們做過什么?

      (2)你想對老師說什么?你還想用什么方法表達(dá)對老師的祝賀。

      3、播放教師平時工作的課件,幼兒認(rèn)真觀看,了解老師的辛苦。

      4、幼兒制作禮物。

      (1)請幼兒討論:你想做什么禮物?

      (2)請幼兒根據(jù)自己的意愿制作禮物。

      (3)請幼兒介紹自己的禮物。

      5、幼兒送禮物。

      (1)在歌曲《我為老師唱首歌》的音樂中,請幼兒為老師送上禮物并向老師說一句祝賀的話。

      活動建議與提示:

      1。將幼兒制作的禮物布置成展示角,大家共同欣賞。

      2?;顒忧翱砷_展相關(guān)的社會活動,了解老師的辛苦。

      3??晒膭钣變簩⒍Y物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節(jié)的全園大型活動,請幼兒表演節(jié)目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的祝賀白哦是感謝并提出心中的希望。

      幼兒園教師節(jié)活動方案2

      活動時間:

      20__年9月10日

      活動地點:

      __幼兒園

      活動目的:

      1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

      2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖老師的親切。

      3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心花環(huán)以表示對老師的尊敬。

      活動內(nèi)容:

      活動一:兒歌《幼兒園像我家》

      要點:幼兒在通過背誦兒歌的同時,再次感受到老師媽媽對他們的關(guān)愛,萌發(fā)喜愛老師的意愿。

      活動二:歌曲《老師,老師,我愛您》

      要點:幼兒在感受3/4拍的音樂的同時用自然的聲音演唱歌曲,并在歌曲中變現(xiàn)出對老師的敬愛之情。

      活動三:《美麗花環(huán)送“媽媽”》

      要點:幼兒用涂色繪畫小花的形式,表現(xiàn)出對老師媽媽的喜愛及尊敬。知道在幼兒園里應(yīng)該聽班里老師的話,每天應(yīng)該主動和老師們打招呼。

      幼兒園教師節(jié)活動方案3

      活動目標(biāo)

      1.讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

      2.通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

      3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

      活動準(zhǔn)備

      1.多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

      2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

      活動過程

      1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

      2.看幻燈片,了解老師的勞動??纯蠢蠋焸兠刻於荚诟墒裁茨?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

      3.讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

      4.講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

      5.做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。

      老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

      幼兒園教師節(jié)活動方案4

      一、指導(dǎo)思想

      為營造我園尊師重教的良好氛圍,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),暢談樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)一步激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)精神和愛生如子意識,提高教育能力,改進(jìn)教育方法,增進(jìn)家園聯(lián)系,在第__個教師節(jié)來臨之際,我園工會將舉行“我心目中優(yōu)秀幼兒教師”為主題的慶祝教師節(jié)主題活動。

      二、活動內(nèi)容

      1、家長調(diào)查問卷:面向家長發(fā)放“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷。

      2、幼兒訪談:中大班班主任圍繞“教師節(jié)”組織幼兒討論,共同描述“我喜歡的老師形象”。

      3、教師演講:圍繞“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”為主題,分年級組組織教師展開演講比賽(小、中、大班各一組,行政教輔為一組、分園教職工為一組),每組推選兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。(可以以身邊的優(yōu)秀教師為例暢談,也可暢想自己心目中的優(yōu)秀幼兒教師形象)

      三、活動時間

      20__年__月__日——__月__日

      四、活動流程

      1、召開工會委員會議,布置工作。

      2、通過網(wǎng)站等媒體對本次活動進(jìn)行前期宣傳準(zhǔn)備。

      3、制作“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”調(diào)查問卷并上報園長室審核。

      4、印制調(diào)查問卷。

      五、評選辦法

      1、成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師”演講比賽評選小組,組長:___,組員:__、___、___。

      2、園級演講設(shè)一等獎一名,二等獎兩名,三等獎五名,頒發(fā)相應(yīng)榮譽證書。

      幼兒園教師節(jié)活動方案5

      【設(shè)計思路】

      在孩子們看來,老師是有性的人。教師節(jié)到來之際,通過這一主題活動,幫助幼兒了解老師的工作,感受老師工作的辛苦,激發(fā)幼兒用語言和行為表達(dá)自己熱愛老師的情感,從小樹立尊敬老師的觀念。

      【活動名稱】老師您辛苦了

      【重點領(lǐng)域】

      社會、語言、藝術(shù)。

      【活動目標(biāo)】

      1.感受老師的濃濃愛意,體會老師工作的辛苦。

      2.能在大家面前大膽清楚地說出自己的想法。

      3.尊敬其他的老師(如保育員、炊事員、保健醫(yī)生),珍惜她們的勞動成果。

      【活動準(zhǔn)備】

      歌曲《老師老師你真好》

      【活動過程】

      (一)參觀幼兒園其他老師的工作。

      教師:小朋友們,今天要帶著你們?nèi)タ匆幌掠變簣@里面其他老師的工作,想去嗎?

      (激發(fā)幼兒的興趣,但你要還一同去看老師的工作)

      ①教師提出參觀要求,注意安全。

      教師:看看老師們都在做些什么呢?

      (引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己看到的情況回答問題)

      ②帶領(lǐng)幼兒一邊參觀,一邊提出問題。

      教師:保育員老師都為我們做什么呢?

      (折被子、掃地等)

      教師:還有在醫(yī)務(wù)室的老師平時也為我們做了什么呢?

      (不舒服的時候可以去找醫(yī)務(wù)室的老師)

      教師:她們的工作辛苦嗎?她們的工作重要嗎?我們應(yīng)該怎樣對待老師們的辛勤工作呢?

      (通過一系列的問題,讓幼兒更加深入了解其他老師們的工作)

      ③教師小結(jié):我們要尊重老師,珍惜老師的勞動成果,每一個幼兒的成長,都離不開幼兒園里面老師的教育和奉獻(xiàn)。

      (二)欣賞歌曲《老師老師你真好》,感受老師的辛苦。

      教師:今天老師呀!還準(zhǔn)備了一首關(guān)于老師的兒歌,我們一起來聽一聽吧!

      (教師播放音樂)

      引導(dǎo)幼兒在欣賞的過程中,進(jìn)一步感受老師對自己濃濃的愛意和老師工作的辛苦。

      (網(wǎng)絡(luò)上輸入《老師老師你真好》都可以找到這首兒歌)

      (三)交流討論,了解每種職業(yè)都很重要。

      ①提問:還有哪些人也在為我們服務(wù)?

      幼兒:我的媽媽是醫(yī)院的醫(yī)生,她每天都要很辛苦的為別人看病。

      幼兒:我的爸爸是一名警察,他會保護(hù)大家的。

      (鼓勵幼兒多說一說。重點讓幼兒了解她們父母的工作,并讓幼兒主動說一說父母的工作的辛苦,還要了解每種職業(yè)都很重要)

      ②幼兒交流與討論。

      教師引導(dǎo)幼兒分小組來說一說自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。

      ③提問:如果小朋友們長大了,希望做什么工作呢?

      (四)情景表演:我來當(dāng)小老師,感受老師工作的辛苦。

      教師組織幼兒來進(jìn)行情景表演,選擇某一在幼兒園生活學(xué)習(xí)的板塊讓幼兒來進(jìn)行表演。

      情景一:教師帶領(lǐng)孩子們做操。

      情景二:教師組織孩子們來學(xué)習(xí)本領(lǐng)。

      情景三:教師和孩子們玩游戲。

      通過情景表演,讓幼兒體會老師們的一天工作,感受老師工作的辛苦,從心里萌發(fā)愛老師、尊敬老師之情。

      (五)教師總結(jié)

      在幼兒園這個大家庭里面,有很多的老師在為了讓孩子們開心的生活和學(xué)習(xí),而辛勤的工作。希望小朋友們能尊敬老師、珍惜老師們的老公成果,做個人見人愛的好孩子。

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